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14.小林同學做“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗,如圖所示.

(1)實驗中采取的辦法是用彈簧測力計水平拉動木塊,使其在長木塊上做勻速直線運動,此時拉力和摩擦力是一對平衡力.
(2)甲、乙兩圖所示的實驗說明:接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大.
(3)甲、丙兩圖所示的實驗說明:壓力一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.
(4)由實驗可得出的結論是:滑動摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關,壓力越大,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.
(5)此實驗采用了控制變量法.

分析 (1)當物體進行勻速直線運動時,物體受到的拉力和滑動摩擦力是一對平衡力,由此間接測量滑動摩擦力大。
(2)(3)(4)滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關.根據控制變量法知,探究滑動摩擦力與壓力關系時應使接觸面粗糙程度相同;探究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度關系時應使壓力相同;
(5)控制變量法是把多因素的問題變成多個單因素的問題來研究的一種科學方法.

解答 解:
(1)用彈簧測力計水平向右拉動長方體木塊,使其做勻速直線運動,此時木塊在水平方向上受到的拉力和摩擦力是一對平衡力,其大小相等;
(2)由圖甲、乙圖可知,兩次實驗的接觸面粗糙程度是相同的,乙圖中壓力大,彈簧測力計示數較大,即滑動摩擦力大;這說明:接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大;
(3)由圖甲、丙兩圖可知,兩次實驗的壓力相同,丙接觸面更粗糙,彈簧測力計示數較大,即滑動摩擦力大;這說明:壓力一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大;
(4)綜合(2)(3)可得出的結論是:滑動摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關,壓力越大,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大;
(5)此實驗采用的科學研究方法是:控制變量法.
故答案為:(1)勻速直線;拉;摩擦;
(2)壓力越大;
(3)接觸面越粗糙;
(4)滑動摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關,壓力越大,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大;
(5)控制變量.

點評 本題是探究滑動摩擦力大小因素的實驗,考查了實驗原理、實驗現象的分析.用好控制變量法是解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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