小紅家里原來用液化石油氣燒水,每天用60℃的熱水100kg.她參加“探究性學習”活動后,在老師和同學的幫助下,制造了一臺簡易的太陽能熱水器.
(1)若用這臺熱水器每天可將100kg的水從20℃加熱到60℃,這些水吸收的熱量是多少?
(2)若液化石油氣燃燒放出的熱量有70%被水吸收,她家改用太陽能熱水器后平均每天可節(jié)約液化石油氣多少kg?(液化石油氣的熱值是8.0×107J/kg)
(3)請你說出太陽能熱水器的優(yōu)點.(至少說出一條)
科目:初中物理 來源:2016屆廣東省九年級5月測試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
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單擺
單擺是能夠產(chǎn)生往復擺動的一種裝置,將無重細桿或不可伸長的細柔繩一端懸于一定點,另一端固結(jié)一個重小球,就構(gòu)成單擺。單擺是一種理想的物理模型,它由理想化的擺球和擺線組成.單擺需要滿足以下條件:擺線由質(zhì)量不計、不可伸縮的細線提供;擺球密度較大,而且球的半徑比擺線的長度小得多,并且滿足偏角小于10°.
如圖是一個單擺模型,均勻小球中心到固定點的距離稱為擺長,一般用L表示。把小球拉開一個小角度至A處,放開小球后,小球?qū)⒀刂鳤OB的軌跡做往復運動,A、B兩點為運動過程中的最高點。
我們把O點稱之為平衡位置,該點的速度最大,假如小球從A到O點時開始計時,那么小球按照O—B—O—A—O軌跡回到O時停止計時,這段時間我們稱之為單擺的周期。單擺的周期也可看作小球從A點出發(fā)到下一次回到A點時經(jīng)歷的時間。
小剛想探究單擺的周期與什么因素有關(guān),他做了相關(guān)實驗,實驗數(shù)據(jù)如下:實驗中小剛先用質(zhì)量為50g的小球做實驗,然后換用100g的小球重做實驗。圖2為周期的平方與擺長L的關(guān)系,圖3是生活中的鐘擺,其原理與單擺類似。
擺長L(cm) | 30個周期T30(s) | 1個周期T(s) | 周期的平方T2(s2) | 質(zhì)量為100g的小球的T30(s) |
93.76 | 58.35 | 1.945 | 3.7753 | 58.30 |
83.68 | 55.05 | 1.835 | 3.3709 | 55.08 |
73.46 | 51.55 | 1.718 | 2.9632 | 51.51 |
63.44 | 47.50 | 1.583 | 2.5075 | 47.56 |
53.71 | 44.70 | 1.490 | 2.2144 | 44.70 |
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(1)圖1中,從能量角度看,小球從A到O是__________能轉(zhuǎn)化為__________能。
(2)從文中可看出,在誤差允許范圍內(nèi),可以判斷與單擺周期一定無關(guān)的物理量是__________。
(3)小剛在探究單擺周期的影響因素過程中,除了用到圖1 所示的器材,還需要的一個器材是_______;他先測30個周期,從而算出一個周期,這樣做的好處是_________________。
(4)夏天天氣炎熱,鐘擺的擺桿容易因為熱脹冷縮而變長,這樣會導致時鐘變_____(填“快”或“慢”)
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科目:初中物理 來源:2016年山東省淄博市周村區(qū)九年級中考一模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
以下有關(guān)家庭電路和安全用電的說法正確的是( )
A.家庭電路中的插座與用電器都是串聯(lián)的
B.家庭電路中的保險絲熔斷,一定是發(fā)生了短路
C.控制電燈的開關(guān)要接在零線上
D.有金屬外殼的家用電器必須使用三線插頭
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科目:初中物理 來源:2016年山東省濟寧市微山縣九年級中考二模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
哥倫比亞公司研制的ZERODegree是首款能有效降低皮膚溫度的T恤衫.如圖所示,它利用具有吸濕排汗功能的面料加快汗液從人體吸收熱量,從而降低人體溫度.汗液從人體吸收熱量這個過程中發(fā)生的物態(tài)變化是( )
A. 液化 B. 熔化 C. 升華 D. 汽化
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科目:初中物理 來源:2016年遼寧省營口市九年級中考二模物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.
(1)連接電路時開關(guān)應 .
(2)請你用筆畫線代替導線,將圖a中的實物電路連接完整.
(3)閉合開關(guān)前,圖a中滑動變阻器的滑片P應位于 (選填“A”或“B”)端.
(4)小吉同學閉合開關(guān),移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖b所示)為 V,若他想測量小燈泡的額定功率,應將圖a中滑片P向 (選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(5)小祥同學移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖c所示的I﹣U圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是 W.
(6)好奇的祁宇同學把桌上另一個額定電壓為3.8V備用燈乙替換了電路中的變阻器,兩燈串聯(lián),閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈都能發(fā)出較弱的光,粗心的他不慎把原燈泡甲的玻璃外殼打碎了,讓他驚奇的是,雖然原燈泡甲不亮了但后接進去的燈泡乙不僅沒熄滅,反而更亮了.仔細觀察電路后,還發(fā)現(xiàn)這時電壓表的示數(shù)為1V.小華對此產(chǎn)生了疑問:玻璃外殼打碎后,甲燈仍有電流通過為什么不發(fā)光呢?小組的同學提出了以下兩種猜想:
猜想1:甲燈中的電流可能小于外殼打碎前的電流.
猜想2:甲燈的實際功率可能小于可以發(fā)光的功率.
根據(jù)所學知識,他們經(jīng)過討論,斷定猜想1是 (正確/錯誤)的,你認為他們判斷所依據(jù)的現(xiàn)象是 .根據(jù)已知條件我們可以算出此時壞了的燈甲的實際功率約 W,可以判斷猜想2是 (正確/錯誤)的.
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科目:初中物理 來源:2016年遼寧省營口市九年級中考二模物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,當S閉合,甲、乙兩表是電壓表時,兩表示數(shù)之比U甲:U乙=5:3;當S斷開,甲,乙兩表為電流表時,兩表示數(shù)之比I甲:I乙= ,R1:R2= .
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科目:初中物理 來源:2016年遼寧省營口市九年級中考二模物理試卷(解析版) 題型:填空題
小明游覽南京長江大橋時,發(fā)現(xiàn)橋面有條寬窄不一的裂縫,他用刻度尺測得裂縫某處寬為7.00cm,他使用刻度尺的分度值是 .為了得到該裂縫的平均寬度,小明應該在裂縫的 (同一/不同)位置多次測量取平均值,從冬季到夏季,由于溫度升高,該縫隙會變 (寬/窄),為便于車輛通行,裂縫內(nèi)應填補 (硬度大/彈性好)的材料.
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科目:初中物理 來源:2016年江蘇省宿遷市九年級中考三模物理試卷(解析版) 題型:實驗題
鋪設水泥路時,有時要在水泥里面摻入少量纖維材料,某科學興趣小組為探究在水泥中摻入纖維材料是否會影響水泥路面的牢固程度,設計好方案,利用圖中裝置用落錘對樣品進行連續(xù)撞擊直至樣品斷裂,將數(shù)據(jù)記錄在表中.請回答下列問題:
組別 | 樣品厚度/cm | 樣品面積/cm2 | “﹣﹣”/cm | 摻入纖維 | 種類 | 纖維摻入量/% | 撞擊次數(shù) |
1 | 4 | 100 | 50 | 無 | 無 | 20 | |
2 | 4 | 100 | 50 | A纖維 | 0.1 | 80 | |
3 | 4 | 100 | 50 | B纖維 | 0.1 | 90 |
(1)樣品的牢固程度可通過比較樣品斷裂時所承受的 來判斷.
(2)表中“﹣﹣”處填寫的內(nèi)容應為 .
(3)為縮短檢驗上述規(guī)格樣品的實驗時間,需減少撞擊次數(shù),可采用的方法是 .
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科目:初中物理 來源:2016年江蘇省無錫市九年級中考三模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在國務院正式頒布的“海綿城市”建設技術(shù)指標中.海綿城市是指降雨時能吸水、蓄水、滲水、凈水,需要時將蓄存的水“釋放”并加以利用.下列做法不符合建設海綿城市要求的是( )
A.植樹種草,增加城市綠地面積
B.采用透水材料鋪裝城市的綠道、廣場
C.疏浚河道、溝渠,建設并保護濕地
D.把現(xiàn)有的泥土路、煤渣路統(tǒng)一改建成水泥或柏油道路,并在路邊大量鋪設排水用的下水管道,以改善城市交通,同時保持排水暢通
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