如圖所示是附中物理科技小組自行設(shè)計的探究阿基米德原理的實驗裝置。甲圖是用廢飲料瓶子和吸管制作的溢水杯，實驗時將圖乙裝置中的物體逐漸放入盛滿水的溢水杯中（溢水杯有支架支撐，圖中沒有畫出），溢出的水流入下面的小桶中，如圖丙所示。
在將物體放入溢水杯中后，放入前相比彈簧測力計的示數(shù)與________（選填“變大”、“變小”或“不變“），這一現(xiàn)象說明_________________________。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

33、如圖所示是某物理小組在觀察“水的沸騰”實驗中的情景．

（1）請指出他們在實驗中操作錯誤之處（舉出一個即可）：
讀數(shù)時，視線未與液柱的上表面相平
．
（2）在糾正錯誤后他們繼續(xù)實驗，觀察到水沸騰時的現(xiàn)象如圖中的
乙
圖，水沸騰時吸收熱量，溫度
不變
．（選填：“升高”、“不變”、“降低”）
（3）實驗測出水的沸點為99℃，說明當(dāng)時的氣壓
＜
1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（選填：“＞”、“＜”、“=”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?呼和浩特）（多選）如圖所示是反應(yīng)物理規(guī)律的幾個現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?豐臺區(qū)二模）如圖所示是學(xué)校物理興趣小組的同學(xué)設(shè)計的測量空氣密度的裝置示意圖．其中C是氫氣球，DE是以O(shè)點為轉(zhuǎn)軸的水平杠桿．滑輪B掛在氫氣球下，細繩繞過滑輪B，分別豎直提升配重A與杠桿D端，彈簧測力計再杠桿E端豎直向上拉動杠桿．配重A的質(zhì)量是3kg，OD：OE=1：2，滑輪重G輪=2N氫氣球球皮重為10N．第一組同學(xué)制作的氫氣球體積V1=2m3，當(dāng)杠桿水平平衡時，彈簧測力計的示數(shù)F1=3N．杠桿和細繩所受的重力和摩擦力忽略不計，氫氣的密度ρ=0.09kg/m3，g=10N/kg．
求：（1）空氣的密度．
（2）第二組同學(xué)制作的氫氣球體積為V2=3m3，當(dāng)杠桿水平平衡時，為了使量程為0-5N的測力計不超量程，需將支點位置調(diào)整到O′，O′D：O′E至少應(yīng)為多少．
（3）若第一組裝置中配重A對地面壓強為p1，第二組裝置中配重A對地面的壓強為p2，p1：p2應(yīng)為多少．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示是我們物理學(xué)習(xí)過程中曾經(jīng)探究過的一個實驗，該實驗蘊含著我們曾經(jīng)學(xué)過的一些物理知識，請你就圖提出探究問題
 
．仔細觀察圖，你能得出的結(jié)論是
 
．

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