某人上午8：00從起點(diǎn)出發(fā)，途徑三個(gè)不同的路段，先是上坡路，然后是較平直的路，最后是一段下坡路，三路段的長(zhǎng)度均相同，在三個(gè)路段上的平均行駛速度之比為1∶2∶3，此人中午12：00正好到達(dá)終點(diǎn)．則上午10：00時(shí)他行進(jìn)在（   ）
      A．上坡路段     B．平直路段      C．下坡路段       D．無(wú)法判斷


以s表示每段路的長(zhǎng)度，以t1、t2、t3分別表示該人先后通過(guò)三段路所用的時(shí)間，以v1、v2、v3分別表示該人通過(guò)三段路對(duì)應(yīng)的平均速度，則依題述條件可得

說(shuō)明上午10時(shí)，該人還在上坡路段行進(jìn)

答案：A


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖4可以表明，光在空氣中是　　 　　___傳播的；當(dāng)光從空氣斜射到水面時(shí)，折射角___________入射角。坐在不同位置的觀眾，都能看到銀幕上的景物，這是光的_________　　現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小燈泡上標(biāo)有“2.5V 0.3A”字樣．小明問(wèn)過(guò)老師后，知道這些數(shù)字表示的意思．他想實(shí)際測(cè)量這個(gè)小燈泡的電阻，于是連接成如圖所示的電路．

（1）請(qǐng)你指出此圖中的一處錯(cuò)誤：__________________；

（2）修改錯(cuò)誤后，閉合開(kāi)關(guān)S，發(fā)現(xiàn)小燈泡L不發(fā)光，電壓表和電流表都沒(méi)有示數(shù)．在老師的幫助下，小明用電壓表檢查故障．部分測(cè)量結(jié)果記錄如下表，由此可以判斷，在_______兩點(diǎn)之間有____________故障．

電壓表連接位置

a h

a b

a d

b e

b f

d g

f h

電壓表示數(shù)

有

無(wú)

無(wú)

無(wú)

無(wú)

有

有




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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


李明同學(xué)放學(xué)回家，正碰上刮風(fēng)下雨，他以18km/h的速度由西向東快跑，此時(shí)他發(fā)現(xiàn)了奇怪的現(xiàn)象，雨滴成豎直下落狀態(tài)，請(qǐng)你確定，這時(shí)刮的是____風(fēng)，風(fēng)速是___m/s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


著名短跑運(yùn)動(dòng)員卡爾·劉易斯曾以9.86秒跑完100米。在這次賽跑中，從起跑點(diǎn)算起每10米所用時(shí)間分別是：1.88秒、1.08秒、0.92秒、0.89秒、0.84秒、0.84秒、0.84秒、0.83秒。最后20米用了1.74秒。從這組數(shù)據(jù)可以算出，他跑完100米的平均速度是______米/秒，平均速度最小的是第______個(gè)10米，平均速度最大的是第________個(gè)10米。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列因素：①導(dǎo)體兩端的電壓；②導(dǎo)體的長(zhǎng)度；③通過(guò)導(dǎo)體的電流；④導(dǎo)體的橫截面積；⑤通過(guò)導(dǎo)體的電量；⑥導(dǎo)體的材料。其中影響導(dǎo)體電阻大小的是

A．①、③ 、④  B．①、②、⑤  C．②、④、⑥   D ② 、⑤   、⑥ 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


有R1，R2和R3三只電阻，已知R1＞R2＞R3，連接成如圖所示三個(gè)電路，電源電壓相等。其中R1兩端電壓最大的是

A． 甲圖 　　B． 乙圖　　C． 丙圖　　 D． 無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 去年入冬以來(lái)罕見(jiàn)大霧彌漫我國(guó)中東部，致使交通嚴(yán)重受阻．霧是通過(guò)以下哪種物態(tài)變化產(chǎn)生的（　�。�

　

A．

升華

B．

汽化

C．

液化

D．

熔化

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


用帶正電的玻璃棒去靠近由細(xì)線吊著的輕質(zhì)小球時(shí)，產(chǎn)生了互相吸引的現(xiàn)象，則該小球

A．可能帶負(fù)電，也可能不帶電    B．一定帶負(fù)電

C．可能帶正電，也可能不帶電    D．一定帶正電

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同步練習(xí)冊(cè)答案