小敏同學(xué)做“研究影響蒸發(fā)快慢的因素”試驗，如圖時她試驗的一個環(huán)節(jié)，由圖可知小敏同學(xué)此環(huán)節(jié)主要研究蒸發(fā)快慢是否與（ ）

A. 液體的溫度有關(guān) B. 液體的表面積有關(guān)

C. 液體上方的空氣流速有關(guān) D. 以上三個因素都有關(guān)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：教科版物理九年級下學(xué)期 11.4 核能 同步練習(xí) 題型：單選題

下列關(guān)于能源的說法中，正確的是（   ）

A. 核電站利用原子核聚變所釋放的能量來發(fā)電

B. 煤、石油、天然氣都是不可再生能源

C. 隨著科技發(fā)展，將來可以制造出不消耗能量而不停對外做功的機器

D. 因為能量在轉(zhuǎn)化過程中是守恒的，所以能源是“取之不盡用之不竭”的

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科目：初中物理 來源：江蘇省鹽城市2018屆九年級中考物理模擬試卷 題型：填空題

如圖是一種神奇的“魔罐”，其制作方法是：橡皮筋兩頭分別固定在罐子的頂部和底部，在橡皮筋的中間系一個鉤碼．當(dāng)你將“魔罐”在水平地面上滾出后，它能自動滾回來的原因是___能轉(zhuǎn)化為___能，“魔罐”滾回來后不能回到原拋出點的位置，主要原因是_______________________．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年北京課改版八年級物理 7.3汽化和液化 同步測試 題型：實驗題

在“探究水的沸騰”實驗中，有兩組同學(xué)分別使用了A、B兩套裝置（如圖甲所示）來完成實驗．

（1）為了縮短加熱時間，選擇 ______ （選填A(yù)或B）套實驗裝置好一些．

（2）如圖乙所示，是A裝置中水沸騰時溫度計的示數(shù)，水的沸點是101℃，此時水的沸點高于100℃，可能的原因之一是加蓋后使水上方氣壓 ______ （選填“增大”或“減小”），沸點升高．

（3）如圖丙是使用B裝置同學(xué)繪制的水沸騰圖象，從圖象中發(fā)現(xiàn)水沸騰時的特點是:不斷吸熱，但溫度保持不變 ；得出水沸騰條件：達到沸點且繼續(xù)吸熱，但他發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈時，燒杯內(nèi)的水沒有立即停止沸騰，你認為可能的原因 。（寫出一條即可）。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年北京課改版八年級物理 7.3汽化和液化 同步測試 題型：填空題

高壓鍋由于不漏氣，鍋內(nèi)氣壓可以________，水的沸點________100℃，不但飯熟得快，還可以節(jié)省燃料．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年北京課改版八年級物理 7.3汽化和液化 同步測試 題型：單選題

如圖是肖敏在完成“觀察水沸騰實驗”的實驗中，通過實驗數(shù)據(jù)繪制的水的溫度和加熱時間的關(guān)系圖像，從圖像中得出的結(jié)論錯誤的是

A. 在水沸騰前，加熱使水的溫度一直升高

B. 水的沸騰時，溫度不變的原因是沒有給水繼續(xù)加熱

C. 肖敏在實驗中測得水沸騰的溫度為98℃

D. 水沸騰的全過程，水一直從外界吸收熱

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年蘇科版八年級下冊物理第十章第五節(jié) 物體的浮與沉 同步測試 題型：填空題

俗話說“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中可以漂浮，李子投入水中會下沉．漂浮的西瓜受到的浮力________李子受到的浮力，西瓜的密度________李子的密度（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：初中物理 來源：教科版物理九年級下學(xué)期 11.3 能源 同步練習(xí)題 題型：填空題

人類前進每一步，都和能源的利用息息相關(guān)，你能舉出兩個人類利用的能源嗎？________，________．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年蘇科版九年級物理第十四章 第二節(jié) 變阻器 同步測試 題型：單選題

如圖，當(dāng)滑動變阻器滑片P向右移動時，接入電路中電阻值變大的是（　�。�

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊答案