一金屬的溫度升高了,則( 。
分析:改變物體內(nèi)能的方式:做功和熱傳遞;物體的溫度越高,分子無規(guī)則運動的速度就越大,內(nèi)能就越大.
解答:解:一金屬的溫度升高可能是外界對金屬做功,還有可能是吸收了熱量,不管是外界對金屬做功還是吸收了熱量,內(nèi)能都會增大.
故選D.
點評:此題考查了改變物體內(nèi)能的兩種方式,以及內(nèi)能概念的了解和掌握.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?西城區(qū)一模)甲、乙兩種金屬的比熱容之比是3:1,質量之比是2:1.當它們吸收相同的熱量后,甲金屬的溫度升高了10℃,則乙金屬的溫度升高了
60
60
℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小剛同學把金屬勺放在熱湯中,過一段時間,發(fā)現(xiàn)金屬勺的溫度升高了;他把金屬勺從熱湯中拿出來放在桌面上,過一段時間后,金屬勺的溫度又降低了,它的
內(nèi)
內(nèi)
能減少了.于是他提出一個結論:通過
熱傳遞
熱傳遞
可以改變物體的內(nèi)能.

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科目:初中物理 來源: 題型:

甲、乙兩種材料不同的金屬塊,它們的質量相等,同時投入沸水中充分加熱,先把甲金屬塊從沸水中取出投入一杯冷水中,熱平衡后,水的溫度升高了△t取出甲金屬塊(不計水的質量變化),再把乙金屬塊由沸水投入該杯水中,熱平衡后又使水溫升高了△t,則兩金屬塊的比熱關系是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

甲乙兩杯水的質量相等,現(xiàn)將一金屬塊放入甲杯中,熱平衡后金屬塊的溫度升高了10℃,再把金屬塊從甲杯中取出放入乙杯中,熱平衡后,金屬塊的溫度又升高了10℃,若不計整個過程中的熱損失,則(  )

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