在海面用超聲測位儀向水深1 531 m的海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過2s后收到回波,則:

(1)海水中聲音的傳播速度為多少?_____________--

(2)馬里亞納海溝最大水深在斐查茲海淵,為11 034米,是地球的最深點,假設(shè)在海面向此處海底垂直發(fā)射超聲波,多少時間可到達海底?(精確到整數(shù))____________--

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018年秋人教版九年級物理全冊（安徽專版） 習(xí)題：第十八章 第4節(jié)　焦耳定律 題型：填空題

一臺電動機正常工作時，兩端的電壓為220V，通過線圈的電流為10A，若此線圈的電阻為2Ω，則這臺電動機1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量是 J，這臺電動機的效率是______。

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科目：初中物理 來源：2019屆中考物理（云南專版）練習(xí)：題型復(fù)習(xí)(四)　實驗題 題型：實驗題

在探究“產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”實驗中：

(1)實驗中觀察________來判斷電路中是否有感應(yīng)電流．

(2)閉合開關(guān)，若導(dǎo)體AB不動，左右移動磁體，電路中______(填“有”或“無”)感應(yīng)電流．

(3)該實驗的結(jié)論是：閉合電路的一部分導(dǎo)體，在磁場中做________運動時，導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流．

(4)如果將小量程電流表換成________，可以探究磁場對通電導(dǎo)體的作用．

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科目：初中物理 來源：2019屆中考物理（云南專版）練習(xí)：題型復(fù)習(xí)(四)　實驗題 題型：實驗題

在“探究二力平衡的條件”活動中．

(1)如果物體只受到兩個力的作用，且處于__________狀態(tài)，說明這兩個力是相互平衡的．由此，小明提出，能否利用如圖所示的實驗裝置來探究二力平衡的條件？

(2)小華認為，若采用小明的方案，必須測出物體所受的_______和_______的大小來進行比較．研究發(fā)現(xiàn)，在小明的方案中，只能根據(jù)相互作用的關(guān)系直接測出_______的大小，在未知二力平衡條件的前提下，另一個力無法直接測量，所以這一方案無法實施下去．

(3)為此，兩位同學(xué)不斷改進并先后設(shè)計了三個實驗方案，如圖所示，請你判斷出他們改進的先后順序：______(用字母表示)，這樣的改進是為了減小_________對實驗的影響．

(4)如圖是最終確認的實驗方案．此方案中，由于____________________，故卡片的重力可忽略不計．

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科目：初中物理 來源：2019屆中考物理（云南專版）練習(xí)：題型復(fù)習(xí)(四)　實驗題 題型：實驗題

寧寧用如圖所示的實驗裝置探究“凸透鏡成像的規(guī)律”，所用凸透鏡的焦距為10 cm.

(1)蠟燭和凸透鏡的位置如圖所示，寧寧將光屏移動到60～70 cm之間的某一位置時，光屏上得到一個清晰的像，生活中的_______(填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”)就是利用這一規(guī)律制成的．此時若將蠟燭和光屏位置對調(diào)，光屏上_______(填“能”或“不能”)得到清晰的像．

(2)寧寧把近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間的合適位置，調(diào)節(jié)光屏的位置，使光屏上得到燭焰清晰的像，此時光在光屏上發(fā)生的是_______(填“鏡面”或“漫”)反射．取走近視眼鏡，保持凸透鏡和光屏位置不變，為使光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)將蠟燭_______(填“遠離”或“靠近”)凸透鏡．

(3)燭焰通過凸透鏡成正立的像時，寧寧的眼睛應(yīng)該在_____(填“蠟燭”或“光屏”)一側(cè)向凸透鏡方向進行觀察．

(4)實驗過程中，蠟燭燃燒逐漸變短，蠟燭對底座的壓強______(填“變大”“變小”或“不變”)．為使?fàn)T焰的像仍成在光屏的中央，應(yīng)將凸透鏡向_______(填“上”或“下”)調(diào)整．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上　2.3 聲的利用 同步測試卷 題型：單選題

海上發(fā)生風(fēng)暴時會產(chǎn)生次聲波，次聲波在空氣和海水中傳播的速度比風(fēng)暴移動的速度大．次聲波接收處理設(shè)備就是利用這一特點提前感知，預(yù)報海上風(fēng)暴，從而為漁業(yè)、航海等服務(wù)．下列說法正確的是（ ）

A. 次聲波不能傳遞信息

B. 次聲波是由物體振動產(chǎn)生的

C. 次聲波在海水中比空氣中傳播慢

D. 次聲波的頻率太高，人耳聽不見

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上　2.3 聲的利用 同步測試卷 題型：單選題

電動牙刷是利用超聲波能夠傳遞能量而工作的。有一種電動牙刷，它能發(fā)出超聲波，直達牙刷棕毛刷不到的地方，這種刷牙方式既干凈又舒服。下列聲音的利用與電動牙刷的聲音利用方式不同的是( )

A. 登雪山時不許高聲講話 B. 超聲波清洗鐘表

C. “B超”觀察胎兒的生長情況 D. 超聲波為結(jié)石患者擊碎結(jié)石

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科目：初中物理 來源：2018秋（滬粵版）九年級物理上冊：第十二章復(fù)習(xí)檢測題B 題型：填空題

植物通過光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化為 能．資料顯示，在地球上陽光充足的地方，1m2的面積每年獲得的太陽能可達4．2×109J．這些能量相當(dāng)于 kg焦炭完全燃燒放出的熱量（焦炭的熱值為3．0×107J/kg）．

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科目：初中物理 來源：2019屆中考物理（云南專版）練習(xí)：題型復(fù)習(xí)(五)　綜合計算題 題型：綜合題

近幾年來，我國大力推廣新能源汽車，2017年12月宜昌市正式發(fā)放新能源汽車牌照．某款電動汽車(如圖)以60 km/h的速度勻速行駛了80 km，所受的牽引力為720 N，耗電18 kW·h，請解答下列問題：

(1)牽引力所做的功及功率各是多少？

(2)上述行駛過程中，電動車的效率是多少？

(3)有一款與它外形，重量均相同的汽油車，在相同路面上以60 km/h的速度行駛80 km，其效率為25%，需要消耗多少汽油？(q汽油＝4.5×107 J/kg)

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