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17.如圖所示,把兩個小燈泡串聯后接到電源上,閉合開關,發(fā)現燈泡L1比L2亮一些,對這一現象分析錯誤的是(  )
A.L1功率比L2功率大B.L1電壓比L2電壓大
C.L1電阻比L2電阻大D.L1電流比L2電流大

分析 (1)燈泡的亮暗是由燈泡的實際功率決定的;
(2)根據燈泡L1比燈泡L2亮結合公式P=I2R判斷出電阻的大小,根據串聯電路的電壓、電流的規(guī)律進行分析.

解答 解:A、燈泡L1比燈泡L2亮一些,所以燈泡L1的功率大于燈泡L2的功率,故A正確;
B、燈泡L1比L2亮一些,說明燈泡L1的功率大于燈泡L2的功率,兩燈泡串聯,電流相等,由P=UI可知,L1兩端的電壓較大,故B正確.
C、兩燈泡串聯,所以電流相等,根據P=I2R,燈泡L1的功率大,說明燈泡L1的電阻較大,故C正確;
D、兩燈泡串聯,所以電流相等,故D錯誤;
故選D.

點評 此題考查了串聯電路電流、電壓、電功率的關系,關鍵是根據燈泡的亮暗確定出電功率的大小得出兩燈泡電阻的大。瑫r涉及到了歐姆定律的知識.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.某同學設計了如圖所示的雙向開關電路,電源電壓保持不變,燈L1標有“3V 3W”字樣,燈L2標有“10V 5W”字樣,當開關撥至2位置且滑片滑到A端時,燈L2恰好正常發(fā)光.下列說法正確的是(不計燈絲電阻隨溫度的變化)( 。
A.電源電壓為12V
B.L2正常發(fā)光時,電路中的電流為2A
C.開關撥至1位置,要使 L1正常發(fā)光,滑動變阻器接入電路的阻值應為7Ω
D.當燈L1、L2分別正常發(fā)光時,兩次電路的總功率之比為2:3

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.日常生活中,我們常說聲音“震耳欲聾”,這是指它的響度很大;我們說一個人的聲音“悅耳動聽”是指聲音的音色好.

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5.有一種亮度可以調節(jié)的小臺燈,其電路如圖甲.電源電壓為12V,燈泡L的額定電壓為6V,通過燈泡L的電流跟其兩端電壓的關系如圖乙.當燈泡正常發(fā)光時,燈絲的電阻為10Ω.調節(jié)滑動變阻器R,使燈泡的實際功率為1.5W時,燈泡兩端的電壓是3V,滑動變阻器R連入電路的阻值是18Ω.

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12.(1)在圖1中畫出它的反射光線;
(2)在圖2中畫出反射光線的入射光線;
(3)在圖3中完成光路.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.圓圓同學在探究“電流通過導體產生熱的多少與什么因素有關”時采用了如圖所示的實驗裝置.請仔細觀察甲、乙兩圖.

(1)實驗總通過觀察兩個U形管中液面高度的變化來比較電流通過電阻絲產生的熱量的多少.
(2)你認為甲圖所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產生的熱量與電阻的關系.將此裝置接到電源兩端,通電一段時間,電流在右邊容器中產生的熱量較多.
(3)由乙圖所示的實驗現象可以得到的結論是在電阻相同、通電時間相同的情況下,通過電阻的電流越大,電阻產生的熱量越多.
(4)該實驗采取的探究方法是控制變量法 和轉換法.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.圖1是探究“阻力對物體運動的影響”的過程.讓同一小車從同一斜面的頂端下滑到底端,使小車在毛巾,棉布表面和木板表面上運動,小車滑行的距離如圖所示:

(1)根據圖中情景可以判斷以下說法正確的是D
A.①是假設,②③是實驗事實,④是實驗推論
B.①②③④都是實驗事實
C.①②是實驗事實,③④是實驗推論
D.①②③是實驗事實,④是實驗推論
(2)每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下,記下小車最終停在水平面上的位置.可知小車受到的阻力越小,小車運動的路程越遠.其中運動的小車在木板上最終停下來,是因為小車在水平方向上受非平衡力(選填“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”).
(3)在大量類似實驗基礎上,牛頓等科學家經過進一步推理而概括出了著名的牛頓第一定律.它是人們公認的物理學基本定律之一,在實際生活中有著廣泛的應用.
一架在空中水平向右勻速直線飛行的飛機上,自由落下了一顆炸彈.下列給出了幾種炸彈落地前與飛機位置關系的情形,如圖2所示.請你認真分析后作出正確的選擇:
①不計空氣對炸彈的阻力,炸彈與飛機的位置關系為乙圖.
②實際上,由于空氣阻力的存在,炸彈與飛機的位置關系為甲圖.
(4)若用木塊代替小車再探究“摩擦力的大小與什么因素有關”,還需要添加的器材是長方體木塊、鉤碼和彈簧測力計.

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6.電壓表是測量電路兩端(或用電器兩端)電壓的儀表,在測量過程中,其連接方式與電路兩端并聯;如圖所示是某電壓表測量電壓時的指針位置,則此時刻電路的電壓為2.5V.

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7.如圖,電燈靜止不動,則燈受到的拉力的施力物體是(  )
A.天花板B.地球C.電線D.電燈

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