用同一水平力F拉一個物體先后沿光滑水平面和粗糙水平面運(yùn)動,兩次物體運(yùn)動的距離都為S,運(yùn)動的時間分別為t1和t2(t1<t2).若物體沿光滑水平面運(yùn)動時,拉力做的功為W1,功率為P1;物體沿粗糙水平面運(yùn)動時,拉力做的功為W2,功率為P2,那么( )
A.W1=W2 P1>P2 B.W1>W(wǎng)2 P1=P2
C.W1<W2 P1>P2 D.W1=W2 P1<P2
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖,某工人用400N的力在10s內(nèi)將重為600N的物體勻速提高了5m,拉力的功率是多少?滑輪組的機(jī)械效率是多少?
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)九年級上期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于如圖所示的實驗,下列說法正確的是( )
A.這個實驗說明物體內(nèi)能可用來對外做功
B.對木塞做功的過程中水蒸氣的內(nèi)能增加
C.此過程中蒸氣內(nèi)能轉(zhuǎn)化為木塞的機(jī)械能
D.這個實驗基本反映出了熱機(jī)的工作原理
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市曹縣八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:實驗題
如圖所示是“探究物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置.
(1)該實驗利用了轉(zhuǎn)換法,通過觀察 來判斷 (選填“小球”或“木塊”)動能的大;
(2)讓同一小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下,推動木塊做功,目的是為了探究動能的大小與 的關(guān)系;
(3)換用質(zhì)量不同的小球,使它們從斜面的 (選填“相同”或“不同”)高度由靜止?jié)L下,推動木塊做功,目的是為了探究動能的大小與 的關(guān)系.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市曹縣八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:填空題
剛泡好的一杯茶,浮在水面上的茶葉受到的浮力 (選填“大于”、“小于”或“等于”)它受到的重力;用手轉(zhuǎn)動茶杯,發(fā)現(xiàn)茶葉幾乎不動,其原因是由于 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市曹縣八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
小竹將質(zhì)量為120g的物體放入盛滿水的溢水杯中,當(dāng)物體靜止時,溢水杯中溢出了100cm3的水,則物體( )(g取10N/kg)
A.漂浮在水面上 B.懸浮在水中
C.沉在溢水杯底部 D.受到1.2N的浮力
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)市蘆溪縣九年級上期末物理試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖所示是小明家熱水器的電路圖,己知電熱絲 R1位于水中,起加熱作用,其阻值 R1=22Ω,R2起控制作用,R2=198Ω.
(1)只閉合S1時,處于保溫狀態(tài),求保溫時的電流?
(2)當(dāng)閉合S2時,處于加熱狀態(tài),求此時的加熱功率?
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)市蘆溪縣九年級上期末物理試卷(解析版) 題型:填空題
又到了收獲芒果的季節(jié),果園里四處飄蕩著芒果的香味,這是芒果的芳香分子在做永不停息地 運(yùn)動;我國家庭電路的電壓為 V.
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科目:初中物理 來源:2016屆山東省煙臺市招遠(yuǎn)市九年級中考一模物理試卷(解析版) 題型:實驗題
古希臘學(xué)者亞里士多德認(rèn)為:如果要使一個物體持續(xù)運(yùn)動,就必須對它施加力的作用.而伽利略認(rèn)為:物體的運(yùn)動并不需要力來維持.到底誰說得對呢?為了探究這個問題,小明和同學(xué)們設(shè)計了如圖所示的實驗.
(1)要探究運(yùn)動到底需不需要力來維持,只需研究力對運(yùn)動物體的影響,所以小明讓一輛運(yùn)動的小車在不同的阻力作用下研究它的速度變化.小明在實驗中是如何讓小車受到不同阻力的?
(2)為了探究不同阻力對運(yùn)動的影響,我們應(yīng)該保持小車受不同阻力前的速度是相同的,你認(rèn)為小明是如何做到這一點(diǎn)的?
(3)請將小明在本實驗中的結(jié)論填寫完整:平面越光滑,小車運(yùn)動的距離越 ,說明小車收到的摩擦力越 ,速度減小得越 .
(4)推理:小車若不受阻力,小車將 .
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