16．關(guān)于聲波，下列說法正確的是（　　）
A．足夠強的超聲波才能被人聽見B．人聽不見的聲音叫做超聲波
C．空氣可以傳播超聲波D．超聲波能傳播更遠的地方

分析 人的聽覺頻率范圍是20Hz～20000Hz之間，大于20000Hz的聲波，人們聽不見，叫超聲波，小于20Hz的，人們也聽不見，叫次聲波．
人們聽不見的聲波，有超聲波和次聲波．超聲波穿透力強，方向性好；次聲波穿透力差，繞過障礙物的本領(lǐng)強．

解答 解：
A、超聲波不論強弱，人們都聽不見，故A錯；
B、人聽不見的聲波有超聲波也有次聲波，故B錯；
C、聲音可以在空氣中傳播，包括超聲波，故C正確；
D、超聲波穿透力強，傳得不遠；次聲波繞過障礙物的本領(lǐng)強，所以傳得更遠，故D錯．
故選C．

點評 請記住超聲波和次聲波的定義和特點，屬于基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示的電路中，電源電壓為18伏且不變．電阻R1的阻值為6歐，滑動變阻器上標有“50Ω 2A”字樣．閉合電鍵S后，電壓表V1的示數(shù)為6伏．求：
①通過電阻R1的電流．
②滑動變阻器接入電路的阻值．
③若電壓表V1、V2所接的量程均為0～15伏，在保證電路安全工作的情況下，計算滑動變阻器R2允許接入的電阻范圍．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示的光現(xiàn)象中，由光的反射形成的是（　�。�
A．
鴿的影子		B．
山的倒影		C．
小孔成像		D．
鉛筆“折斷”

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．某物理實驗小組的同學(xué)用如圖所示的器材測量標有“3.8V”字樣的小燈泡L的電功率，其中電源電壓恒為6V，滑動變阻器上標有“20Ω 1A”字樣．

序號電流表示數(shù)（A）電壓表示數(shù)（V）電功率（W）
10.100.90.09
20.202.20.44
33.8
40.344.51.43
（1）在圖甲中用筆畫線代替導(dǎo)線，將實物圖連接補充完整；
（2）實驗過程中，滑動變阻器對電路起保護作用，因此閉合開關(guān)前，滑片應(yīng)移到C端（選填“C”或“D”）；閉合開關(guān)后移動滑片，發(fā)現(xiàn)燈始終不發(fā)光，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)幾乎為電源電壓，則故障原因可能是燈泡燈絲斷了；
（3）排除故障后進行實驗，當電壓表的示數(shù)為3.8V時，燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖乙所示，為0.3A，小燈泡的額定功率為1.14W；
（4）另一實驗小組的同學(xué)用相同的器材完成實驗并記錄了數(shù)據(jù)，在與老師交流的過程中，老師發(fā)現(xiàn)表中第1組數(shù)據(jù)是編造的，不可能從實驗中得到，其原因是：總電阻不足60Ω．
（5）最后老師又向同學(xué)們提出問題：前面學(xué)習(xí)了歐姆定律，能否用圖甲所給器材探究通過燈泡的電流與它兩端的電壓成正比？為什么？不能，燈絲的電阻會隨燈泡兩端電壓而改變．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．某物體的機械能為34J，對外做功消耗10J的能量，這時的重力勢能為24J，那么該物體是運動的還是靜止的？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．某同學(xué)為了測量我校旗桿的高度，他想出了利用太陽光來測量的方法，
具體做法是：在旗桿旁直立一跟米尺，并分別測量米尺和旗桿在地面上的影子長，就可求得旗桿的高度
①請在如圖中簡單畫出它測量的光路圖．
②如果測得米尺直立在地上時太陽光照射在地上的影長是1.5m，現(xiàn)測得旁邊旗桿的影長9m，求旗桿的實際長度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．人走路時，被石頭絆了一下后會向前傾倒，這是因為腳碰到石頭靜止，而身體的上部由于慣性繼續(xù)保持原來運動的狀態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于物體的運動和靜止的說法中，正確的是（　�。�
A．世界那么大總可以找到絕對不動的物體
B．物體選擇不同的參照物，其運動情況可能不同
C．在研究物體的運動的時候，有時可以不選參照物
D．我們說地球是運動的，那么我們選擇的參照物一定是地球上靜止的物體

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同步練習(xí)冊答案