如圖所示，小雨、小雪和小霜一起在兒童樂園玩蹺蹺板，小雨竟能用手將在另一側(cè)的小雪和小霜同時蹺起，則下列幾種說法中正確的是

A．小雨對蹺蹺板作用力與力臂的乘積大一些

B．小雨對蹺蹺板施加的作用力大些

C．小雨到蹺蹺板支點的距離短

D．小雨對蹺蹺板的作用力與小雪和小霜共同對蹺蹺板的作用力相等

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?昌平區(qū)一模）水平桌面上有一個長方體橡膠塊和一只橡膠底運動鞋（二者橡膠種類相同），一個一端帶有定滑輪的長 木板、一些細線和一個滿足實驗要求的彈簧測力計．老師希望同學們用實驗判斷長方體橡膠塊和橡膠底運動鞋的底面粗糙程度不同．小雪分別用細線系住長方體橡膠塊和橡膠底運動鞋，先后在長木板上勻速拉動長方體橡膠塊和橡膠底運動鞋，分別如圖甲和乙所示，勻速拉動過程中分別記下彈簧測力計的示數(shù)F1和F2．她發(fā)現(xiàn)F2＞F1，于是她得出長方體橡膠塊和橡膠底運動鞋的底面粗糙程度不同．小雨指出小雪的實驗方法是不正確的．請你僅利用小雪用到的實驗器材，設計一個實驗判斷長方體橡膠塊和橡膠底運動鞋的底面的粗糙程度是否一樣．寫出主要實驗步驟和相應的實驗現(xiàn)象與結(jié)論．

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科目：初中物理 來源：2012屆山東省勝利油田第五十八中學九年級下學期期中質(zhì)量調(diào)研物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

水平桌面上有一個長方體橡膠塊和一只橡膠底運動鞋（二者橡膠種類相同），一個一端帶有定滑輪的長木板、一些細線和一個滿足實驗要求的彈簧測力計。老師希望同學們用實驗判斷長方體橡膠塊和橡膠底運動鞋的底面粗糙程度不同。小雪分別用細線系住長方體橡膠塊和橡膠底運動鞋，先后在長木板上勻速拉動長方體橡膠塊和橡膠底運動鞋，分別如圖甲和乙所示，勻速拉動過程中分別記下彈簧測力計的示數(shù)F1和F2。她發(fā)現(xiàn)F2＞F1，于是她得出長方體橡膠塊和橡膠底運動鞋的底面粗糙程度不同。小雨指出小雪的實驗方法是不正確的。請你僅利用小雪用到的實驗器材，設計一個實驗判斷長方體橡膠塊和橡膠底運動鞋的底面的粗糙程度是否一樣。寫出主要實驗步驟。

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科目：初中物理 來源：2010年北京市延慶縣中考二模物理試卷（解析版） 題型：實驗題

水平桌面上有一個長方體橡膠塊和一只橡膠底運動鞋（二者橡膠種類相同），一個一端帶有定滑輪的長 木板、一些細線和一個滿足實驗要求的彈簧測力計。老師希望同學們用實驗判斷長方體橡膠塊和橡膠底運動鞋的底面粗糙程度不同。小雪分別用細線系 住長方體橡膠塊和橡膠底運動鞋，先后在長木板上勻速拉動長方體橡膠塊和橡膠底運動鞋，分別如圖甲和乙所示，勻速拉動過程中分別記下彈簧測力計的示數(shù)F1和F2。她發(fā)現(xiàn)F2＞F1，于是她得出長方體橡膠塊和橡膠底運動鞋的底面粗糙程度不同。小雨指出小雪的實驗方法是不正確的。請你僅利用小雪用到的實驗器材，設計一個實驗判斷長方體橡膠塊和橡膠底運動鞋的底面的粗糙程度是否一樣。寫出主要實驗步驟和相應的實驗現(xiàn)象與結(jié)論。

 

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科目：初中物理 來源：2011-2012學年山東省九年級下學期期中質(zhì)量調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：實驗題

水平桌面上有一個長方體橡膠塊和一只橡膠底運動鞋（二者橡膠種類相同），一個一端帶有定滑輪的長木板、一些細線和一個滿足實驗要求的彈簧測力計。老師希望同學們用實驗判斷長方體橡膠塊和橡膠底運動鞋的底面粗糙程度不同。小雪分別用細線系住長方體橡膠塊和橡膠底運動鞋，先后在長木板上勻速拉動長方體橡膠塊和橡膠底運動鞋，分別如圖甲和乙所示，勻速拉動過程中分別記下彈簧測力計的示數(shù)F1和F2。她發(fā)現(xiàn)F2＞F1，于是她得出長方體橡膠塊和橡膠底運動鞋的底面粗糙程度不同。小雨指出小雪的實驗方法是不正確的。請你僅利用小雪用到的實驗器材，設計一個實驗判斷長方體橡膠塊和橡膠底運動鞋的底面的粗糙程度是否一樣。寫出主要實驗步驟。

 

 

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