【題目】下列關(guān)于聲的利用中,屬于利用聲傳遞信息的有:_______;利用聲傳遞能量的有_______。(只填序號(hào))
①超聲波碎結(jié)石;②醫(yī)院的B超檢查病情;③聲吶探測(cè)魚群;④超聲波清洗精密零件。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列圖示中,屬于聲源的是( 。
A.
關(guān)閉的收音機(jī)
B.
未敲擊的音叉
C.
真空鈴實(shí)驗(yàn)中的鬧鈴
D.
博物館內(nèi)的編鐘
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一列長(zhǎng)200m的列車,以20m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),
(1)整列火車通過1.9km的某一大橋所用時(shí)間是多少秒?
(2)若整列火車通過大橋所用時(shí)間是150s,那么這列火車的速度是多少km/h?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在做“伏安法測(cè)量定值電阻”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路,請(qǐng)你完成下列問題.
(1)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑到最_____端(選填“左”或“右”) .
(2)在某次測(cè)量中,當(dāng)電流為0.2A時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示,則這時(shí)的阻值R=___Ω.
(3)經(jīng)過多次測(cè)量,測(cè)出R的阻值后,小明還想測(cè)量一段電爐絲的電阻Rx,但在連接電路時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表和變阻器都已損壞.于是小明就利用剛才已測(cè)得的定值電阻R,重新設(shè)計(jì)并連接了右圖所示電路.電源電壓未知且恒定不變.請(qǐng)把下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:
只閉合開關(guān)S1,讀出_______;再閉合開關(guān)S2,讀出______.
可得到電阻表達(dá)式:Rx=___________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示聲波的波形圖,下列說法正確的是( 。
A.甲、乙的音調(diào)和響度相同
B.甲、丙的音調(diào)和音色相同
C.乙、丁的音調(diào)和音色相同
D.丙、丁的音色和響度相同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我省已開展PM2.5濃度的監(jiān)測(cè)工作。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5________的顆粒物,它在空氣中做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),被人吸入后會(huì)進(jìn)入血液對(duì)人體形成危害。室外空氣中的PM2.5主要來自礦物燃料燃燒的排放,室內(nèi)空氣中的PM2.5主要來自吸煙產(chǎn)生的煙霧。PM2.5在空氣中的運(yùn)動(dòng)________(選填“屬于”或“不屬于”)分子的熱運(yùn)動(dòng)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一滴清水落在桌面的玻璃板上,透過玻璃板上的水滴,觀察壓在玻璃板下面的報(bào)紙上的字,發(fā)現(xiàn)字變大了,因?yàn)樗蜗喈?dāng)于—個(gè)________,當(dāng)報(bào)紙上的字位于它的同一側(cè),便能成一個(gè)_____、_____的________像。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在測(cè)量某液體密度時(shí),將兩端開口、底部帶有閥門K的三通U形玻璃管倒置在兩個(gè)容器中,左側(cè)容器盛有密度已知(ρ0)的液體,右側(cè)容器盛有待測(cè)液體。先用抽氣機(jī)抽出U形管內(nèi)部分空氣,再關(guān)閉閥門K,如圖所示。請(qǐng)完成以下填空:
(1)如圖所示,液柱會(huì)上升是因?yàn)椴AЧ軆?nèi)部氣壓______(“大于”或“小于”)玻璃管外部氣壓,形成壓強(qiáng)差。著名的_______實(shí)驗(yàn)就是采用與此裝置相似原理測(cè)出大氣壓強(qiáng)。
(2)為了測(cè)量右側(cè)液體的密度還需要的測(cè)量器材是______。需要測(cè)量的物理量有_______。
(3)根據(jù)已知液體密度和測(cè)量到的的物理量可得出待測(cè)液體密度的表達(dá)式為________。
(4)空氣不能完全抽空,測(cè)量結(jié)果________(“偏大”、“偏小”或“不受影響”)。
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