6.如圖所示,圓柱體甲的質(zhì)量為3.6千克,高為0.2米,密度為1.8×103千克/米3
①求甲的體積.
②求甲豎直放置時對水平桌面的壓強.
③現(xiàn)有一薄壁圓柱形容器乙,質(zhì)量為0.8千克.在容器乙中倒入某種液體,將甲豎直放入其中,并分別測出甲放入前后容器對水平桌面的壓強p、液體對容器底部的壓強p,如表所示.
放入物體前放入物體后
p(帕)19602940
p(帕)15681568
(a)求容器的底面積.
(b)求液體密度的最小值.

分析 ①知道甲的質(zhì)量和密度,根據(jù)V=$\frac{m}{ρ}$求出甲的體積;
②水平面上物體的壓力和自身的重力相等,根據(jù)G=mg、m=ρV、V=Sh和p=$\frac{F}{S}$求出甲豎直放置時對水平桌面的壓強;
③(a)放入物體前,液體對容器底部的壓力和液體的重力相等,容器對水平桌面的壓力等于容器和液體的重力之和,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$表示出兩種情況下的壓強,聯(lián)立等式即可求出容器的底面積;
(b)由表格數(shù)據(jù)可知,放入物體前后液體對容器底部的壓強不變,說明原來液體充滿容器,甲放入前后容器對水平桌面的壓強不同是由于甲的重力和排開液體重力不同造成的,根據(jù)壓強公式得出等式然后分析得出答案.

解答 解:①由ρ=$\frac{m}{V}$可得,甲的體積:
V=$\frac{{m}_{甲}}{{ρ}_{甲}}$=$\frac{3.6kg}{1.8×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$=2×10-3m3;
②因水平面上物體的壓力和自身的重力相等,
所以,甲豎直放置時對水平桌面的壓強:
p=$\frac{{F}_{甲}}{{S}_{甲}}$=$\frac{{G}_{甲}}{{S}_{甲}}$=$\frac{{m}_{甲}g}{{S}_{甲}}$=$\frac{{ρ}_{甲}{V}_{甲}g}{{S}_{甲}}$=$\frac{{ρ}_{甲}{S}_{甲}{h}_{甲}g}{{S}_{甲}}$=ρgh=1.8×103kg/m3×9.8N/kg×0.2m=3528Pa;
③放入物體前,液體對容器底部的壓強:
p液前=$\frac{{F}_{液}}{{S}_{乙}}$=$\frac{{G}_{液}}{{S}_{乙}}$----------①
容器乙對水平桌面的壓強:
p容前=$\frac{{F}_{容}}{{S}_{乙}}$=$\frac{{G}_{液}+{G}_{乙}}{{S}_{乙}}$-----②
由②-①可得:
p容前-p液前=$\frac{{G}_{液}+{G}_{乙}}{{S}_{乙}}$-$\frac{{G}_{液}}{{S}_{乙}}$=$\frac{{G}_{乙}}{{S}_{乙}}$=$\frac{{m}_{乙}g}{{S}_{乙}}$,
則S=$\frac{{m}_{乙}g}{{p}_{容}-{p}_{液}}$=$\frac{0.8kg×9.8N/kg}{1960Pa-1568Pa}$=0.02m2
(b)由表格數(shù)據(jù)可知,放入物體前后液體對容器底部的壓強不變,
則原來液體充滿容器,甲放入前后容器對水平桌面的壓強不同是由于甲的重力和排開液體重力不同造成的,
所以,放入物體前后有:
△p=p容后-p容前=$\frac{△F}{{S}_{乙}}$=$\frac{{G}_{甲}-{G}_{排}}{{S}_{乙}}$=$\frac{{m}_{甲}g-{ρ}_{液}g{V}_{排}}{{S}_{乙}}$,
整理可得:
ρ=$\frac{{m}_{甲}g-△p{S}_{乙}}{g{V}_{排}}$,
當(dāng)V=V時,液體的密度最小,
則ρ液小=$\frac{{m}_{甲}g-△p{S}_{乙}}{g{V}_{甲}}$=$\frac{3.6kg×9.8N/kg-(2940Pa-1960Pa)×0.02{m}^{2}}{9.8N/kg×2×1{0}^{-3}{m}^{3}}$=0.8×103kg/m3
答:①甲的體積為2×10-3m3;
②甲豎直放置時對水平桌面的壓強為3528Pa;
③(a)求容器的底面積為0.02m2;(b)液體密度的最小值為0.8×103kg/m3

點評 本題考查了密度公式、重力公式和壓強公式的應(yīng)用,分析好將甲豎直放入乙容器前后壓強變化的原因是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.現(xiàn)代化的交通工具是人們生活的重要組成部分,這些交通工具給我們的生活帶來了極大的方便,關(guān)于如圖所示的四種實例中,下列與這些交通工具有關(guān)的說法中正確的是(  )
A.
駕駛員佩戴安全帶是為了防止慣性
B.
汽車輪胎上有花紋是為了增加有益摩擦
C.
機翼利用了氣體流速越大壓強越大
D.
大型平板車安裝許多輪子是為了增大對地面的壓強

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.對下列物理量的認(rèn)識中,最接近實際的是(  )
A.中學(xué)生的正常體溫是41℃B.一節(jié)新干電池的電壓為1.5 V
C.未用過的2B鉛筆長約10 dmD.電熱水器的額定功率約200 W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.重為2牛、底面積為10-22的薄壁圓柱容器內(nèi)裝有水,放在水平桌面的中央,若容器中水重力為10牛.
(1)容器對桌面的壓強.
(2)若在容器中輕輕放入一個重8牛的物塊,物塊排開水的體積為4×10-43,求液體對容器底部壓強的增加量范圍.(g取10牛/千克)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.某實驗小組的同學(xué)在做“探究導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系”實驗時,用到的實驗器材有:多節(jié)干電池、電鍵、若干導(dǎo)線,電流傳感器、電壓傳感器,以及有關(guān)DIS實驗附件,并選用A、B和C三個導(dǎo)體作為研究對象.小組同學(xué)正確連接電路,表一、表二和表三為他們的實驗記錄表.
表一  導(dǎo)體A                     
實驗
序號
電壓
(伏)
電流
(安)
12.00.10
22.40.12
34.80.24
表二  導(dǎo)體B 
實驗
序號
電壓
(伏)
電流
(安)
41.00.20
52.20.44
63.00.60
表三  導(dǎo)體C
實驗
序號
電壓
(伏)
電流
(安)
71.20.12
82.40.24
94.00.40
①實驗過程中,小組同學(xué)可以用改變串聯(lián)電池節(jié)數(shù)的方法改變導(dǎo)體兩端的電壓.
②分析比較實驗序號1、2、3或4、5、6或7、8、9數(shù)據(jù)中電流隨電壓變化的倍數(shù)關(guān)系,可得出的初步結(jié)論是:同一導(dǎo)體,通過導(dǎo)體電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比.
③綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù),他們得到了不同的結(jié)論.
(a)結(jié)論一:同一導(dǎo)體,通過的電流與它兩端電壓的比值是定值;不同導(dǎo)體,通過的電流與它兩端電壓的比值不同.
(b)結(jié)論二:同一導(dǎo)體,兩端電壓與通過它的電流的比值是定值;不同導(dǎo)體,兩端電壓與通過它的電流的比值不同.
你認(rèn)為正確的結(jié)論是(b).
④小組同學(xué)分析比較實驗序號2和8的數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn):相同電壓時,通過不同導(dǎo)體的電流不同.為進一步驗證,在不添加實驗器材的前提下他們繼續(xù)實驗,并設(shè)計了表四用以記錄相關(guān)數(shù)據(jù),請你完成表四中空缺的欄目.
表四  導(dǎo)體B
實驗
序號
電壓
(伏)
電流
(安)
12.0/
22.4/
34.8/

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,關(guān)于聲音,下列四個情景的說法與實際不符的是( 。
A.
圖中燭焰晃動說明聲音能夠傳遞能量
B.
圖中因為抽氣機能將空氣完全抽出,所以玻璃罩外根本聽不到鈴聲
C.
圖中音叉發(fā)聲時小球被彈開說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的
D.
8個相同玻璃瓶裝不同高度的水,敲擊它們時發(fā)出聲音的音調(diào)不同

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.小明在課外科學(xué)小組活動中,完成了兩個探究實驗,請根據(jù)文中實驗活動的情況幫助小明填寫空白處的內(nèi)容.

探究一:在“探究平面鏡成像特點”的實驗中:
(1)應(yīng)該選取兩根相同(選填“相同”或“不相同”)的蠟燭做實驗.
(2)甲小組的同學(xué),將未點燃的蠟燭豎直在玻璃板后的桌面上移動,發(fā)現(xiàn)前面點燃的蠟燭的像總在未點燃蠟燭的上方偏高處,如圖1.造成該現(xiàn)象的原因是玻璃板向點燃蠟燭方向傾斜.
探究二:如圖2所示,小明同學(xué)在張老師指導(dǎo)下做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗.
(1)當(dāng)蠟燭位于圖中B處時,移動光屏到D處,觀察到光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此時像和物大小相等.
(2)小明同學(xué)把蠟燭移動到A處,屏上的像變得模糊,要使像變清晰,光屏應(yīng)向左(選填“左”或“右”)適當(dāng)移動,此時光屏上的像應(yīng)該是倒立、縮小的實像.
(3)在上述(2)操作的基礎(chǔ)上,張老師取下自己戴的眼睛放于蠟燭和凸透鏡之間、光屏上的像又變得模糊,小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)光屏向左移動適當(dāng)距離后像又清晰.由此可知,張老師所戴的眼鏡是凸透鏡,張老師的眼睛屬于遠(yuǎn)視眼(選填“近視眼”、“遠(yuǎn)視眼”、或“正常眼”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.小華想測一輛小車的平均速度,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:小車從有刻度(分度值為1mm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的顯示情況.

(1)請根據(jù)圖中所給信息回答:sAB=4.00cm,tBC=1s,vAC=3cm/s;
(2)實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC偏大.(填“大”或“小”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

16.根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),判斷下列說法正確的是(  )
物質(zhì)煤油
密度/(kg•m-32.7×1037.9×1038.9×1031.0×1030.8×103
比熱容/[J•(kg•℃)]0.88×1030.46×1030.39×1034.2×1032.1×103
長1m、橫截面積1mm2的導(dǎo)線在20℃時的電阻值/Ω0.0270.0960.017  
A.將體積相等的鐵塊和銅塊勻速提高相同的高度,拉力的功率一定不同
B.裝有煤油和水的兩個容器底部受到的液體壓強與液體深度的關(guān)系可用圖象表示,其中圖線b表示的是煤油
C.將質(zhì)量相等的銅塊和鋁塊分別拉成粗細(xì)相同的銅線和鋁線,將它們并聯(lián)接入電路中,則通過銅線的電流較大
D.若銅塊和鐵塊的吸熱之比是3:1,升溫之比是3:2,則二者的質(zhì)量之比為92:39

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案