物態(tài) | 微觀特性 | |
分子間距離 | 分子間作用力 | |
固態(tài) | ① | 很大 |
液態(tài) | 較大 | ② |
氣態(tài) | 很大 | ③ |
分析 (1)固體分子間距離小,作用力大,分子位置固定,宏觀上有固定的形狀和體積,不具有流動(dòng)性;
(2)液體分子間距略大,作用力小,分子位置不固定,宏觀上有固定的體積,無固定形狀,具有流動(dòng)性;
(3)氣體分子間距很大,作用力幾乎為零,分子極度散亂,宏觀上無固定的體積,無固定形狀,具有流動(dòng)性.
解答 解:固態(tài)物質(zhì)分子間距離非常小,相互作用力非常大,所以固體有固定的形狀和體積,不具有流動(dòng)性;
液態(tài)物質(zhì)分子間距較大,相互作用力較大,分子位置不固定,所以液體有固定的體積,無固定形狀,具有流動(dòng)性;
氣態(tài)物質(zhì)分子間距很大,作用力幾乎為零,分子極度散亂,所以氣體無固定的體積,無固定形狀,具有流動(dòng)性.
故答案為:
①較小;②較大;③幾乎沒有.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)三種狀態(tài)的微觀特征,要求記住三種不同狀態(tài)分子排列方式及相互作用力大小的不同特點(diǎn).
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比 | |
B. | 甲物質(zhì)的密度大于乙物質(zhì)的密度 | |
C. | 甲物質(zhì)的密度是乙物質(zhì)密度的4倍 | |
D. | 質(zhì)量相等時(shí),甲物質(zhì)的體積小于乙物質(zhì)的體積 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 絕緣體不易導(dǎo)電,是因?yàn)榻^緣體內(nèi)部幾乎沒有電荷 | |
B. | 生活中通常用銅、鋁做電線的線芯,是因?yàn)樗鼈兊膶?dǎo)電性能好 | |
C. | 半導(dǎo)體的導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體和絕緣體之間,可以制作二極管、三極管等 | |
D. | 用超導(dǎo)材料制造電子元件,可不必考慮元件的散熱問題 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 游戲者從a到c動(dòng)能逐漸減小 | |
B. | 游戲者從a到c受到的合力方向向下 | |
C. | 游戲者從a到c受到的合力先減小后增大 | |
D. | 游戲者到達(dá)c點(diǎn)處于平衡狀態(tài) |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 普通鉛筆的長(zhǎng)度約為40cm | |
B. | 一塊橡皮從課桌掉到地上的時(shí)間約為4s | |
C. | 人正常步行速度約為5m/s | |
D. | 冬天人洗澡時(shí)合適的水溫約40℃ |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲刻度尺能測(cè)量物體長(zhǎng)度 | B. | 乙刻度尺能測(cè)量物體長(zhǎng)度 | ||
C. | 甲、乙刻度尺都能測(cè)量物體長(zhǎng)度 | D. | 甲乙測(cè)量物體長(zhǎng)度的結(jié)果一樣 |
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