【題目】如圖是用小錘敲擊同一音叉時(shí),示波器在相同時(shí)間內(nèi)截取的兩列聲波圖,一次重敲,一次輕敲,下列說(shuō)法正確的是
A. 重敲時(shí)音調(diào)高,甲圖是重敲時(shí)的聲波圖
B. 輕敲時(shí)響度大,兩次敲擊音色相同
C. 甲的響度比乙的大,甲的音調(diào)也比乙的高
D. 兩次音調(diào)、音色都相同,乙圖是輕敲時(shí)聲波圖
【答案】D
【解析】
(1)頻率是1s物體振動(dòng)的次數(shù),相同時(shí)間內(nèi)振動(dòng)越快,頻率越大。音調(diào)跟頻率有關(guān),頻率越大,音調(diào)越高。
(2)振幅是物體振動(dòng)時(shí)偏離原位置的大小,偏離原位置越大,振幅越大。響度跟振幅有關(guān),振幅越大,響度越大。
(3)音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性。
解答:由圖可知,兩幅圖中音叉振動(dòng)的快慢相同(都有3個(gè)波峰和2個(gè)波谷),因此聲音的音調(diào)相同;
由圖知,物體振動(dòng)時(shí)偏離原位置的程度不相同(即振幅不同),因此響度不相同;甲振動(dòng)時(shí)偏離程度大,甲的振幅大,所以甲的響度大,即音量大,所以,甲圖是重敲時(shí)的聲波圖,乙圖是輕敲時(shí)聲波圖。
用木槌敲擊同一音叉,音色是不變的,只有D選項(xiàng)說(shuō)法正確。
故選:D。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所消防隊(duì)員小王進(jìn)行爬桿訓(xùn)練的示意圖,在某次爬桿訓(xùn)練中,小王沿桿豎直向上運(yùn)動(dòng)的v(速度)﹣t(時(shí)間)圖象如圖乙所示,下列判斷正確的是( )
A.0﹣6s時(shí)間內(nèi),小王沿桿勻速向上運(yùn)動(dòng)
B.6s至15s時(shí)間內(nèi),小王沿桿上爬的距離是5.4m
C.0至18s時(shí)間內(nèi),小王受到的摩擦力方向向下
D.15s至18s時(shí)間內(nèi),小王受到的摩擦力大小等于重力大小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置,凸透鏡的焦距為10cm,點(diǎn)燃的蠟燭與凸透鏡固定不動(dòng).移動(dòng)光屏,直到燭焰在光屏上成清晰的像,則該像是、的實(shí)像;遵從這一成像原理的是(選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)對(duì)圖中情景描述正確的是( )
A.在甲圖中通過(guò)改變尺子伸出桌面的長(zhǎng)度,可以探究響度與振幅的關(guān)系
B.乙圖中的兩列聲波的音色不同
C.丙圖是采取阻斷噪聲傳播途徑來(lái)控制噪聲
D.丁圖中的海豚只能接收到超聲波
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,對(duì)于圖中所描述的物理現(xiàn)象,下列分析不正確的是( )
A.甲圖中小孩下滑過(guò)程中臀部發(fā)熱是通過(guò)做功改變物體的內(nèi)能
B.乙圖中試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)塞子沖出時(shí),水蒸氣的內(nèi)能減小
C.丙圖中兩個(gè)底部光滑的鉛柱緊壓結(jié)合在一起說(shuō)明分子間沒(méi)有斥力
D.丁圖中冰棒“冒”出的“白氣”是水蒸氣液化形成的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓不變,下列說(shuō)法正確的是( )
A.只閉合S1 , 將P向左移動(dòng)一段距離,電壓表示數(shù)的變化量與電流表示數(shù)的變化量的比值不變
B.只閉合S1 , 將P向左移動(dòng),R1消耗的功率增加
C.開(kāi)關(guān)都閉合,將P向左移動(dòng),L消耗的功率不變,R2消耗的功率變小
D.開(kāi)關(guān)都閉合,將P向左移動(dòng),電壓表的示數(shù)不變,電流表的示數(shù)變大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究平面鏡成像特點(diǎn),小明準(zhǔn)備了圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明應(yīng)選 作為平面鏡(填字母),這樣選擇的目的是便于 。
(2)為了比較像與物的大小關(guān)系,小明應(yīng)選 兩支蠟燭(填字母)。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)鏡面與桌面必須 。
(4)實(shí)驗(yàn)中小明把光屏放在燭焰所成像的位置上,他在光屏上并沒(méi)有看到燭焰的像,說(shuō)明平面鏡所成的像是 像。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明無(wú)意間從平面鏡中看到墻上的電子鐘的像如圖乙所示,這時(shí)的時(shí)間是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是太陽(yáng)能路燈,燈桿頂端是太陽(yáng)能電池板,它能將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能,并向燈桿下方的蓄電池充電,供夜晚路燈照明。太陽(yáng)能是在太陽(yáng)內(nèi)部氫原子核發(fā)生(選填“裂變”或“聚變”)時(shí)釋放出的核能。蓄電池充電時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為能。若在一定時(shí)間內(nèi),太陽(yáng)光輻射到該太陽(yáng)能電池板的能量為2.1×107 J,這些能量經(jīng)轉(zhuǎn)化后,可供功率為35 W的路燈工作50 h,則該太陽(yáng)能路燈的能量轉(zhuǎn)化效率是%。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用如題圖所不裝置探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”。
將小球A 、B 分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置,然后都由靜止釋放,當(dāng)小球擺動(dòng)到豎直位置時(shí),將與靜止在水平面上的木塊C 發(fā)生碰撞,木塊都會(huì)在水平面上滑行一定距離后停止。題圖中的擺長(zhǎng)L 都相同,θA<θB,球A 、B 的質(zhì)量分別為mA、mB, ( mA<mB) 。
( l )如題圖甲、乙所示,同時(shí)釋放A 、B ,觀察到它們并排擺動(dòng)且始終相對(duì)靜止,同時(shí)到達(dá)豎直位置這表明兩小球在擺動(dòng)過(guò)程中的任一時(shí)刻的速度大小與小球的 無(wú)關(guān)。
( 2 )如題圖甲、乙所示,觀察到B 球能將木塊c 撞得更遠(yuǎn)由此可得出結(jié)論: 。
( 3 )圖乙中小球B 到達(dá)豎直位置時(shí)的速度 (填“大于”、“小于”或“等于”)。圖丙中小球B 到達(dá)豎直位置時(shí)的速度如題圖乙、丙所示,圖丙中木塊C 滑行得更遠(yuǎn)些,由此可得出結(jié)論: 。
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