Question

13．（1）小明在實驗室里做光的反射規(guī)律的實驗：他把一張白紙平鋪在木板上，把一個小平面鏡豎直立在白紙上．在白紙上畫出一條垂直于鏡面的直線ON，作為研究光的反射規(guī)律的參考直線．用激光筆沿著白紙的表面，讓光斜射到平面鏡上，觀察反射光，然后用筆描出入射光和反射光的徑跡．如圖甲所示．
①小剛讓光沿著白紙的表面照射，這樣做的目的是顯示光的傳播路徑．
②小剛讓光沿AO方向照射在平面鏡的O點，他在ON的另一側(cè)觀察到了反射光OB．接著他讓白紙沿ON折疊90°，這時他只觀察到了入射光，而反射光在紙上看不到了，這樣做的目的是探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面上．
（2）小明對平面鏡成像的特點進行研究，他在水平桌面上放一玻璃板按如圖乙所示進行實驗．
①實驗中他發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動玻璃板后面的蠟燭，都不能與放在玻璃板前的蠟燭的像完全重合，其原因是玻璃板與紙面不垂直．
②上述問題解決后，小明也順利完成了實驗．在這個實驗中，用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透光的特點，便于確定像的位置．
③細心的小明透過玻璃觀察蠟燭的像時，看到像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個像的原因是玻璃板太厚．

Answer 1

分析 （1）①白色物體能夠反射所有色光，黑色物體吸收所有色光；
②在光的反射中，三線在同一平面上，是通過光屏展現(xiàn)在我們眼前的．
（2）①玻璃板要豎直放置，否則不論怎樣移動后面的蠟燭都不會與前面蠟燭成的像完全重合；
②利用玻璃板透明的特點，可以觀察到玻璃板的另一側(cè)，便于找到像的位置；
③從玻璃的兩面都能反射光，利用光的反射現(xiàn)象可知能成兩個像，從這個角度去分析此題．

解答 解：
（1）①為了更好的觀察到反射光線和入射光線，實驗中采用了白色硬紙板，光線在白色紙板上的軌跡就容易觀察到了，也方便觀察反射角和入射角的大小；
②將一束光貼著紙板A沿EO射到O點，若將紙板B向前或向后折，此時在紙板B上看不到反射光，這樣做的目的是探究反射光線、法線、入射光線是否在同一平面內(nèi)．
（2）①像與物是關(guān)于鏡子對稱的，實驗時玻璃板要豎直放置，如果不豎直，成的像就偏高或偏低，后面的蠟燭是擺在桌面上的，不論怎樣移動后面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合．
②為了確定像的位置，讓蠟燭A的像和蠟燭B重合，既能觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到B蠟燭，實驗中要使用透明的玻璃板．
③由于像是由光的反射形成的，而普通玻璃太厚，兩面都能反射光，能成兩個像，所以通過玻璃板該同學看到了同一個蠟燭的兩個像．
故答案為：
（1）①顯示光的傳播路徑；②探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面上；
（2）①玻璃板與紙面不垂直；②確定像的位置；③玻璃板太厚．

點評 （1）本類型題考查對平面鏡成像實驗的掌握情況，實驗探究的關(guān)鍵是對相應(yīng)的知識理解透徹，思路清晰．
（2）本題考查學生動手操作實驗的能力并能合理解決實驗中出現(xiàn)的問題．只要熟練掌握平面鏡的成像特點，解答此類題目就很容易．