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9．放在水平地面上的木箱重為600N，受到水平向右150N的推力時，恰好做勻速直線運動，在木箱下面墊上幾根圓木后，仍然向右勻速運動，此時木箱受到的摩擦力減�。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”），在水平方向上木箱受到的合力為零．

分析 （1）減小摩擦力的方法：減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脫離，用滾動代替滑動．
（2）靜止的物體和勻速直線運動的物體受到平衡力的作用，平衡力合力為零．

解答 解：（1）在木箱下墊上幾根圓木后仍然勻速水平向右推，用滾動摩擦代替了滑動摩擦力，摩擦力減小．
（2）木箱受到150N水平向右的推力時，木箱恰好作勻速直線運動，木箱水平方向上受到水平向右推力和水平向左摩擦力的一對平衡力，大小相等，方向相反，故在水平方向上木箱受到的合力為零
故答案為：減小；零．

點評 （1）靜止的物體和勻速直線運動的物體受到平衡力的作用，這個知識點經常用到，注意挖掘．
（2）掌握增大和減小摩擦的方法，解釋生活中有關增大和減小摩擦的問題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．實驗小組的同學們在探究“物質的某種特性”的實驗時，測得下列6組數據，如表所示．
次數物體質量m/g體積V/cm3質量/體積（g/cm3）
1鋁塊154202.7
2鋁塊281302.7
3鋁塊3108402.7
4木塊11082160.5
5木塊2501000.5
6木塊310200.5
（1）比較1、2、3（或4、5、6）三次實驗數據，可得出結論：同種物質，它的質量與它的體積的比例是相同（選項“相同”或“不同”）的；比較1、4（或1、5…）兩次實驗數據，可得出結論：不同物質，質量與體積的比值一般是不同的．
（2）由此可見，能反映物質的一種特性，由此我們引入密度這個物理量、分析實驗數據；同種物質的密度與物體的質量、體積無關（選填“無關”或“有關”）．
（3）為了更全面地總結密度這一特性，他們還必須換用幾種不同的物質進行實驗．
（4）進行多次實驗在本實驗中的目的是為了得出普遍的規(guī)律．
（5）小明想測量鹽水的密度，以下實驗步驟，正確的順序是④⑤②①③．
①算出量筒中鹽水的質量m
②稱出燒杯和剩余鹽水的質量m2
③將m、V值代入公式ρ=$\frac{m}{V}$
④在燒杯中盛鹽水，稱出燒杯和鹽水的總質量m1
⑤將燒杯中鹽水倒入量筒中一部分，測出這部分鹽水的體積V．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，用一段細鐵絲做一個支架，作為轉動軸，把一根中間戳有小孔（沒有戳透）的飲料吸管放在轉動軸上，吸管能在水平面內自由轉動．用餐巾紙摩擦吸管使其帶負電．現在把A物體放在帶電吸管的一端的附近，發(fā)現吸管向A物體靠近，則A物體（　　）
A．一定帶正電B．一定帶負電
C．可能帶負電，也可能不帶電D．可能帶正電，也可能不帶電

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．在做“電流通過導體時產生的熱量與什么因素有關”的實驗時，采用了如圖所示的實驗裝置．兩個透明的容器中密閉了等量的空氣，U型管中液面的變化反映了密閉空氣溫度的變化，下列說法正確的是（　　）
A．該裝置是探究電流產生的熱量與電流大小的關系
B．電流在A裝置中產生的熱量較多
C．該裝置是利用U型管中液體的熱脹冷縮反應電阻放出熱量的多少
D．A中的電熱絲兩端電壓比B中的電熱絲兩端電壓小

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

4．如圖所示，小明的爸爸質量為70kg，雙腳與地面接觸面積為0.04m2，他站在水平地面上用500N的拉力，在20s內將800N的重物勻速提升1m．g取10N/kg，求：
（1）小明爸爸的體重是多少N？
（2）拉重物前，人對地面的壓強；
（3）拉力做功的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列現象中與大氣壓無關的（　�。�
A．用吸管吸飲料B．馬德堡半球實驗
C．吸盤貼在光滑的墻面上D．醫(yī)生用注射器給病人注射藥液

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

1．清明小長假，小樂和同學到“天下第一泉”景區(qū)游玩，善于觀察和思考的小樂發(fā)現許多與物理相關的現象并給同學做出了如下的解釋，其中不合理的是（　�。�
A．五龍?zhí)痘ㄏ汴囮�，分子在水不停息地運動
B．劃槳蕩舟大明湖，利用了省力杠桿的知識
C．小船浮在大明湖面，因為船受到的浮力大于船受到的重力
D．護船河航線上的船閘，應用連通器的原理

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．為測量摩擦力的大小，小明在障礙物上固定了彈簧測力計拉住木塊，用10N的力拉著小車向左運動（如圖）．則木塊受到的摩擦力方向向左（填“左”或“右”），大小是2.6N，小明在做此實驗時，可以（選填“可以”或”不可以”）變速拉動小車．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．某研究性學習課題小組在教師的指導下，完成了“水的體積隨溫度變化”的研究，得到如圖的圖線，根據這個圖線，可說明水的溫度從8℃降低至2℃的過程中水的體積與溫度的關系（　�。�
A．水的密度先變小后變大B．水的密度保持不變
C．水的密度一直變大D．水的密度先變大后變小

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