18．桔槔是我國古代提水的器具，創(chuàng)造于春秋時期．結構如圖所示．它利用杠桿的原理，是在一根豎立的架子上加上一根細長的杠桿，中間是支點，末端懸掛一個重物，前段懸掛水桶．當人把水桶放入水中打滿水以后，由于杠桿末端的重力作用，便能輕易把水提拉至所需處．桔槔的使用節(jié)省了人力，大大提高了勞動效率．如果提滿水時水桶重G，支點到水桶的力臂是a，支點到重物的力臂是b．則重物至少重$\frac{a}$G才能將水桶勻速向上提升．（用字母表示）

分析 根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2，將已知條件代入平衡條件便可求出．

解答 解：如果提滿水時水桶重G，則阻力L2=G，動力F1等于重物的重力G′，
根據(jù)杠桿的平衡條件：F1L1=F2L2
則G×a=G′×b
所以，G′=$\frac{a}$G．
故答案為：$\frac{a}$G．

點評 此題考查學生對杠桿平衡條件的應用，掌握杠桿的平衡條件并正確分析對應的力和力臂是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．2014年4月8日上午10時17分，網(wǎng)友“斯基洛夫斯基”在某社區(qū)發(fā)帖爆料：不久前一架飛機突降北川縣遼寧大道（禹王橋附近）上，然后緩緩拐向路旁一加油站加油！經(jīng)多方搜訪得知，該飛機為綿陽通航產(chǎn)業(yè)園一家飛機制造企業(yè)新近下線的一款民用小型飛機，目前還處于性能測試的試飛階段．該機翼展9.1米、身高2.6米、長6.7米、空重350千克，起飛著陸距離不超過50米．空展政策放開后，將會是飛行駕駛愛好者最好的選擇．下列有關這架飛機的一些說法，正確的是（　�。�
A．飛機升空，靠的是空氣對它的浮力
B．在空中水平飛行時，飛機受到的升力為零
C．飛機在著陸過程中，它的機械能減小
D．縮短飛機的機翼雖會減小它的升力但同時減輕了它的重力，所以對飛機飛行沒有影響

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．小明為了探究動能的大小與哪些因素有關，他設計了如圖所示的實驗．

A．讓質(zhì)量相同的兩個小球沿同一光滑的圓型軌道分別從圖甲A處和B處開始向下運動…
B．讓不同質(zhì)量的兩個小球沿同一光滑的圓型軌道分別從圖乙A處開始向下運動…
上述甲、乙兩組實驗中：
①探究動能與物體運動速度的關系應選用甲圖．
②乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滑下的目的是使小球到達斜面底端與紙盒相碰時速度相同．
③通過甲、乙兩組實驗，可以得出的結論是物體質(zhì)量越大，速度越快，動能越大．
④上述實驗中，利用物塊被撞后移動的距離大小來比較物體的動能大小，下列的四個實例中與此實驗方法相同的是AC．
A．根據(jù)磁場對磁體有力的作用來認識磁場
B．保持電阻大小不變，改變電阻兩端的電壓值，觀察電流如何隨電壓變化而變化
C．研究電流的大小時，根據(jù)電流產(chǎn)生的效應大小來判斷電流的大小
D．認識電流時，用水流進行類比
⑤如圖丙所示，讓小球從A點靜止釋放，運動到C點時，則小球將沿c路線繼續(xù)運動（選填“a”、“b”、“c”或“d”）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．小宇和同學們在“探究電流與電阻關系”的實驗中，所用的器材有；三節(jié)新干電池，“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω”的電阻各一個，滑動變阻器一個，電流表使用0～0.6A的量程，電壓表使用0～3V的量程，開關和導線若干．請你和他一起完成下列實驗．

（1）小宇選用器材時發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示，他應該校零；在連接實物電路的過程中，開關要斷開．
（2）小宇連成如圖乙所示的電路，他剛要閉合開關，同組的小紅提醒他，實物連接有一處錯誤，請在錯誤的導線上劃“×”，并畫出正確的連線．
（3）改正錯誤連接后，閉合開關，移動滑片P觀察兩表的示數(shù)，下面是記錄相關的實驗數(shù)據(jù)的表格，請將其中（a）（b）兩項內(nèi)容補充完整．
實驗次數(shù)1234
（a）電阻R/Ω
（b）電流I/A
（4）在實驗過程中，控制定值電阻兩端的電壓為2V不變，當小宇用20Ω的定值電阻替換了15Ω的定值電阻后，繼續(xù)進行實驗，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，電壓表的示數(shù)都無法降低到2V，原因是滑動變阻器的最大阻值太�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．在電學實驗中，往往認為電流表對測量的電路沒有影響，事實上電流表是有電阻的（簡稱內(nèi)阻r），只不過內(nèi)阻較小而己．小明同學想精確測出電流表A1的內(nèi)阻，現(xiàn)有如下器材：
電流表A1（量程300mA，內(nèi)阻約為50Ω）；電流表A2 （量程600mA，內(nèi)阻約為1Ω）； 電壓表V（量程15V，內(nèi)阻約為3kΩ）：滑動變阻器R1（0〜10Ω，額定電流為1A）；滑動變阻器R2（0〜250Ω，額定電流為0.01A）；電源E（電壓3V，內(nèi)阻不計）；定值電阻R（5Ω）、開關一個、導線若干．
（1）要求待測電流表A1的示數(shù)從零開始變化，且多測幾組數(shù)據(jù)，盡可能的減少誤差，以上給定的器材中滑動變阻器應選R1．
（2）小明同學設計了如圖所示的四種測量用的電路原理圖，其中最合適的是C．

（3）若選測量數(shù)據(jù)中的一組數(shù)據(jù)來計算電流表A1的內(nèi)阻r1，則r1表達式為r1=$\frac{{I}_{2}-{I}_{1}}{{I}_{1}}$R0（假設各電表的示數(shù)分別為：I1表示電流表A1的電流，I2表示電流表A2的電流，U1為電壓表V的電壓，R1為定值電阻）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

3．一列火車長200m，勻速穿過一個長1000m的隧道用了2min，求該車的平均速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列屬于光的反射現(xiàn)象的是（　�。�
A．日食和月食B．從水中看到月亮
C．皮影戲中的“手影”D．陽光下旗桿的影子

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．比熱容是物質(zhì)的一種特性，每種物質(zhì)都有自己的比熱容．水的比熱容是4.2×103J/（kg•℃），它表示的物理意義是1kg的水每升高（或降低）1℃吸收（或放出）的熱量為4.2×103J．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

8．下列幾個驗證性小實驗，正確的是（　�。�
A．手握石塊，靜止后松手，發(fā)現(xiàn)石塊沿豎直方向下落．證明重力方向是垂直向下的
B．將兩張白紙平行放置．從上往下向中間吹氣，發(fā)現(xiàn)兩紙向中間靠攏，證明在氣體中流速大的位置壓強小
C．將放入水中下沉的橡皮泥做成空心的，發(fā)現(xiàn)能漂在水面上，說明了輪船是采用″空心″的辦法增大可利用的浮力的原理來工作的
D．將木塊豎放在小車上，突然向前拉動小車，發(fā)現(xiàn)木塊向前倒，證明靜止的物體有慣性

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