17．聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度大小不同．古代有“伏地聽聲”為的就是利用固體傳聲比氣體快能更早聽到敵方的馬蹄聲．

分析 聲音可以再固體、液體和氣體中傳播，且在一般情況下，聲音在固體中比在液體中傳播的速度快，聲音在液體中比在氣體中的傳播速度快．

解答 解：夜襲的敵人的馬蹄聲可以通過(guò)大地和空氣同時(shí)向外傳播，由于固體傳聲比氣體快，士兵將耳朵貼在地上時(shí)可以先聽到從大地傳過(guò)來(lái)的馬蹄聲．
故答案為：固體傳聲比氣體快．

點(diǎn)評(píng) 解答本題需要知道聲音在不同的介質(zhì)中傳播速度不同，屬于基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．滑動(dòng)摩擦力的大小跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)．縫衣針表面要做的很光滑是利用在壓力一定時(shí)，減小接觸面的粗糙程度的辦法來(lái)減小摩擦．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．驗(yàn)電器的工作原理是異種電荷相互吸引
B．與頭發(fā)摩擦過(guò)的氣球能吸引細(xì)小水流，是因?yàn)闅馇蚝退鲙狭水惙N電荷
C．油罐車底拖一條鐵鏈?zhǔn)菫榱朔乐鼓Σ疗痣娫斐晌：?/td>
D．電腦中安裝的微型風(fēng)扇是為了除塵

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示的電路中，當(dāng)開關(guān)S1和S2都閉合時(shí)（　�。�
A．只有燈L1能發(fā)光B．燈L1、燈L2都不能發(fā)光
C．燈L1、燈L2都能發(fā)光D．只有燈L2能發(fā)光

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．某同學(xué)把一長(zhǎng)為15cm的鋼尺插在課桌的夾縫中，三次鋼尺露出桌面的長(zhǎng)度分別為6cm、8cm和10cm振動(dòng)時(shí)，音調(diào)最低時(shí)鋼尺露出桌面的長(zhǎng)度為（　�。�
A．6cmB．8cmC．10cmD．都一樣

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．若一太陽(yáng)能熱水器內(nèi)裝有100kg溫度為20℃的水，陽(yáng)光照射一天后，水溫升高到70℃，則熱水器內(nèi)的水吸收了2.1×107J的太陽(yáng)能；這是通過(guò)熱傳遞（選填“做功”或“熱傳遞”）改變了水的內(nèi)能．如果用煤氣加熱這些水，則需要0.6 m3．[已知水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃），煤氣的熱值為3.5×107J/m3]．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小明參加的項(xiàng)目是百米賽跑．起跑后，小明越跑越快，最終以12.5s的優(yōu)異成績(jī)獲得冠軍．關(guān)于上述小明的百米賽跑過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．小明在前50 m一定用了6.25 sB．小明每秒鐘通過(guò)的路程都是8 m
C．小明的平均速度是8 m/sD．小明的平均速度是8 km/h

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

6．關(guān)于力的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．物體不直接接觸可能有力的作用
B．馬拉車的同時(shí)，車也拉馬，受力物體同時(shí)也是施力的物體
C．人推墻的力與墻推人的力屬于相互作用力
D．推出去的鉛球受推力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．《舌尖上的中國(guó)Ⅱ》的熱播，引起了人們對(duì)飲食文化的關(guān)注．我們家鄉(xiāng)四川的臘肉、香腸受到人們的青睞，火鍋更是以麻、辣、鮮、香吸引著眾多食客．往火鍋里加入食材，食材溫度升高，食材的內(nèi)能將增大；在比較遠(yuǎn)的地方就能聞到火鍋味，說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案