如圖是一種手壓式環(huán)保節(jié)能手電筒的結構示意圖。使用時，迅速按壓手柄多次，閉合開關燈泡就能發(fā)光。這種不需要干電池的手電筒的工作原理是

A. 電磁感應現(xiàn)象 B. 電流的磁效應

C. 磁極間的相互作用 D. 通電線圈在磁場里受力轉動

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：13.3：“比熱容”知識拓展練習題 題型：單選題

炎熱的夏天，小玥與家人到湄洲島度假，她站在沙灘上腳感到燙，而當她站在海水中時腳卻感到?jīng)�，這主要是因為水和沙子具有不同的（ ）

A. 熱量 B. 熱值 C. 內能 D. 比熱容

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊4.5 光的色散同步測試卷 題型：填空題

光譜中____以外的看不見的光叫紫外線，紫外線的作用是____、_____等，生活中既要合理利用紫外線，又要防止紫外線給我們帶來的危害。

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科目：初中物理 來源：教科版2019屆九年級物理上冊：8.1電磁感應現(xiàn)象課時同步訓練題 題型：綜合題

閱讀短文，回答問題．

海水的利用

地球表面的70%以上是海洋，開發(fā)利用海洋有廣闊的前景．

潮汐是一種海平面周期性變化現(xiàn)象，海平面每晝夜有兩次漲落．人們在靠近海的河口或海灣深處建大壩，在大壩中間裝上水輪發(fā)電機組。漲潮時，海水通過大壩流進河，帶動水輪發(fā)電機發(fā)電；退潮時，海水又流回海洋，從相反方向帶動水輪發(fā)電機發(fā)電．法國的郎斯潮汐電站年發(fā)電量達5×108kW•h。

海水淡化和海水直接用于工業(yè)冷卻用水的相關設備、管道防腐等技術已比較成熟．部分沿海國家許多工業(yè)冷卻水來自于海水。

（1）潮汐發(fā)電是將　________ 　能轉化為電能；發(fā)電機是應用　________ 　現(xiàn)象制成的；

（2）1噸煤燃燒后可發(fā)電2.5×103kW•h，郎斯電站每年的發(fā)電量可節(jié)約________ 噸煤；

（3）海水用來作工業(yè)冷卻用水主要是利用了水的 ________ 大的特性；

（4）海水淡化是利用海水 ________ 來獲得淡水的。（填物態(tài)變化的名稱）

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科目：初中物理 來源：教科版2019屆九年級物理上冊：8.1電磁感應現(xiàn)象課時同步訓練題 題型：填空題

某同學設計如圖的實驗裝置，用以探究電和磁的關系，閉合開關后，將導體ab快速水平向右移動，靈敏電流計發(fā)生偏轉，cd導體隨之運動起來，其中甲裝置原理是______，乙裝置原理是______，若甲裝置中ab導線向左移動，其他條件不變，則乙裝置中cd導線運動方向與原來方向 ________（選填“相同”或“相反”）．

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科目：初中物理 來源：教科版2019屆九年級物理上冊：8.1電磁感應現(xiàn)象課時同步訓練題 題型：單選題

為了防止考試作弊，監(jiān)考人員利用手柄式金屬探測器對考生進行檢查（如圖），當探測線圈靠近金屬物體時，由于電磁感應現(xiàn)象產(chǎn)生電流，并把它轉換成聲音信號，根據(jù)聲音有無，判斷考生是否攜帶金屬物體，以下選項中也是利用該原理工作的是

A. 電動機 B. 電磁鐵 C. 電燈 D. 動圈式話筒

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科目：初中物理 來源：2018-2019年八年級物理聲現(xiàn)象 單元練習題 題型：綜合題

為了探究聲的產(chǎn)生條件，有人建議利用以下幾個實驗現(xiàn)象。

甲：放在鐘罩內的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內的空氣抽去一些后，鈴聲明顯減小。

乙：使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花。

丙：吹笛子時，手指按住不同的孔便會發(fā)出不同的聲音。

�。涸诘踔拇箸娚瞎潭ㄒ恢Ъ毿〉墓P，把鐘敲響后，用紙在筆尖上迅速拖過，可以在紙上畫出一條來回彎曲的細線。

（1）以上哪些實驗能說明聲音產(chǎn)生條件的實驗現(xiàn)象。

（2）其他現(xiàn)象雖然不能說明聲的產(chǎn)生條件，但是分別說明了什么？

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科目：初中物理 來源：2018-2019年八年級物理聲現(xiàn)象 單元練習題 題型：單選題

在100米跑道終點的計時員，當他聽到起跑的槍聲后才開始計時，結果測得某運動員跑完100米的時間是11.2秒。由此可知該運動員跑完100米的真實成績是

A. 秒 B. 大于秒 C. 小于秒 D. 無法判斷

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科目：初中物理 來源：教科版物理九年級上冊 第六章 第2節(jié) 電功率 同步測試卷 題型：填空題

把一只標有“12V 6W”字樣的燈和一只電阻連到12V的電源上，燈能正常發(fā)光，而電路的總功率是9W，那么燈泡與電阻肯定是_____聯(lián)的，且電阻的阻值為______Ω

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同步練習冊答案