【題目】已知水的比熱是4.2×103J/kg℃),水銀的比熱是0.14×103J/kg℃),則下面說(shuō)法中正確的是

A. 體積相同的水和水銀,溫度都升高1℃,水吸收的熱量是水銀的30

B. 質(zhì)量相同的水和水銀,降低相同的溫度,水銀放出的熱量是水的1/30

C. 質(zhì)量相同的水和水銀,吸收相同的熱量,若水銀升高1℃,則水要升高30

D. 1kg的水溫度降低1℃放出的熱量全部被30kg的水銀所吸收,則水銀的溫度升高1

【答案】BD

【解析】

A、體積相同的水和水銀,質(zhì)量之比為m:m水銀=ρV:ρ水銀V=ρ:ρ水銀,升高相同的溫度,Q=cmt,Q水銀=c水銀m水銀tQQ水銀=cmt:c水銀m水銀t=cm:c水銀m水銀=cρ:c水銀ρ水銀= 4.2×103J/(kg)×1×103kg/m3:0.14×103J/(kg)×13.6×103kg/m3=30:13.6,,故A錯(cuò)誤;

B、質(zhì)量相同的水和水銀,降低相同的溫度,Q=cmtQ水銀=c水銀mt,Q水銀:Q=c水銀mt:cmt=c水銀:c=0.14×103J/kg℃):4.2×103J/kg℃)=1:30,故B正確;

C、質(zhì)量相同的水和水銀,吸收相同的熱量,Q=Q水銀,即cmt=c水銀mt水銀,△t=,故C錯(cuò)誤;

D、水放出的熱量Q=cmt=4.2×103J/kg℃)×1kg×1=4.2×103JQ=c水銀m水銀t水銀=Q,∴△t水銀=,故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用如圖甲所示的電路探究通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系

1)要求滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng),電流表示數(shù)減小,請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,繼續(xù)完成圖乙中實(shí)驗(yàn)電路的連接.

2)小明按要求正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的位置,其原因可能是 (只需寫(xiě)出一種可能).

3)小明在實(shí)驗(yàn)中通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,測(cè)出通過(guò)電阻R的不同電流和對(duì)應(yīng)的電壓值如下表所示:

U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

I/V

0.1

0.2

0.3

0.4

0. 5

0.6

小明在本次實(shí)驗(yàn)中所用電阻R的阻值為 Ω;通過(guò)分析上表數(shù)據(jù)可以得到的初步結(jié)論是

4)僅通過(guò)一個(gè)電阻探究得出的結(jié)論是否可靠呢?為了避免偶然性,小明接下來(lái)的操作應(yīng)該是

5)如果將實(shí)驗(yàn)電路中的電阻R更換成一個(gè)額定電壓為3.8V,阻值為10Ω的小燈泡,進(jìn)行測(cè)量小燈泡的額定電功率的實(shí)驗(yàn),則對(duì)實(shí)驗(yàn)電路還須進(jìn)行的改動(dòng)的是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一輛正在勻速行駛的汽車速度是72km/h,所受阻力為1500N,從甲地到乙地150km,已知該汽車這種情況下每百公里耗油12L(汽油的熱值4.2×107J/kg,汽油的密度0.72g/cm3):

1)該車從甲地到乙地克服阻力做多少功?

2)汽車行駛時(shí)的功率是多少?

3)汽車的效率是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,開(kāi)關(guān)S閉合后,燈L1、L2都能正常工作,甲、乙兩個(gè)電表的示數(shù)之比是2:5,此時(shí)燈L1、L2的電阻之比是_____,電流之比是_____。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示的電路中,電源電壓恒定不變,R2=30Ω,通過(guò)R1的電流隨它兩端電壓變化關(guān)系如圖乙所示,則下列計(jì)算正確的是

A. R1的阻值大小是20Ω

B. 當(dāng)S1、S2、S3均閉合時(shí),若電流表的示數(shù)為0.5A,則通過(guò)電阻R2的電流時(shí)0.3A

C. 當(dāng)S1、S2S3均閉合時(shí),若電流表的示數(shù)為0.5A,則電源電壓是6V

D. 當(dāng)S1閉合,S2S3斷開(kāi)時(shí),若電流表的示數(shù)為0.15A,則R3兩端電壓是2V

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,對(duì)于圖片中所描述的物理過(guò)程,下列分析中正確的是

A. 圖甲,厚玻璃內(nèi)的空氣被壓縮時(shí),空氣的內(nèi)能減少

B. 圖乙,瓶子內(nèi)的空氣推動(dòng)塞子跳起時(shí),空氣的內(nèi)能增大

C. 圖丙,試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)了塞子沖出時(shí),水蒸氣的內(nèi)能減少

D. 圖丁,汽缸內(nèi)的氣體推動(dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng)時(shí),氣體的內(nèi)能增大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究彈性勢(shì)能的大小跟哪些因素有關(guān)時(shí),小明提出了如下猜想:

猜想一:彈性勢(shì)能的大小與彈簧被壓縮的程度有關(guān);

猜想二:彈性勢(shì)能的大小與彈簧的材料有關(guān).

為此,小明選用材料不同的兩根彈簧AB(長(zhǎng)度和粗細(xì)相同),小球、木塊和長(zhǎng)刻度尺各一,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究.實(shí)驗(yàn)中,木塊起始位置相同.最后得出以下實(shí)驗(yàn)記錄表.

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

使用的彈簧

被壓縮后彈簧的長(zhǎng)度/cm

木塊移動(dòng)的距離

1

彈簧A

5

S1

2

彈簧A

8

S2

3

彈簧B

5

S3

4

彈簧B

8

S4

1)由于彈性勢(shì)能的大小不便用儀器測(cè)量,本實(shí)驗(yàn)把彈性勢(shì)能的大小轉(zhuǎn)換為測(cè)量木塊移動(dòng)的距離,這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法.下列實(shí)驗(yàn)中用到此方法的是(填序號(hào)).________

A.探究杠桿的平衡條件” B.探究影響重力勢(shì)能大小的因素

2)為驗(yàn)證猜想一,他設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)將同一彈簧壓縮________(相同/不同)的長(zhǎng)度(彈簧被壓縮后未超過(guò)其彈性限度),將小球置于彈簧的右端,松開(kāi)后小球碰到同一位置的相同木塊上,分析比較_____,從而比較彈性勢(shì)能的大。

3)為了探究猜想二選用實(shí)驗(yàn)次數(shù)1________的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較分析,可初步說(shuō)明彈性勢(shì)能 的大小與彈簧的材料有關(guān).

4)若水平面絕對(duì)光滑,本實(shí)驗(yàn)將________(/不能)達(dá)到探究目的;

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩汽車在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),其s-t圖像如圖所示,甲的運(yùn)動(dòng)速度為________/秒;若以乙作為參照物,甲是______(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)。剎車過(guò)程中,甲汽車由于受到摩擦力速度變小,說(shuō)明力可以改變物體的________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小冉在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,用到如下器材:分度值為0.1N的彈簧測(cè)力計(jì),底面積為5cm2、高度為6cm的實(shí)心圓柱體物塊,相同的大燒杯若干,水,密度未知的某種液體,細(xì)線等.

1)小冉進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):A步驟所示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為________N;用彈簧測(cè)力計(jì)掛著物塊緩慢地浸入液體中不同深度,步驟如圖B、C、D、E、F所示(液體均未溢出).并將示數(shù)記錄在下表中:

實(shí)驗(yàn)步驟

B

C

D

E

F

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N

2.6

2.5

2.4

2.4

2.3

2)小冉用表格中的數(shù)據(jù)算出了步驟B中物塊受到水的浮力是________N,還算出了F中液體的密度是________kg/m3(結(jié)果保留一位小數(shù)).

3)小冉在步驟B的基礎(chǔ)上繼續(xù)探究:保持物塊下表面所處的位置不變,把彈簧測(cè)力計(jì)的拉環(huán)固定在鐵架臺(tái)上,緩慢向燒杯內(nèi)加水,發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸________(選填“增大”或“減小”)

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同步練習(xí)冊(cè)答案