【題目】下列生活中的物理數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是

A．人以正常速度騎自行車的功率為1kW

B．把2個(gè)雞蛋勻速舉高1m做功20J

C．教室里一盞日光燈的工作電流約為0．18A

D．假如沒(méi)有摩擦，動(dòng)滑輪機(jī)械效率是100%

【答案】C

【解析】

試題分析：A．人以正常速度騎自行車的功率約為70W，故A不符合實(shí)際。B．2個(gè)雞蛋的重力約為1N，所以勻速舉高1m做功W=Gh=1N×1m=1J，故B不符合實(shí)際。C．教室里日光燈的功率約40W，所以I=P/U=40W/220V≈0．18A，C符合實(shí)際為答案。D．假如沒(méi)有摩擦，利用動(dòng)滑輪提升重物時(shí)，需要克服動(dòng)滑輪重做功，屬于額外功，所以動(dòng)滑輪機(jī)械效率小于100%，D不符合實(shí)際。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將一盞標(biāo)有“PZ220﹣40”字樣的普通照明燈泡（燈絲電阻不隨溫度變化）接在家庭電路中，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 這盞燈接在家庭電路中，此時(shí)不能正常發(fā)光

B. 這盞燈正常發(fā)光時(shí)，燈絲電阻是2420Ω

C. 這盞燈正常發(fā)光時(shí)，通過(guò)燈絲的電流是0.3A

D. 如果這盞燈正常發(fā)光10h，它消耗的電能是0.4kWh

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，下列敘述主要說(shuō)明力能改變物體的形狀的是（ ）
A.用力拉弓，弓彎了
B.用力蹬，自行車加速前進(jìn)
C.用力墊球，球飛出去
D.瞄準(zhǔn)射擊，子彈飛出

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，靜止的足球被踢出去，說(shuō)明了力可以；小明用力踢足球時(shí)腳也感到疼，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明；他能踢出“香蕉球”，說(shuō)明力的作用效果與力的方向和有關(guān)，飛行中足球最終落向地面是由于受到的作用．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】正常工作的手機(jī)傳遞信息時(shí)利用的是（ ）

A. 微波

B. 可見(jiàn)光

C. 超聲波

D. 次聲波

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組在老師的指導(dǎo)下做了水火箭升空實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)器材有：飲料瓶、氣筒、自行車氣門、鐵絲、橡皮塞、水等．水火箭構(gòu)造如圖所示．根據(jù)老師的介紹，同學(xué)們了解到水火箭升空工作過(guò)程如下：在瓶中裝適量的水，塞好瓶塞后放在發(fā)射架上，用氣筒向瓶?jī)?nèi)打氣，瓶?jī)?nèi)上方氣體壓強(qiáng)達(dá)到一定程度，高壓氣體將水和橡皮塞從瓶口壓出的同時(shí)，瓶飛向高空．

（1）水火箭升空原理可利用我們所學(xué)過(guò)的 知識(shí)來(lái)解釋．從能量轉(zhuǎn)化角度來(lái)看，水火箭的動(dòng)能是由 能轉(zhuǎn)化來(lái)的．
（2）實(shí)驗(yàn)后小明提出了問(wèn)題：水火箭上升高度與什么因素有關(guān)呢？
小明猜想：可能與瓶中氣體的壓強(qiáng)有關(guān)；
小華猜想：可能與瓶中水的體積有關(guān)；
小軍猜想：可能與瓶子的形狀有關(guān)；
你認(rèn)為影響因素還有 ．（寫出一點(diǎn)）
（3）實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，瓶塞插入深度不同，瓶塞被沖出前用氣筒充氣次數(shù)不同（設(shè)充一次氣氣量相同），他們選用同一可樂(lè)瓶，瓶中水量為200ml．通過(guò)站在不同樓層觀察員目測(cè)進(jìn)行數(shù)據(jù)記錄．考慮到安全做了三次，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

瓶塞塞入深度

淺

深

更深

高度/m

2

5

12

這可驗(yàn)證水火箭上升高度與 有關(guān)的猜想是正確的．
（4）實(shí)驗(yàn)小組經(jīng)過(guò)討論思考發(fā)現(xiàn)，瓶塞插入瓶口的深度的加深，其實(shí)是增大了瓶塞與瓶口的 力，從而增大了瓶塞與瓶口的摩擦力，使瓶塞不易壓出，實(shí)現(xiàn)了增大瓶?jī)?nèi)氣壓的目的，請(qǐng)你幫助實(shí)驗(yàn)小組再想一個(gè)增大摩擦力的方法． ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】街道上的路燈同時(shí)發(fā)光同時(shí)熄滅，據(jù)此 （填“能”或“不能”）判斷其連接方式．如果看到其中一盞燈因故障而熄滅，但其他路燈依然發(fā)光，由此可以斷定路燈的連接方式為 聯(lián)（填“串”或“并”）；每個(gè)用電器和控制它的開關(guān)的連接方式為 聯(lián)（填“串”或“并”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】驗(yàn)電器在檢測(cè)物體是否帶電時(shí)，利用了_________________的原理；使用試電筆檢測(cè)電路時(shí)，若氖管發(fā)光，表明試電筆的筆尖接觸的是____(填“零”或“火”)線。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，2013年2月15日，一顆數(shù)十噸的隕石被地球俘獲，在加速下落的過(guò)程中，隕石與大氣劇烈摩擦，迅速升溫，猛烈燃燒，猶如一顆火球撲向俄羅斯．

（1）假設(shè)大氣層的高度為h，隕石的質(zhì)量為m，若下落過(guò)程中隕石的重力所做的功完全轉(zhuǎn)化為隕石的內(nèi)能，請(qǐng)推導(dǎo)隕石升高的溫度與高度關(guān)系的表達(dá)式．（隕石的比熱容用字母c表示）

（2）假設(shè)一個(gè)冰雹從100m的高空落下，它的重力所做的功完全轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，冰雹上升的溫度為多少？[冰的比熱容為2.1×103J/（kg℃），計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)]．

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同步練習(xí)冊(cè)答案