下圖是某居民家中的部分電路，開始時各部分工作正常。將電飯煲的插頭插入三孔插座后，正在燒水的電熱壺突然不能工作，但電燈仍正常工作。拔出電飯煲的插頭，電熱壺仍不能工作。把測電筆分別插入插座的左、右插孔，氖管均能發(fā)光。若電路中僅有一處故障，則

A.電熱壺所在電路的B、D兩點間斷路

B.插座的接地線斷路

C.插座左、右插孔短路

D.電路的C、D兩點間導(dǎo)線斷路

D

【解析】

試題分析：家庭電路中所有用電器和插座都是并聯(lián)，既然電熱壺停止工作后，電燈仍然能工作，說明線路中無短路，而是有斷路，故C說法錯誤；接地線斷路不會影響電熱壺工作，所以，B說法錯誤；把測電筆分別插入插座的左、右插孔，氖管均能發(fā)光，說明火線有電，零線斷路，應(yīng)在CD間斷路，所以，選D

考點：家庭電路的故障分析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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汽油機(jī)是由四個沖程不斷循環(huán)而工作的，圖中表示機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是

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小明乘坐勻速轉(zhuǎn)動的“摩天輪”向最高點運(yùn)動的過程中，小明的重力勢能 ，動能______，機(jī)械能 ．(本題每空均選填變大/變小/不變）

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下列能源中屬于不可再生能源的是（ ）

A．太陽能 B．潮汐能 C．煤 D．風(fēng)能

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在學(xué)完凸透鏡成像規(guī)律后，小濱選擇了一塊焦距未知的凸透鏡，對凸透鏡成像特點作了進(jìn)一步探究．

（1）為了測量凸透鏡焦距，他讓一束平行光正對射向該透鏡，調(diào)節(jié)光屏位置直到光屏上得到一個 的光斑．圖（1）是調(diào)整完成的狀態(tài)，該透鏡焦距f= cm；

（2）小濱按照圖（2）裝好實驗器材，只移動透鏡的情況下，無論怎樣調(diào)節(jié)都不能在光屏上成清晰的像，由此，他猜想造成上述現(xiàn)象的原因是 ；

（3）當(dāng)蠟燭在光具座A處時，光屏在B處得到了燭焰清晰的像，如圖（3）所示，現(xiàn)將蠟燭由A處向左移動s到C處，為再次在光屏上成清晰的像，則他應(yīng)將光屏向 移動（選填“左”或“右”），移動距離s′ s（選填“＜”或“＞”）；這次成的 實像（填像的特點）．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年湖北武漢部分學(xué)校初三3月聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于圖中所示的現(xiàn)象描述或解釋正確的是

A．甲圖：通過沼澤地時腳下墊木板是為了減小對地面的壓力

B．乙圖：起瓶器開啟瓶蓋時，可看作是以B為支點的省力杠桿

C．丙圖：兩小球相互推斥，a、b兩輕質(zhì)小球一定都帶電

D．丁圖：該裝置可探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年廣東中山黃圃鎮(zhèn)中學(xué)初三下期開學(xué)檢測物理卷（解析版） 題型：實驗題

小華利用如圖17實驗裝置來探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)．

(1)小華是通過觀察_______________來判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱。

(2)電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)（填寫兩點）： ① ； ②

(3)探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與上述兩個因素的關(guān)系時,必須采用 法.

(4)以下利用電磁鐵特點工作的是 （填寫序號）。

A.電子驗鈔機(jī) B.模型電動機(jī) C.電磁繼電器 D.手搖發(fā)電機(jī)

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年廣東中山黃圃鎮(zhèn)中學(xué)初三下期開學(xué)檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題

納米材料是由納米顆粒經(jīng)過特殊制備得到的。室溫下外形相同的納米銅比普通銅可多拉長50倍而不會斷裂，表明納米銅具有較好的：( )

A．導(dǎo)電性 B．導(dǎo)熱性 C．延展性 D．彈性

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如圖電路中,開關(guān)S閉合時，電壓表測的是_______兩端的電壓；當(dāng)S由閉合到斷開時，電壓表的示數(shù)將 （填“變大”、“變小”或“不變”）。

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同步練習(xí)冊答案