電爐絲斷了，去掉1/5后，仍然接在原來的電源兩端，則在相同的時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量與原來產(chǎn)生的熱量之比為

A. 5∶4 B. 1∶5

C. 5∶1 D. 4∶5

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級全冊物理第17章 第3節(jié) 電阻的測量 同步練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

小宇在測電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)出了如圖甲所示的電路圖，圖乙是未連接完整的實(shí)物圖。

（1）根據(jù)圖甲所示的電路圖，用筆劃線代替導(dǎo)線，將圖乙所示的實(shí)物圖連接完整_________。

（2）連接完整后，閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)向____（填“a”或“b”）端移動(dòng)。

（3）將滑片P移動(dòng)到某一位置時(shí)，分別讀出兩表的示數(shù)為U和I，寫出Rx的數(shù)學(xué)表達(dá)式：Rx =_____。

（4）實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行多次測量并求平均值的目的是：____________。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊：4.5“光的色散”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型：填空題

現(xiàn)有甲乙兩個(gè)光源，一個(gè)能產(chǎn)生紅外線，一個(gè)能產(chǎn)生紫外線，但是光源上無任何標(biāo)志，小明為了區(qū)分它們，就取來一張100元的鈔票，發(fā)現(xiàn)當(dāng)鈔票放在甲燈下時(shí)，鈔票上顯出閃亮的熒光印記，放在乙燈下鈔票很快變熱，但是不能看出熒光標(biāo)記．

（1）由小明的實(shí)驗(yàn)可知甲燈為________燈，乙燈的光具有________效應(yīng)；

（2）如圖乙所示，他又用紫外線燈照射一塊透明玻璃，調(diào)整透明玻璃的位置和角度，看到鈔票上的“100”字樣再次發(fā)光．這表明紫外線能被透明玻璃________．

（3）如圖丙所示，他把這塊透明玻璃放在紫外線燈和鈔票之間，讓紫外線燈正對玻璃照射，在另一側(cè)無論怎樣移動(dòng)鈔票，“100”字樣都不發(fā)光．他這次實(shí)驗(yàn)是為了探究________．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊：4.5“光的色散”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型：單選題

下列關(guān)于圖中所示光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是

A. 圖甲中，小孔成的是倒立的虛像

B. 圖乙中，人配戴的凹透鏡可以矯正遠(yuǎn)視眼

C. 圖丙中，白光通過三棱鏡分解成紅、橙等各種色光

D. 圖丁中，漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊：4.5“光的色散”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型：單選題

紅外線是一種

A. 紅色的光 B. 人眼看不見的光 C. 無色的光 D. 不是光

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理：18.4焦耳定律課時(shí)同步練習(xí)題 題型：單選題

將R1、R2兩個(gè)電阻并聯(lián)接入同一電路中，已知R1＞R2，通電相同時(shí)間后，產(chǎn)生的熱量分別為Q1、Q2，則

A. Q1＞Q2 B. Q1＝Q2

C. Q1＜Q2 D. 無法比較

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理：18.4焦耳定律課時(shí)同步練習(xí)題 題型：單選題

將規(guī)格都是“220 V 180 W”的一臺電冰箱、一臺電風(fēng)扇和一床電熱毯，分別接入同一家庭電路中，若通電時(shí)間相同，則產(chǎn)生熱量最多的是

A. 電冰箱 B. 電風(fēng)扇

C. 電熱毯 D. 一樣多

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊：4.2“光的反射”知識達(dá)標(biāo)練習(xí)題 題型：作圖題

如圖所示，一束光沿水平方向射到平面鏡上，請?jiān)趫D中畫出這束光的反射光線． 并在圖中標(biāo)出反射角的度數(shù)．

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科目：初中物理 來源：山東省德州市2018-2019學(xué)年八年級第一學(xué)期階段性質(zhì)量檢測物理試卷 題型：單選題

下列四個(gè)句子：（1）這首歌調(diào)太高，我唱不上去；（2）引吭高歌；（3）她是唱高音的；（4）請勿高聲喧嘩．其中“高”字指音調(diào)的是（　　）

A. （1）（2）

B. （2）（4）

C. （1）（3）

D. （3）（4）

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同步練習(xí)冊答案