8、某同學(xué)在做伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)時(shí),連接電路如圖所示,閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn)而電流表的指針幾乎不動(dòng).調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí),電壓表的指針沒(méi)有明顯的變化,發(fā)生這種現(xiàn)象的原因可能是( 。
分析:電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn),說(shuō)明電壓表的正負(fù)接線柱到電源正負(fù)極的連接是連通的;
電流表的指針幾乎指在零刻度線,是因?yàn)榘央妷罕硗ㄟ^(guò)燈絲、導(dǎo)線接在電源正負(fù)極上,電壓表的電阻無(wú)限大,使得電路中的電流很。
電壓表的電阻非常大,在電路中相當(dāng)于開(kāi)路;
據(jù)此分析判斷.
解答:解:A、電流表內(nèi)部發(fā)生短路現(xiàn)象,電流表的示數(shù)可以為0,但滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)時(shí),電壓表的示數(shù)會(huì)發(fā)生變化,故A錯(cuò);
B、電流表內(nèi)部發(fā)生斷路現(xiàn)象,電壓表的正負(fù)接線柱不能接到電源正負(fù)極,示數(shù)應(yīng)為0,故B錯(cuò);
C、滑動(dòng)變阻器發(fā)生短路現(xiàn)象,電流表應(yīng)該有示數(shù),故C錯(cuò);
D、待測(cè)電阻發(fā)生斷路現(xiàn)象,電壓表的正負(fù)接線柱到電源正負(fù)極的連接是連通的,讀數(shù)接近電源電壓,電流表示數(shù)幾乎為0,滑動(dòng)變阻器的電阻遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于電壓表的電阻,分壓很小,移動(dòng)滑片時(shí),電壓表的示數(shù)幾乎不變,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生利用電流表、電壓表判斷電路故障的分析能力,平時(shí)做實(shí)驗(yàn)時(shí)試一試,多積累這方面的經(jīng)驗(yàn).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

小名同學(xué)學(xué)習(xí)了歐姆定律之后在老師的指導(dǎo)下做“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫助他一起完成實(shí)驗(yàn):
他按照下面電路圖將電路邊接起來(lái),請(qǐng)你指出他連接的電路中犯了哪些錯(cuò)誤:①
電流表的正負(fù)接線柱接反
電流表的正負(fù)接線柱接反
.②
滑動(dòng)變阻器沒(méi)按一上一下原則進(jìn)行連接
滑動(dòng)變阻器沒(méi)按一上一下原則進(jìn)行連接

(2)將電路中的錯(cuò)誤改正后閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為零,電壓表有明顯偏轉(zhuǎn),則電路中發(fā)生的故障是
定值電阻R斷路
定值電阻R斷路
.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你判斷的理由:
電流表無(wú)示數(shù),說(shuō)明電路斷路,電壓表有明顯偏轉(zhuǎn),說(shuō)明電壓表并聯(lián)的部分?jǐn)嗦?/div>
電流表無(wú)示數(shù),說(shuō)明電路斷路,電壓表有明顯偏轉(zhuǎn),說(shuō)明電壓表并聯(lián)的部分?jǐn)嗦?/div>.
(3)重新修正好電路后開(kāi)始實(shí)驗(yàn).前兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已填在下面的表格內(nèi),第三次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表的示數(shù)如圖所示,請(qǐng)將下面表格中的空白處填寫(xiě)完整.(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電流/A 電壓/V 電阻/Ω 測(cè)量結(jié)果
R=
8.1
8.1
Ω
1 0.30 2.5 8.3
2 0.26 2.1 8.1
3 1.6

(4)做完上面實(shí)驗(yàn)后,小名還想測(cè)一下某額定電壓為“3.8V”的小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻值(約10Ω).他的實(shí)驗(yàn)步驟是:斷開(kāi)開(kāi)關(guān),拆下定值電阻,將標(biāo)有“3.8V”的小燈泡接入原電路定值電阻的位置,并將變阻器阻值調(diào)至最大;更換
電壓表量程
電壓表量程
;閉合開(kāi)關(guān),再移動(dòng)滑片至小燈泡正常發(fā)光時(shí),讀出電流表的示數(shù),算出小燈泡電阻.小名在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器改變小燈泡兩端的電壓并記下相應(yīng)的電流值,最后根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)小名繪制了如圖所示的U-I圖象,則根據(jù)定值電阻的圖象可以得到的結(jié)論是:
電阻R中通過(guò)的電流與其兩端電壓成正比
電阻R中通過(guò)的電流與其兩端電壓成正比
而燈泡的圖象出現(xiàn)如圖的情況原因是:
電燈L中通過(guò)的電流與其兩端電壓不成正比
電燈L中通過(guò)的電流與其兩端電壓不成正比

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科目:初中物理 來(lái)源:中學(xué)學(xué)習(xí)一本通 物理 八年級(jí)下冊(cè) 人教課標(biāo) 題型:013

某同學(xué)在做“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)時(shí),連接的電路經(jīng)教師檢查是正確的,閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表指針幾乎不動(dòng),而電壓表有明顯的偏轉(zhuǎn),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí)電壓表的指針沒(méi)有明顯變化,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是

[  ]

A.電流表內(nèi)部發(fā)生短路現(xiàn)象

B.電流表內(nèi)部發(fā)生開(kāi)路現(xiàn)象

C.滑動(dòng)變阻器發(fā)生短路現(xiàn)象

D.待測(cè)電阻發(fā)生開(kāi)路現(xiàn)象

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

某同學(xué)在做“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)時(shí),連接的電路經(jīng)教師檢查是正確的,閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表指針幾乎不動(dòng),而電壓表有明顯的偏轉(zhuǎn),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí)電壓表的指針沒(méi)有明顯變化,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是


  1. A.
    電流表內(nèi)部發(fā)生短路現(xiàn)象
  2. B.
    電流表內(nèi)部發(fā)生開(kāi)路現(xiàn)象
  3. C.
    滑動(dòng)變阻器發(fā)生短路現(xiàn)象
  4. D.
    待測(cè)電阻發(fā)生開(kāi)路現(xiàn)象

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

小名同學(xué)學(xué)習(xí)了歐姆定律之后在老師的指導(dǎo)下做“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫助他一起完成實(shí)驗(yàn):
他按照下面電路圖將電路邊接起來(lái),請(qǐng)你指出他連接的電路中犯了哪些錯(cuò)誤:①______.②______.
(2)將電路中的錯(cuò)誤改正后閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為零,電壓表有明顯偏轉(zhuǎn),則電路中發(fā)生的故障是______.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你判斷的理由:______.
(3)重新修正好電路后開(kāi)始實(shí)驗(yàn).前兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已填在下面的表格內(nèi),第三次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表的示數(shù)如圖所示,請(qǐng)將下面表格中的空白處填寫(xiě)完整.(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電流/A電壓/V電阻/Ω測(cè)量結(jié)果
R=______Ω
10.302.58.3
20.262.18.1
31.6

(4)做完上面實(shí)驗(yàn)后,小名還想測(cè)一下某額定電壓為“3.8V”的小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻值(約10Ω).他的實(shí)驗(yàn)步驟是:斷開(kāi)開(kāi)關(guān),拆下定值電阻,將標(biāo)有“3.8V”的小燈泡接入原電路定值電阻的位置,并將變阻器阻值調(diào)至最大;更換______;閉合開(kāi)關(guān),再移動(dòng)滑片至小燈泡正常發(fā)光時(shí),讀出電流表的示數(shù),算出小燈泡電阻.小名在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器改變小燈泡兩端的電壓并記下相應(yīng)的電流值,最后根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)小名繪制了如圖所示的U-I圖象,則根據(jù)定值電阻的圖象可以得到的結(jié)論是:______而燈泡的圖象出現(xiàn)如圖的情況原因是:______.

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科目:初中物理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)(上)段考物理試卷(解析版) 題型:解答題

小名同學(xué)學(xué)習(xí)了歐姆定律之后在老師的指導(dǎo)下做“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫助他一起完成實(shí)驗(yàn):
他按照下面電路圖將電路邊接起來(lái),請(qǐng)你指出他連接的電路中犯了哪些錯(cuò)誤:①______.②______.
(2)將電路中的錯(cuò)誤改正后閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為零,電壓表有明顯偏轉(zhuǎn),則電路中發(fā)生的故障是______.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你判斷的理由:______.
(3)重新修正好電路后開(kāi)始實(shí)驗(yàn).前兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已填在下面的表格內(nèi),第三次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表的示數(shù)如圖所示,請(qǐng)將下面表格中的空白處填寫(xiě)完整.(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電流/A電壓/V電阻/Ω測(cè)量結(jié)果
R=______Ω
10.302.58.3
20.262.18.1
31.6

(4)做完上面實(shí)驗(yàn)后,小名還想測(cè)一下某額定電壓為“3.8V”的小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻值(約10Ω).他的實(shí)驗(yàn)步驟是:斷開(kāi)開(kāi)關(guān),拆下定值電阻,將標(biāo)有“3.8V”的小燈泡接入原電路定值電阻的位置,并將變阻器阻值調(diào)至最大;更換______;閉合開(kāi)關(guān),再移動(dòng)滑片至小燈泡正常發(fā)光時(shí),讀出電流表的示數(shù),算出小燈泡電阻.小名在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器改變小燈泡兩端的電壓并記下相應(yīng)的電流值,最后根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)小名繪制了如圖所示的U-I圖象,則根據(jù)定值電阻的圖象可以得到的結(jié)論是:______而燈泡的圖象出現(xiàn)如圖的情況原因是:______.

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