如圖所示是小明畫的在上、下溫度一致的湖水中,魚兒戲水時(shí)吐出小氣泡的情景.(取 g=10N/kg)
(1)你覺得他畫的氣泡情況符合實(shí)際嗎?為什么?
(2)如果這只魚在水面下2m處,它受到水的壓強(qiáng)為多大?
(3)如果這只魚體積為2dm3(1dm3=10-3m3),則它受到水的浮力為多大?

解:(1)不合實(shí)際;
液體壓強(qiáng)隨深度減小而減小,所以,氣泡上升時(shí)受到的壓強(qiáng)越來越小,氣泡應(yīng)越來越大;
(2)受到水的壓強(qiáng)p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×2m=2×104Pa;
(3)因?yàn)轸~在水中,所以V=V=2dm3=2×l0-3m3,
它受到水的浮力:FgV=1×103kg/m3×10N/kg×2×l0-3m3=20N.
答:(1)不合實(shí)際;液體壓強(qiáng)隨深度減小而減小,所以,氣泡上升時(shí)受到的壓強(qiáng)越來越小,氣泡應(yīng)越來越大;
(2)魚受到水的壓強(qiáng)為2×104Pa;
(3)它受到水的浮力為20N.
分析:(1)液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)與深度有關(guān),深度越大壓強(qiáng)越大,深度越小壓強(qiáng)越。霍~吐出的氣泡內(nèi)封閉著一定質(zhì)量的氣體,氣體的體積與所受的壓強(qiáng)有關(guān),受的壓強(qiáng)越大體積越小,受的壓強(qiáng)越小體積越大;
(2)根據(jù)p=ρgh求出壓強(qiáng);
(3)根據(jù)FgV求出受到水的浮力.
點(diǎn)評:此題主要考查的是學(xué)生對液體壓強(qiáng)特點(diǎn)、計(jì)算以及浮力計(jì)算公式的理解和掌握,注意單位的換算,基礎(chǔ)性題目.
練習(xí)冊系列答案
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(1)你覺得他畫的氣泡情況符合實(shí)際嗎?為什么?
(2)如果這只魚在水面下2m處,它受到水的壓強(qiáng)為多大?
(3)如果這只魚體積為2dm3(1dm3=l0-3m3),則它受到水的浮力為多大?

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(2) 觀察圖21所示的實(shí)物電路,在下面兩種方案中任選一種方案,使電路成為合理的電路。
在圖中只拆除一根導(dǎo)線,使兩燈成為串聯(lián)
的電路。在要拆除的那根線上畫“×”。
② 在圖中只改動一根導(dǎo)線的一端,使兩燈成為
并聯(lián)的電路。在被改動的導(dǎo)線上畫“×”,

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(1)你覺得他畫的氣泡情況符合實(shí)際嗎?為什么?
(2)如果這只魚在水面下2m處,它受到水的壓強(qiáng)為多大?
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