Question

（2013?崇安區(qū)二模）通過物理知識的學習，同學們不難發(fā)現(xiàn)：

當要研究的物理量不易直接測量時，都要想辦法把它們的大小間接表示出來．例如：在探究摩擦力與什么因素有關(guān)的實驗中（如圖1所示），用彈簧測力計拉動木塊時，必須讓木塊在水平面上做

勻速直線

運動，通過讀取彈簧測力計上的示數(shù)可間接知道摩擦力的大��；圖2是小球A撞擊木塊B的實驗通過觀察

木塊被撞開的距離

，間接的知道物體動能的大��；使用同一個球從斜面不同高度處自由滾下，為了探究動能大小與

速度

的關(guān)系．

Answer 1

分析：（1）當要研究的物理量不易直接測量時，把要測量的物理量間接的反映出來，這種方法是轉(zhuǎn)換法．
（2）物體靜止或勻速直線運動時受到平衡力的作用；平衡力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，作用在同一個物體上．
（3）動能與物體的質(zhì)量和運動速度有關(guān)，動能大小用運動物體推動其他物體運動的距離長短來反映．

解答：解：在探究摩擦力與什么因素有關(guān)的實驗中，用彈簧測力計拉動木塊時，必須讓木塊在水平面上做勻速直線運動，通過讀取彈簧測力計上的示數(shù)可間接知道摩擦力的大��；
圖2是小球A撞擊木塊B的實驗通過觀察木塊被撞開的距離，間接的知道物體動能的大��；
使用同一個球從斜面不同高度處自由滾下，為了探究動能大小與速度的關(guān)系．
故答案為：勻速直線；木塊被撞開的距離；速度．

點評：轉(zhuǎn)換法和控制變量法是物理實驗探究中最常用的兩種研究方法，在解決實際問題時要注意識別和應(yīng)用．