當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，電流表和電流表的示數(shù)相比較　　

A. 的示數(shù)較大

B. 的示數(shù)較大

C. 一樣大

D. 無(wú)法比較

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理九年級(jí)上冊(cè)第十七章《歐姆定律》檢測(cè)題 題型：填空題

小明利用如圖所示的電路測(cè)量R1，R2的阻值。當(dāng)電源電壓為4 V時(shí)，電壓表的示數(shù)為1 V；當(dāng)電源電壓增加到12 V時(shí)，電流表的示數(shù)為1 A，則電阻R1=_____ Ω，R2=____ Ω。 

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)物理試卷－第二章《聲現(xiàn)象》 單元測(cè)試卷 題型：單選題

倫敦奧運(yùn)會(huì)期間英國(guó)軍方將配備一種遠(yuǎn)程聲波安保設(shè)備，該設(shè)備工作時(shí)可以產(chǎn)生高達(dá)150分貝的聲音，尖銳的聲響會(huì)讓人耳感到刺痛，既可用作高音喇叭，也可用作非致命性武器驅(qū)散人群。關(guān)于該設(shè)備，下面說(shuō)法正確的是

A．該設(shè)備產(chǎn)生的是超聲波

B．該設(shè)備產(chǎn)生的是次聲波

C．“150分貝”是指所產(chǎn)生聲音的響度

D．“150分貝”是指所產(chǎn)生聲音的音調(diào)

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科目：初中物理 來(lái)源：人教新版2018屆九年級(jí)全冊(cè)《第15章電流與電路》單元測(cè)試卷 題型：填空題

如圖示電路中，開(kāi)關(guān)控制小燈泡______，開(kāi)關(guān)控制小燈泡______，開(kāi)關(guān)控制小燈泡______。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教新版2018屆九年級(jí)全冊(cè)《第15章電流與電路》單元測(cè)試卷 題型：單選題

小珊按圖示電路進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，將電流表先后串聯(lián)在A、B、C處，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，電流表的讀數(shù)

A. A處最大 B. B處最大

C. C處最大 D. 三處都是一樣大

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版2017-2018學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)《第3章光和眼睛》單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃豎直放在水平臺(tái)上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點(diǎn)燃玻璃板前有蠟燭A進(jìn)行觀察，如圖所示。在此實(shí)驗(yàn)中：

選擇玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，目的是便于確定像的______。選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的______關(guān)系。

實(shí)驗(yàn)中刻度尺的作用是便于比較像與物到鏡面的______是否相等。

在尋找蠟燭A的像時(shí)，若用光屏代替蠟燭B，在玻璃板后面觀察光屏，將______選填“能”或者“不能”觀察到蠟燭A的像，這說(shuō)明平面鏡成的是______像。選填“實(shí)驗(yàn)”或“虛”

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版2017-2018學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)《第3章光和眼睛》單元測(cè)試卷 題型：填空題

G20杭州峰會(huì)期間，晚會(huì)最憶是杭州美輪美奐。如圖所示，扇形光電背景與水中倒影完美結(jié)合，這是光的______現(xiàn)象，成的是等大的______選填“實(shí)”或“虛”像。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018屆初中物理九年級(jí) 第十三章《內(nèi)能》檢測(cè)題 題型：多選題

廣州街頭曾經(jīng)有小販賣(mài)糖炒栗子，栗子在翻炒一段時(shí)間后紛紛爆裂開(kāi)來(lái)，透出誘人果肉，下列說(shuō)法正確的是

A. 栗子果肉內(nèi)水分對(duì)外殼做功爆開(kāi)，水分內(nèi)能不變

B. 栗子果肉內(nèi)水分對(duì)外殼做功爆開(kāi)，栗子內(nèi)能減少

C. 栗子主要通過(guò)與鐵鍋的熱傳遞，使其內(nèi)能改變

D. 栗子主要通過(guò)鐵鍋對(duì)其碰撞做功，使其內(nèi)能改變

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理第一章 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是小明同學(xué)利用一根粗細(xì)均勻的鉛筆、刻度尺來(lái)測(cè)量細(xì)鐵絲的直徑．請(qǐng)你幫助小明完成下面的表格．__________ ___________

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