【題目】小明和同組同學(xué)利用如圖所示的a、b兩個電路進(jìn)行“串聯(lián)電路合并聯(lián)電路的比較”的探究活動,在保持電源電壓不變的條件下,他們所記錄的實驗結(jié)果如下.你認(rèn)為其中不可能的是( )
A. 在a電路中,當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時,取下燈L1,燈L2將會熄滅
B. 在a電路中再串聯(lián)一個小燈泡,接通電路后,燈L1和燈L2發(fā)光會變暗
C. 在b電路中,當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時,取下燈L1,燈L2將會熄滅
D. 在b電路中,當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時,取下燈L1,燈L2將不會熄滅
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在廚房中發(fā)現(xiàn)
(1)壺里的水燒開以后,壺嘴上方冒出一團(tuán)團(tuán)“白氣”。這“白氣”實質(zhì)上是一些_______。小明仔細(xì)觀察又發(fā)現(xiàn):“白氣”從噴出到消逝要經(jīng)歷三個物理過程。
①靠近壺嘴的地方,我們什么也看不見。這是為____________________,仍然保持氣體狀態(tài)。
②水蒸氣離開壺嘴一段距離以后,遇冷液化,形成“白氣”。
③“白氣”進(jìn)一步上升,分散到干燥的空氣中,發(fā)生______________現(xiàn)象,我們又什么也看不見了。
(2)小明發(fā)現(xiàn)暖水瓶的瓶蓋打開不冒“白氣”,小明想這是為什么呢?想到可能是暖水瓶不保溫,倒了一碗嘗嘗發(fā)現(xiàn)“燙”. “小明倒了一碗嘗嘗”屬于科學(xué)探究中的哪個環(huán)節(jié)_________________
(3)冬天,在爐子上燒菜的時候,火焰熄滅前、后一瞬間會出現(xiàn)如圖所示的兩種情景,你可以確定______是火焰熄滅后的圖片。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖記錄了甲、乙兩車同時在同一平直公路上行駛時,在相同的時間內(nèi)通過的路程.以下分析正確的是( )
A. 在0~40s的時間內(nèi),甲、乙兩車的平均速度大小相等
B. 在每段相同的時間內(nèi),甲車的平均速度都比乙車的大
C. 在20~30s的時間內(nèi),甲車的平均速度比乙車的大
D. 甲、乙兩車都做勻速直線運動
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】今天天氣很熱,這里的“熱”是指 ;物體吸熱,溫度升高,這里的“熱”是指 ;電熨斗通電后熱了起來,這里的“熱”是指 ;摩擦生熱,這里的“熱”是指 。(選填“溫度”、“內(nèi)能”、或“熱量”)
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【題目】新型防空導(dǎo)彈“紅旗﹣9”試射,導(dǎo)彈在上升過程中,與空氣摩擦導(dǎo)致內(nèi)能_____(選填“增大”、“減少”或“不變”),此內(nèi)能改變是通過_____的方式實現(xiàn)的.用天然氣來做飯時,是將天然氣的_____能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,以熱量的形式釋放出去,熱量通過_____的方式傳遞給鍋.
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【題目】一個重260N的涂料桶放在水平地面上,涂料桶與地面的接觸面積為0.1m2.工人用如圖所示的滑輪組,在20s內(nèi)將涂料桶勻速提高了5m.工人對繩子自由端施加的拉力F為150N。試求:
(1)涂料桶放在水平地面上時,對地面的壓強(qiáng)是多少?
(2)拉力F所做的功是多少?
(3)拉力F做功的功率是多少?
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【題目】為了將放置在水平地面上重G=100N的重物提升到高處.小明設(shè)計了如圖甲所示的滑輪組裝置.當(dāng)小明用如圖乙所示隨時間變化的豎直向下拉力F拉繩時,重物的速度v和上升的高度h隨時間t變化的關(guān)系圖象分別如圖丙和丁所示.若重物與地面的接觸面積S=5×10﹣2m2,不計摩擦,繩對滑輪的拉力方向均可看成在豎直方向.(已知小明的質(zhì)量為60kg,每只鞋與地面的有效接觸面積為200cm2)求:
(1)在2~3s內(nèi),拉力F的功率P及滑輪組的機(jī)械效率η;
(2)在1~2s內(nèi),拉力F所做的功W;
(3)在0~1s內(nèi),小明對地面的壓強(qiáng)p1與重物對地面的壓強(qiáng)p2.
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【題目】如圖所示是玩滑板車的情景,以下分析不合理的是( )
A.滑板車底部安裝有輪子,是為了減小摩擦
B.人和車滑行的速度越快,他們的慣性和動能越大
C.人對滑板車的壓力和滑板車對人的支持力不是一對平衡力
D.人和車在滑行過程中所受到的力若突然消失,則人和車將停不下來
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