有一根導(dǎo)線的電阻是200Ω,則200Ω=________kΩ=________MΩ.

答案:
解析:

2×10-1,2×10-4


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?楊浦區(qū)一模)小明做“用電壓表、電流表測(cè)電阻實(shí)驗(yàn)”實(shí)驗(yàn)器材如圖1所示,請(qǐng)完成下列要求:

①小明連接的電路如圖1所示,圖中尚有一根導(dǎo)線未連接,請(qǐng)用筆線代替導(dǎo)線在圖中正確連接.(用2B鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置連線)
②小明正確連接電路,實(shí)驗(yàn)步驟正確,閉合電鍵,移動(dòng)滑片過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)電流表始終無(wú)示數(shù),電壓表示數(shù)始終為6伏,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是
定值電阻斷路
定值電阻斷路

③小明調(diào)整了出現(xiàn)故障的器材后,按正確的步驟操作.當(dāng)滑片在某一端時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表電流表示數(shù)如圖2所示.將滑片移到中點(diǎn)時(shí),電流表示數(shù)為0.26安.在移動(dòng)滑片過(guò)程中發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)最大值為0.46安.
(1)在下面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表中填入相關(guān)欄目名稱.
(2)請(qǐng)將有關(guān)數(shù)據(jù)填入表格內(nèi),并求出Rx的阻值.(計(jì)算電阻時(shí),精確到0.1歐)
實(shí)驗(yàn)序號(hào)\物理量        
         
       
       

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?阜新)在“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:
(1)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)采用的研究方法是
控制變量法
控制變量法

(2)在”研究電流與電壓的關(guān)系“時(shí),某同學(xué)連接了如圖所示的電路,電路中有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了,請(qǐng)你用筆在圖中將接錯(cuò)的導(dǎo)線畫(huà)上“×”,再把正確的接線畫(huà)上.
(3)在“研究電流與電阻的關(guān)系”時(shí),把定值電阻10Ω換成15Ω,閉合開(kāi)關(guān)后,下一步的操作是:將滑動(dòng)變阻器的滑片向
(填“左”或“右”)移動(dòng),目的是保持
電阻兩端電壓
電阻兩端電壓
不變.
(4)利用本實(shí)驗(yàn)的器材,你還能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有
測(cè)量電阻
測(cè)量電阻
.(寫(xiě)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)即可)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?普陀區(qū)一模)小明做“用電壓表、電流表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)器材如圖1所示,請(qǐng)完成下列要求.
①小明連接的電路如圖1所示,圖中尚有一根導(dǎo)線未連接,要求:滑片P向右移動(dòng)時(shí),電壓表示數(shù)變大,請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線在圖中正確連接.(用2B鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置連線)
②小明正確連接電路,實(shí)驗(yàn)步驟正確,閉合電鍵S,電流表的示數(shù)為0.3安.然后在移動(dòng)滑片P的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)始終為3伏,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的可能原因是
滑動(dòng)變阻器可能接了上面兩個(gè)接線柱
滑動(dòng)變阻器可能接了上面兩個(gè)接線柱

③小明調(diào)整了出現(xiàn)故障的器材后,按正確的步驟操作.當(dāng)滑片移到中點(diǎn)時(shí),電壓表、電流表示數(shù)如圖2(a)和(b)所示.則RX的阻值是
10
10
歐;剛閉合電鍵時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值是
10
10
歐.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?涼山州)在探究“電阻中的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時(shí).小東連接了如圖(甲)的實(shí)驗(yàn)電路.

(1)在該實(shí)驗(yàn)電路中有一個(gè)儀器連接錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)趯?shí)物圖中只改變一根導(dǎo)線的連接(在改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,并畫(huà)出改接的導(dǎo)線),使電路連接正確.
(2)小東改正連接錯(cuò)誤后,閉合開(kāi)關(guān),兩個(gè)電表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖(乙).為了提高實(shí)驗(yàn)精確程度,這個(gè)電路需要改進(jìn)的地方是
電流表應(yīng)該選用0-0.6A的量程
電流表應(yīng)該選用0-0.6A的量程
,理由是
電流表指針偏轉(zhuǎn)太小,讀數(shù)誤差較大
電流表指針偏轉(zhuǎn)太小,讀數(shù)誤差較大

(3)小東通過(guò)實(shí)驗(yàn)低處了下面的表格
實(shí)驗(yàn)序號(hào) R/Ω U/V I/A
1 5 3 0.6
2 5 2 0.4
3 5 1 0.2
分析后可以得出的結(jié)論是
電阻一定時(shí),電阻中的電流與電阻兩端電壓成正比
電阻一定時(shí),電阻中的電流與電阻兩端電壓成正比

(4)小東還想利用現(xiàn)有器材,繼續(xù)探究“電阻中的電流跟電阻的關(guān)系”.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,他用10Ω的電阻替換原來(lái)的定值電阻,替換后,他應(yīng)該調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻滑片向阻值
較大
較大
(選填“較大”或“較小”)的地方移動(dòng),使
電阻兩端電壓
電阻兩端電壓
保持不變,然后再記錄電流表的示數(shù).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在做測(cè)定電阻阻值的實(shí)驗(yàn)中?
(1)小明根據(jù)圖(a)所示的電路,將圖(b)中的實(shí)驗(yàn)器材連接成實(shí)驗(yàn)電路?同小組的小亮在檢查時(shí)認(rèn)為,從實(shí)驗(yàn)?zāi)康膩?lái)看,實(shí)驗(yàn)電路上有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了,建議小明改接;
請(qǐng)你在接錯(cuò)的那根線上打“ד;另畫(huà)一根導(dǎo)線,使電路連接正確; 
(2)小明將電路改接正確后,合上開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時(shí),電壓表和電流表的指示如圖(a)、(b)所示,則電壓表的示數(shù)是
1.8
1.8
V,電流表的示數(shù)是
0.24
0.24
A,被測(cè)電阻Rx的阻值是
7.5
7.5
Ω.
(3)小明和小亮正為獲得測(cè)量結(jié)果而高興,準(zhǔn)備整理實(shí)驗(yàn)器材結(jié)束實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)真的結(jié)束了嗎?你會(huì)給他們提出什么建議呢?

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