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【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中,實驗室準備的器材有:電源、開關、滑動變阻器、兩根完全相同的鐵釘、表面絕緣的銅線、大頭針若干。小聰利用上述器材,制成簡易電磁鐵甲、乙,并設計了如圖所示的電路。

(1)實驗中通過觀察電磁鐵______的不同,可以判斷電磁鐵的磁性強弱不同。

(2)當滑動變阻器滑片向左移動時,電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數______(選填“增加”或“減小”),這說明電流越______,電磁鐵磁性越強。

(3)根據圖示的情景可知,______(選填“甲”或“乙”)的磁性強,說明______一定時,______,電磁鐵磁性越強。

(4)小聰做完實驗又提出了一個新的問題:電磁鐵的磁性強弱是否與鐵芯的有無有關呢?于是他將甲中的鐵釘去掉,比較甲、乙吸引大頭針的數目。請你對他的方案進行評價:______。

【答案】吸引大頭針的數量 增加 電流 線圈匝數越多 雖然甲、乙中電流相等,但二者匝數不同,所以無法比較鐵芯的有無對電磁鐵磁性強弱的影響

【解析】

練習冊系列答案
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【題目】節(jié)能減排,綠色環(huán)保,新能源汽車成為未來汽車發(fā)展的方向。某種型號純電動汽車的部分參數如表:

空車質量

1380kg

最大功率

100kW

輪胎與地面總接觸面積

0.032m2

最高時速

120km/h

電池容量

42kw.h

最大續(xù)行里程

260km

假如汽車上只有司機一人,質量為60kg,汽車以60km/h的速度勻速行駛36km,耗電9kWh,汽車所受的阻力為汽車總重的0.05倍。g10N/kg,試問:

1)電動機的工作原理是_____(選填“電流的磁效應”、“磁場對電流的作用”)電動汽車前進和倒退是通過改變_____來改變電動機的轉動方向的。

2)電動汽車對水平地面的壓強是多少_____?

3)電動汽車牽引力所做的功是多大_____

4)電動汽車電能轉化為機械能的效率是多大______?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究產生感應電流的條件實驗中:

(1)實驗中觀察________來判斷電路中是否有感應電流.

(2)閉合開關,若導體AB不動,左右移動磁體,電路中______(”)感應電流.

(3)該實驗的結論是:閉合電路的一部分導體,在磁場中做________運動時,導體中就會產生感應電流.

(4)如果將小量程電流表換成________,可以探究磁場對通電導體的作用.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小明將凸透鏡(f10cm)固定在光具座 40cm 的位置,探究凸透鏡的成像規(guī)律。下列說法不正確的是(  )

A.將蠟燭從焦點內某處向透鏡方向移動過程中,像逐漸變小

B.當光屏上成清晰像時,拿開光屏,眼睛在一定范圍內仍能看到像

C.將蠟燭放在 10cm 處,移動光屏,光屏上可得到倒立縮小的清晰像

D.當光屏上成清晰像時,在貼近凸透鏡左側的位置放一遠視鏡片,向右移動光屏,光屏上仍 能得到清晰的像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某車間自動除塵裝置的簡化電路圖?諝庵袎m埃量較少時,光源發(fā)出來的光被擋板擋住了。當空氣中塵埃量達到一定值時,由于塵埃的反射,部分光越過擋板射到光電阻上,光敏電阻的阻值______,電路中的電流增大,電磁鐵的磁性______,在銜鐵的作用下,開啟自動除塵模式。若圖中a、b一個是除塵器,一個是指示燈,則______是除塵器。

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【題目】在探究光的反射定律時,小波將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一塊紙板(分E、F兩個面)垂直放置在平面鏡上,如圖甲所示:

(1)圖甲中,E、F在同一平面上,讓光線沿紙板E上的AO射向鏡面,則在紙板F上得到沿OB的反射光線,測得AOOB與法線的夾角均為40°,于是小波得出結論:反射角等于入射角。你認為小波得出結論的過程________(選填合理不合理),原因是_______________;

(2)在實驗過程中,若將紙板傾斜(即紙板與平面鏡不垂直),如圖乙所示,讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面,此時反射光線與入射光線________(選填“在”或“不在”)同一平面內,紙板上______(選填“能”或“不能”)看到反射光線。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,OABC為一輕質杠桿,O為支點,OABC0.2m,AB0.4m,用質量忽略不計的繩子將重30N的物體懸掛在A點,在C點施加至少________N的拉力,可以使杠桿在圖示位置平衡,阻力的施力物體是________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,完全相同的兩個圓柱形容器AB分別盛有質量相等的甲、乙兩種液體,B容器的液面高于A容器液面。將兩個完全相同的小球分別放入甲、乙液體中,靜止后受的浮力分別是F1、F2,下列判斷正確的是( )

A. F1一定大于F2

B. F1一定小于F2

C. F1不可能大于F2

D. F1不可能小于F2

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【題目】小夏同學在體育活動中,從鉛球下落陷入沙坑的深度情況受到啟發(fā),并產生了如下猜想。

猜想一:物體的重力勢能與物體的質量有關;

猜想二:物體的重力勢能與物體的下落高度有關;

猜想三:物體的重力勢能與物體的運動路徑有關。

為此小夏設計了如圖10所示的實驗:用大小、形狀相同的A、BC、D四個鉛球分別從距離沙表面某高度處靜止釋放,其中D球從光滑彎曲管道上端靜止滑入,最后從管道下端豎直落下(球在光滑管道中運動的能量損失不計)。

實驗數據如下表:

實驗

序號

鉛球

代號

鉛球質量

/g

下落高度

/m

陷入沙坑

的深度/m

A

200

0.5

0.1

B

400

0.5

0.25

C

200

1

0.2

D

200

1

0.2

(1)本實驗中,采用的探究問題的方法有________。(寫出一種方法即可)

(2)本實驗中,鉛球的重力勢能大小是通過________來反映的。

(3)為驗證猜想二,應比較________(填實驗序號)。得到的結論是:當物體質量相同_______。

(4)比較③④,得到的結論是__________

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