甲、乙兩物體直立在小車上，隨小車一起往前作勻速直線運(yùn)動（如圖所示）甲物體與車板間無摩擦，乙木塊與車板間有摩擦，當(dāng)小車突然停止時，可能發(fā)生的情況是（　　）
A．兩木塊同時向前倒下
B．乙向前倒的同時，甲向后倒下
C．乙先向前倒下，甲隨后向前倒下
D．乙向前倒下，甲保持原來的直立狀態(tài)勻速向前滑動
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兩個物體隨車一起做勻速直線運(yùn)動，當(dāng)小車突然停止運(yùn)動后，甲物體由于慣性保持原來的速度，并且由于光滑，甲物體在水平方向不受外力，所以做勻速直線運(yùn)動，乙下半部分由于受到摩擦停止運(yùn)動，上半部分由于慣性會繼續(xù)運(yùn)動，所以會向前傾倒．
故選D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

甲、乙兩物體直立在小車上，隨小車一起往前作勻速直線運(yùn)動（如圖所示）甲物體與車板間無摩擦，乙木塊與車板間有摩擦，當(dāng)小車突然停止時，可能發(fā)生的情況是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖甲所示是小芳同學(xué)探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于
確定像的位置
確定像的位置
；
（2）在豎立的玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭M，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像．小明拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動，直到它跟蠟燭M的像完全重合．由此可以得出的結(jié)論是
像與物體大小相等
像與物體大小相等
；
（3）實(shí)驗(yàn)時，小芳同學(xué)應(yīng)在
M
M
（選填“M”或“N”）側(cè)觀察蠟燭M經(jīng)玻璃板所成的像；
（4）細(xì)心的小芳透過玻璃觀察蠟燭M的像時，看到在像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個像的原因是
玻璃板有厚度，兩個表面都反射光成兩個像
玻璃板有厚度，兩個表面都反射光成兩個像
；
（5）經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn)，記錄的像A′、B′、C′與物A、B、C對應(yīng)的位置如圖乙所示．為了得到更多的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，接下來小明應(yīng)該進(jìn)行的操作是：
連接像與物的對應(yīng)點(diǎn)，判斷連線是否與鏡面垂直．測量像與物對應(yīng)點(diǎn)到鏡面距離，進(jìn)行比較
連接像與物的對應(yīng)點(diǎn)，判斷連線是否與鏡面垂直．測量像與物對應(yīng)點(diǎn)到鏡面距離，進(jìn)行比較
．
（6）在實(shí)驗(yàn)過程中，小芳把四個模型分別面對玻璃直立在桌面上，用于研究像與物左右位置的關(guān)系，其中能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?!--BA-->
A
A

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

甲、乙兩物體直立在小車上，隨小車一起往前作勻速直線運(yùn)動（如圖所示）甲物體與車板間無摩擦，乙木塊與車板間有摩擦，當(dāng)小車突然停止時，可能發(fā)生的情況是


  1. A.
    兩木塊同時向前倒下
  2. B.
    乙向前倒的同時，甲向后倒下
  3. C.
    乙先向前倒下，甲隨后向前倒下
  4. D.
    乙向前倒下，甲保持原來的直立狀態(tài)勻速向前滑動

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年山東省青島膠南市黃山經(jīng)濟(jì)區(qū)中心中學(xué)九年級（上）月考物理試卷（9月份）（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩物體直立在小車上，隨小車一起往前作勻速直線運(yùn)動（如圖所示）甲物體與車板間無摩擦，乙木塊與車板間有摩擦，當(dāng)小車突然停止時，可能發(fā)生的情況是（ ）

A．兩木塊同時向前倒下
B．乙向前倒的同時，甲向后倒下
C．乙先向前倒下，甲隨后向前倒下
D．乙向前倒下，甲保持原來的直立狀態(tài)勻速向前滑動

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