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3．如圖所示，分別是甲、乙兩種聲音的波形圖．甲、乙兩種聲音（　�。�
A．響度相同B．音調相同
C．音色相同D．音調、響度和音色均相同

分析 振幅影響響度，頻率（振動快慢）影響音調；波形中，波的幅度大小表示物體振動時振幅的大小，從而說明響度的大小；波的疏密程度表示物體振動的快慢（頻率），從而說明音調的高低；波的不同形狀特點，表示不同的音色．

解答 解：對比甲乙可看出波出現(xiàn)的個數(shù)相同，相同時間內都是3個，說明振動快慢（頻率）相同，故音調相同，故B正確；
同時還可看出波振動的幅度不同，即振幅不同，故響度不同，故AD錯誤；
同時，波的形狀并不完全相同，所以音色不同，故C錯誤．
故選B．

點評 聲音的音調和響度、音色可以通過波形反映出來，要能讀懂波形圖．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材，探究凸透鏡成像的規(guī)律．
（1）如圖所示，將凸透鏡正對著太陽光，把光屏置于另一側，改變凸透鏡與光屏間的距離，直到光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑，可測得該凸透鏡的焦距是10.0cm；
（2）小明將燭焰、凸透鏡和光屏的中心調到同一高度后，無論怎樣移動光屏，都不能得到燭焰的像，原因可能是蠟燭放在了凸透鏡焦點以內（或蠟燭放在了凸透鏡焦點處等）；
（3）實驗一段時間蠟燭變短，要使燭焰的像仍然成在光屏的中心，應將光屏向上移動；
（4）小明將實驗器材進行了調整，實驗過程中，當蠟燭與凸透鏡的距離為16cm時，在光屏上可得到一個清晰的放大（選填“放大”、“等大”或“縮小”）倒立的實像，生活中常用的投影儀（或幻燈機）就是利用這個原理制成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．小明在用毛片和橡膠棒摩擦時，發(fā)現(xiàn)橡膠棒發(fā)熱，這是通過做功（選填“做功”或“熱傳遞”）的方式改變橡膠棒的內能，這個過程發(fā)生了能量的轉化（選填“轉化”或“轉移”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

11．用某鍋爐將200L的水從15℃加熱到65℃，燃燒了5kg的煙煤，所用煙煤的熱值約為3.4×107J/kg，水的比熱為4.2×103J/（kg•℃），試求：
（1）水吸收的熱量是多少？
（2）5kg煙煤完全燃燒放出的熱量是多少？
（3）該鍋爐燒這些水的效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

18．八（3）班同學們野餐使時對一塊奇石產生了興趣，大家想測定它的密度，于是稱出石頭和一個盛滿水的容器的質量分別為0.56kg、2kg，然后將石頭輕輕放入容器中，又測出了容器的總質量為2.36kg（石頭吸水不計）．求：
（1）石頭的體積；
（2）石頭的密度；
（3）若石頭吸水，所測石頭的密度是偏大還是偏小，為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示，刻度尺的分度值為1mm，鉛筆的長度為4.80cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．中國科技館里有一個“光線小島”，這個展品可以讓參觀者體驗光射向平面鏡、透鏡、棱鏡后的情況．如圖所示，白光通過三棱鏡后形成一條彩色光帶，這種現(xiàn)象叫做光的色散（選填“分解”或“色散”）現(xiàn)象，它說明白光是由七種色光組成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．爸爸用電動自行車送小麗上學，途中爸爸提醒小麗“坐好，別動！”，這個“別動”的參照物是（　�。�
A．迎面走來的行人B．路旁的樹木
C．電動自行車上的座位D．從身旁超越的汽車

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．關于家庭電路和安全用電，下列說法中正確的是（　　）
A．先斷開開關，就可以用濕紙巾擦拭燈泡
B．零線是不帶電的，用手直接觸摸是安全的
C．我國家庭電路使用的是“220V 50Hz”交流電
D．夜晚聞到室內有濃烈的液化氣的味道，應立即打開廚房照明燈查明情況，并用手機報警

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同步練習冊答案