如圖所示的情景,受到敲擊的2號(hào)棋子飛了出去,表明力可以改變物體的_____;上面的棋子由于具有_________不會(huì)隨之飛出,在_________力的作用下,最終豎直下落.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省泰興市黃橋東區(qū)八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明利用標(biāo)有2.5mL的一次性注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮帽等器材,對(duì)大氣壓的值進(jìn)行測(cè)量.
(1)該實(shí)驗(yàn)中缺少的器材是 。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)一手托住彈簧測(cè)力計(jì)保持在水平方向的目的是 ,從而使活塞受到的拉力和大氣壓力在同一直線上。
(3)下面是小明記錄實(shí)驗(yàn)情況的表格,請(qǐng)將其中兩項(xiàng)空白處內(nèi)容補(bǔ)充完整.
大氣壓力F/N | 注射器容積V/ml | ①_________ | 活塞面積S/cm2 | 大氣壓強(qiáng)p/Pa |
7.5 | 2.5 | 4 | 0.625 | ②___________ |
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市吳江區(qū)八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:填空題
力的三要素是指力的大小、 和 ;在門把上使用大小一樣的力,可以起到開(kāi)門、關(guān)門兩種不同的效果,這是因?yàn)榱Φ?u> 不同.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省教育集團(tuán)樹(shù)人學(xué)校八年級(jí)下期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列物體的質(zhì)量最接近200g的是 ( )
A.一只雞蛋 B.一本八年級(jí)物理課本
C.一張課桌 D.一只老母雞
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省莆田市八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:作圖題
如圖所示,用滑輪組提升重物。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出最省力的繞線方法。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省莆田市八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
小陶同學(xué)騎自行車上學(xué)的路上遇事緊急剎車后,自行車由于還會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一段距離才能停下,在剎車過(guò)程中,是通過(guò)增大的方法來(lái)增大摩擦力.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省莆田市八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的四個(gè)實(shí)例中,目的是為了增大摩擦的是
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小宇同學(xué)利用A、B兩物體,海綿等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。如圖所示。
(1)實(shí)驗(yàn)中小宇是通過(guò)觀察 來(lái)比較壓力作用效果的。
(2)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn),能夠得到的結(jié)論是 。
(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)通過(guò)比較圖 和 所示實(shí)驗(yàn)。
(4)小宇同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖15丁所示。他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān)。你認(rèn)為他在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是 。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京市西城區(qū)八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:作圖題
(1)如圖1所示,重為5N的玩具“不倒翁”被扳倒后會(huì)自動(dòng)立起來(lái)。請(qǐng)畫(huà)出“不倒翁”所受重力的示意圖(點(diǎn)O為“不倒翁”的重心)。
(2)請(qǐng)畫(huà)出圖2中拉力F對(duì)支點(diǎn)O的力臂L。
(3)組裝如圖3所示的滑輪組,使繩自由端拉力F的方向向下。
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