為踐行“低碳生活,綠色出行”,宜賓市城區(qū)內(nèi)安裝了公共自行車網(wǎng)點(diǎn),越來(lái)越多的市民上下班由坐汽車改騎自行車.某市民在停止登車后,行駛在水平路面上的自行車仍繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離,這是因?yàn)樽孕熊嚲哂?u> ,自行車最后停下來(lái),這是因?yàn)樗艿?u> 的緣故.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某家用飲水機(jī)(見右圖)通過電熱使水加熱到95℃時(shí),飲水機(jī)從加熱狀態(tài)自動(dòng)切換到保溫狀態(tài),如水溫降到85℃時(shí),則重新加熱,使水溫重新上升到95℃。如此反復(fù),使水溫始終維持在一定范圍內(nèi)。根據(jù)飲水機(jī)工作過程,
請(qǐng)你回答以下問題:
(1)若水中含有少量硝酸鹽,反復(fù)加熱,會(huì)使其中的部分硝酸根離子轉(zhuǎn)化為亞硝酸根離子(NO2-),在此過程中氮元素的化合價(jià)如何變化? ▲
(2)反復(fù)加熱,會(huì)導(dǎo)致水中的溶解氧越來(lái)越少。你認(rèn)為長(zhǎng)期飲用這種水,是否會(huì)導(dǎo)致人 體缺氧?請(qǐng)作出判斷并說(shuō)明理由。 ▲
(3)其實(shí)飲水機(jī)在加熱時(shí),并不是對(duì)整桶水進(jìn)行加熱的,只是對(duì)飲水機(jī)內(nèi)熱水箱中的那部分水加熱。為了比較“切斷電源8小時(shí)后一次加熱至95℃”和“8小時(shí)內(nèi)保溫狀態(tài)下反復(fù)加熱”兩種情況下消耗的電能多少,在沒有電能表的情況下,除本題提供的信息外,還需測(cè)量哪兩個(gè)或三個(gè)量? ▲ 、 ▲ 、( ▲ )。(飲水機(jī)部分技術(shù)指標(biāo)見右表)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
“嫦娥三號(hào)”探月工程已圓滿完成,這是我國(guó)航天事業(yè)取得的又一次巨大成就.嫦娥三號(hào)帶著玉兔號(hào)月球車對(duì)月球表面開展了一系列探測(cè)活動(dòng).
(1)為了確保月球車在月球表面行駛時(shí)的可靠性,科學(xué)家在地面上進(jìn)行了反復(fù)試驗(yàn),實(shí)驗(yàn)室要將月球車上各種儀器拆下安放在另一輛伴隨車上,以減小月球車的質(zhì)量,這是模擬月球車在月球上受到的_______比地球。
(2)“嫦娥三號(hào)”著陸器上攜帶了一臺(tái)月基天文望遠(yuǎn)鏡,這是世界上第一臺(tái)月基天文望遠(yuǎn)鏡,在月球上進(jìn)行天文觀測(cè)遠(yuǎn)比地球上的效果好,主要原因是月球上沒有____.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
測(cè)量一小塊形狀不規(guī)則的礦石密度有多大,可用天平、量筒、水和細(xì)線進(jìn)行.
(1)在調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻線的左側(cè),為使天平衡量平衡,應(yīng)將右側(cè)的平衡螺母向 端調(diào)節(jié).
(2)由圖(丙)可知,礦石質(zhì)量m= g.通過計(jì)算可知礦石的密度ρ= kg/m2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列現(xiàn)象不可以用光沿直線傳播解釋的是( )
A.小孔成像
B.烈日下行走的人,出現(xiàn)了人影相隨
C.日食與月食的形成
D.放大鏡把文字放大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖為“探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象.的實(shí)驗(yàn)裝置.在探究過程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A.保持導(dǎo)體AB在進(jìn)場(chǎng)中靜止不動(dòng),電流表指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)
B.只要導(dǎo)體AB在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),電流表折針就會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)
C.當(dāng)電流表折針發(fā)生偏轉(zhuǎn)時(shí),表明機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
D.利用這一現(xiàn)象所揭示的原理,可制成電動(dòng)機(jī)
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