學習質量和密度的知識后,小強同學打算用天平(含砝碼)、水和量筒完成下列實驗課題:(1)測量牛奶的密度;(2)鑒別看上去像是純金的戒指;(3)測定一捆銅導線的長度;(4)鑒別鐵球是空心還是實心的;(5)測定一大堆大頭針的個數(shù)。你認為能夠完成的實驗是( 。
A.(1)(2)                                B.(1)(2)(4)
C.(1)(2)(4)(5)                          D.(1)(2)(3)(4)(5)

    C  解析:(1)可以用量筒裝一定體積的水,用天平來稱量。水和量筒的總質量可知,因為水的密度已知,水的體積由量筒可以讀出,那么可以計算出量筒的質量,再用量筒裝相同體積的牛奶,放在天平上測量,那么牛奶的質量和體積可知了,密度就可知了。(2)用量筒裝一定量的水,記下體積和質量,然后將戒指放入量筒中,看量筒內增加的體積和天平增加的質量,就可算出戒指的密度,金的密度可以通過查表得知。(3)取一小段銅導線,可以測它的質量、體積,算出它的密度,但無法得出它的長度。(4)這個跟(2)的方法相同。(5)先用累積法測出一個大頭針的質量,然后再測出總的質量,通過計算可得出大頭針的數(shù)量。選項C正確。

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相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?黑龍江模擬)學習質量和密度的知識后,小強同學打算用天平(含砝碼)、水和量筒完成下列實驗課題:
(1)測量牛奶的密度;
(2)鑒別看上去像是純金的戒指;
(3)測定一捆銅導線的長度;
(4)鑒別鐵球是空心還是實心的;
(5)測定一大堆大頭針的個數(shù).
你認為能夠完成的實驗是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?越秀區(qū)一模)(1)如圖所示是有關電與磁實驗的裝置圖,請說出每個裝置圖是用來研究什么問題的.
示例:A裝置圖是用來研究電磁感應的實驗.

B裝置圖是用來研究
電流產生磁場
電流產生磁場
的實驗;
C裝置圖是用來研究
電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)關系
電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)關系
的實驗;
D裝置圖是用來研究
磁場對電流作用
磁場對電流作用
的實驗.
(2)學習質量和密度的知識后,小明同學想用天平、量筒和水完成下列實驗課題:①測量牛奶的密度;②鑒別看上去像是純金的戒指;③測量正方體小蠟塊的密度;④鑒別銅球是空心的還是實心的;⑤用天平稱出一堆大頭針的數(shù)目.你認為能夠完成的實驗是
C
C
.(選填下面字母序號)
A.①②B.①②④C.①②④⑤D.①②③④⑤

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科目:初中物理 來源: 題型:

學習質量和密度的知識以后,小強同學想用天平、量筒和水完成下列實驗課題:
(1)測量牛奶的密度;
(2)鑒別看上去像是純金的戒指;
(3)測定一大堆大頭針的個數(shù);
(4)鑒別銅球是空心的還是實心的;
(5)測定一捆銅導線的長度.
你認為能夠完成的實驗是:
C
C

A.(1)(2)
B.(1)(2)(4)
C.(1)(2)(3)(4)
D.(1)(2)(3)(4)(5)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

(1)如圖所示是有關電與磁實驗的裝置圖,請說出每個裝置圖是用來研究什么問題的.
示例:A裝置圖是用來研究電磁感應的實驗.

B裝置圖是用來研究______的實驗;
C裝置圖是用來研究______的實驗;
D裝置圖是用來研究______的實驗.
(2)學習質量和密度的知識后,小明同學想用天平、量筒和水完成下列實驗課題:①測量牛奶的密度;②鑒別看上去像是純金的戒指;③測量正方體小蠟塊的密度;④鑒別銅球是空心的還是實心的;⑤用天平稱出一堆大頭針的數(shù)目.你認為能夠完成的實驗是______.(選填下面字母序號)
A.①②B.①②④C.①②④⑤D.①②③④⑤

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