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【題目】為了比較水和煤油的吸熱能力,小明同學用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。

1)在兩個相同的燒杯中應加入初溫相同、_________相同的水和煤油;

2)實驗中攪拌器的作用是使液體_________;選用相同酒精燈加熱,使水和煤油在相同時間內_____________;

3實驗中發(fā)現煤油的溫度比水的溫度升高得較快,這表明_______吸熱本領更強。

【答案】 質量 受熱均勻 吸收相同的熱量

【解析】1)根據控制變量法的思想,兩種液體的質量和初溫應該相同,所以在兩個相同的燒杯中應加入初溫相同、質量相同的水和煤油;

2)為了使加熱均勻,所以實驗中攪拌器的作用是使液體受熱均勻;

仍然根據控制變量法的思路,為了在相同時間內兩種液體的吸收的熱量相等,所以選用相同酒精燈加熱;

3實驗中發(fā)現煤油的溫度比水的溫度升高得較快,即水溫升高的慢,說明升高相同的溫度,水吸收的熱量多,好水的吸熱本領更強。

答案: (1). 質量 (2). 受熱均勻 (3). 吸收相同的熱量 (4).

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一種運動叫蹦極,如圖所示是蹦極運動的簡化示意圖.彈性繩一端固定在O點,另一端系住運動員,運動員從O點自由下落,A點處彈性繩自然伸直.B點是運動員受到的重力與彈性繩對運動員拉力相等的點,C點是蹦極運動員到達的最低點,運動員從O點到C點的運動過程中忽略空氣阻力,則( )

A. O點至C點運動員速度一直減小

B. O點至A點運動員機械能不守恒,從A點至C點機械能守恒

C. O點至A點過程中運動員速度增大,從A點至C點過程中運動員速度減小

D. O點至B點過程中運動員速度增大,從B點至C點過程中運動員速度減小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明猜想:動能的大小可能與物體的質量和速度有關。因此,他設計了如下兩種實驗方案:

A.讓同一輛小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑,與放在水平面上的木塊相碰,比較木塊在水平面上移動的距離(如圖甲所示);

B.讓不同質量的小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑,與放在水平面上的木塊相碰,比較木塊在水平面上移動的距離(如圖乙所示)。

1)實驗中是通過觀察 _______來比較小車對木塊做功的多少的。這種方法在探究物質吸熱升溫快慢中也應用到,即用______表示水和沙子吸熱的多少。

2A方案是為了探究動能大小與 _______關系,用同一輛小車運用的研究問題方法叫做____________。

3小明想用B方案探究動能大小與質量的關系,該方案是否合理?______ ,理由是______ 。

4假若水平面絕對光滑,本實驗將______ (選填“能”或“不能”)達到探究目的,小明由此實驗還聯(lián)想到伽利略的斜面實驗,讓同一個小球沿同一光滑斜面的同一個高度由靜止開始向下運動,到達毛巾、棉布、木板三種不同水平面上繼續(xù)向前運動直到停止,在水平面運動的全過程中,克服摩擦力做的功______(填:相等不相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小吳同學為了“探究物體吸收的熱量與物質種類的關系,利用圖所示的實驗裝置進行實驗,并記錄數據如下表所示,請你根據表中的數據回答下列問題:

實驗中,除了要在甲、乙兩個相同的燒杯中分別加入相同質量的水和食用油,另外還應該選擇兩個完全相同的電加熱器,選擇相同的電加熱器目的是為了相同時間內水和食用油的_________________

若使水和食用油升高相同的溫度,________________________需要的加熱時間更長.

圖是根據實驗數據畫出的圖像,其中圖線①表示的是__________吸熱升溫的情況.

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【題目】在“用電流表和電壓表測量小燈泡電功率”的實驗中,電路如圖所示,閉合開關,發(fā)現小燈泡不發(fā)光,電流表和電壓表的指針有偏轉,但不明顯,則可能是電路中(

A. 滑動變阻器接入電阻較大 B. 小燈泡斷路

C. 電流表斷路 D. 小燈泡短路

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【題目】在“測量小燈泡的額定功率”實驗中,燈泡上標有“2.5 V”字樣,電源電壓恒定。

1請你用筆畫線代替導線,將如圖中的實物電路連接完整________。

2在移動變阻器滑片的過程中,眼睛應注視的______表的示數,直至燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數如圖所示,則燈泡的額定功率為_____W。 小華進行了4次測量,并將有關數據及現象記錄在表格中。實驗得出的結論是:小燈泡的實際電功率_____,燈泡越亮

3完成上述實驗后,小聰向老師要了一個已知阻值為R0的電阻和一個單刀雙擲開關,借助部分現有的實驗器材,設計了如圖所示的電路,也測出了燈泡的額定功率。請完成下列實驗步驟:

①閉合開關S1,將S2撥到觸點______(選填“1”或“2”) ,移動滑片,使電壓表的示數為_____V;

②再將開關S2撥到觸點______(選填“1”或“2”),保持滑片的位置不動,讀出電壓表的示數U;

③燈泡額定功率的表達式為P=______________________(用已知量和測量量表示)。

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【題目】如下圖所示.利用"220V 60W”的燈泡L1"220V 15w”的燈泡L2所設計的四個電路圖。當把它們分別接人同一家庭電路中時,其中有一個電路消耗的功率最大,它消耗的最大功率為_______ W,消耗功率最小的電路圖是_______

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【題目】某學習小組使用幾個相同的滑輪分別進行機械效率的測定,如圖所示,他們將測得鉤碼重G、拉力F、鉤碼上升的高度h、測力計移動的距離S,并將計算出的有用功W有用、總功W和機械效率η數據一并記入下表:

(1)在實驗中,測繩端拉力F時,應盡量豎直向上_____拉動彈簧測力計且在拉動過程中讀數。

(2)第三次實驗有機械效率是_____。

(3)比較實驗1、2,第二次的機械效率較低,主要原因是_____

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【題目】如圖甲所示,閉合開關,兩燈正常發(fā)光,電流表A1的示數為0.6A,電流表A2示數如圖乙所示,則通過L2的電流是_____________A.L1的電阻是,電路兩端電壓是____________V。

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