A. | 探究影響響度的因素 | B. | 探究平面鏡成像特點 | ||
C. | 探究光的色散 | D. | 探究物重與質量的關系 |
分析 ①聲音是由物體的振動產生的,根據插圖的器材和實驗原理進行分析;
②根據插圖的器材可知實驗目的;
③根據圖中彩色的光帶可知是探究光的色散實驗;
④當物體質量變化時,物體的重力也隨著的變化.
解答 解:A、由圖可知,用抽氣機不斷抽出玻璃罩中的空氣,聲音逐漸減小,這是探究聲音的傳播需要介質,而不是探究聲音的產生.故A錯誤;
B、由圖中的實驗器材可知,此題是探究平面鏡成像的特點.故B正確;
C、由圖中彩色的光帶可知,這是探究光的色散實驗.故C正確;
D、當質量變化時,物體的重力也隨著變化,彈簧隨之被拉長,這是探究物重與質量的關系.故D正確.
故選BCD.
點評 本題是用物理的知識來解釋生活中的一些現象,知道產生的各種現象的根本的原因,這樣也可以加強對物理知識的理解和記憶.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在發(fā)射過程中,做勻速直線運動 | |
B. | 在運行期間,靠超聲波完成信息傳遞 | |
C. | 在對接過程中,相對于飛船是運動的 | |
D. | 在太空運行過程中不受重力作用 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
物理量 | 密度 | |
物理量符號 | ρ | F |
國際基本單位符號 | N |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 驗電器可以檢驗物體是否帶電 | |
B. | 驗電器可以直接檢驗物體所帶的是哪種電荷 | |
C. | 驗電器可以粗略判斷物體所帶電荷的多少 | |
D. | 驗電器的工作原理是同種電荷互相排斥 |
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