在實(shí)際生活中,人們常常利用回聲來測量距離。一座高山,看上去很近,走了好久還走不到,“望山跑死馬”。距離有多遠(yuǎn)呢?不妨請“應(yīng)聲阿哥”來幫個(gè)忙:對(duì)著高山喊,聽一下回聲,記下兩聲之間的時(shí)間間隔,就可以估計(jì)出距離了。如果一人對(duì)著一座高山呼喊,經(jīng)過10s后聽到回聲,那么我們可以斷定
A. 高山距我們1 700m B. 高山距我們3 400m
C. 高山距我們170 m D. 高山距我們340m
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級(jí)上冊 13.4探究串、并聯(lián)電路中的電流 同步檢測題 題型:單選題
在圖所示的電路中,電源電壓不變,電阻R1大于R2。閉合電鍵后,通過R1的電流I1與通過R2的電流I2的關(guān)系是
A. I1>I2 B. I1=I2 C. I1<I2 D. 均有可能
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年教科版八年級(jí)上冊物理練習(xí)題:5.3汽化和液化試卷 題型:填空題
溫度是表示物體 的物理量;液體溫度計(jì)是根據(jù)液體 的性質(zhì)制成的.
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級(jí)上冊第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播同步習(xí)題 題型:計(jì)算題
有一根鋼軌長1040m,甲同學(xué)在鋼軌的一端敲擊一下,乙同學(xué)用耳朵貼在鋼管上的另一端聽,若乙聽到兩次響聲,已知聲音在鋼軌中的傳播速度為5200m/s,求聽到兩次聲音的時(shí)間間隔.(設(shè)當(dāng)時(shí)氣溫是15℃)
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級(jí)上冊第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播同步習(xí)題 題型:單選題
前幾年在土耳其發(fā)生了一場大地震,致使一萬多人喪生,有關(guān)人士指出,地震發(fā)生后缺乏必要的自救知識(shí),是使喪生人數(shù)增多的一個(gè)原因,以下是關(guān)于被埋在廢墟里的人自救的一些措施,你認(rèn)為其中最有效的方法是
A. 大聲呼救 B. 靜等營救人員前來營救
C. 見縫隙就鉆,從廢墟中爬出來 D. 用硬物敲擊廢墟板或墻壁,向營救人員求救
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級(jí)上冊第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播同步習(xí)題 題型:單選題
下列關(guān)于聲音產(chǎn)生的現(xiàn)象的描述,正確的是
A. 物體發(fā)聲是靠敲打?qū)崿F(xiàn)的 B. 一切聲源都在振動(dòng)
C. 物體振動(dòng)停止后,聲音立即消失 D. 只有固體才能發(fā)聲
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級(jí)上冊13.2電路的組成和連接方式同步檢測題 題型:作圖題
根據(jù)如圖所示的電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,連接如圖實(shí)物電路 (要求導(dǎo)線不能交叉).
(_______)
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級(jí)上冊13.1從閃電談起同步檢測題 題型:綜合題
學(xué)校組織學(xué)生參觀中國科技館,當(dāng)小軍在“探索與發(fā)現(xiàn)A廳”看到自己的同學(xué)在靜電臺(tái)上“怒發(fā)沖冠”時(shí),感到非常驚奇,他特別想知道其中的道理.參觀回來后他完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究,圖中A為放在絕緣支架上的帶正電球體,B為用絕緣絲懸吊的帶正電的小球.小軍先后將小球B懸吊在距離A球距離不同的P1、P2、P3處,發(fā)現(xiàn)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功再現(xiàn)了他在科技館所看到的現(xiàn)象.請你根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答下列問題:
(1)小球偏離豎直方向的原因是什么?
(2)請你根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,提出一個(gè)科學(xué)問題.
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級(jí)上冊13.3怎樣認(rèn)識(shí)和測量電流同步檢測題 題型:單選題
導(dǎo)體容易導(dǎo)電,是由于具有較多的
A. 原子核 B. 自由電荷 C. 正負(fù)電荷 D. 質(zhì)子
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