14．一根內(nèi)徑均勻、兩端開口的細長玻璃管，豎直插在水中，管的一部分在水面上現(xiàn)用手指封住管的上端，把一定的空氣密封在玻璃管中，以V0表示其體積；然后把玻璃管沿豎直方向提出水面，設此時封在玻璃管中的氣體體積為V1；最后把玻璃管在豎直平面內(nèi)轉過90°，使玻璃管處于水平位置，設此時封在玻璃管中的氣體體積為V2，則有（　�。�
A．V1＞V0=V2B．V1=V0＞V2C．V1=V2＞V0D．V1＞V0，V2＞V0

分析 關鍵抓�。�1、氣體發(fā)生等溫變化；2、分析氣體在三個狀態(tài)壓強關系，由玻意耳定律分析體積關系．

解答 解：設大氣壓為p0，三個狀態(tài)下封在玻璃管中的氣體壓強分別為p1、p2、p3．
把一定的空氣密封在玻璃管中時：p1=p0，
把玻璃管沿豎直方向提出水面時：p2=p0-ρgh，
使玻璃管處于水平位置時：p3=p0，則有p1=p3＞p2，
根據(jù)在溫度不變時，一定質(zhì)量的氣體體積越小，壓強越大；體積越大，壓強越小的規(guī)律可知：V1＞V0=V2．
故選A．

點評 本題主要考查了氣體壓強跟體積的關系，關鍵分析氣體的壓強，確定是何種變化過程．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．在探究“浮力大小與哪些因素有關”的實驗中，某小組同學用如圖所示的裝置，將同一物體分別逐漸浸入到水和酒精中，為了便于操作和準確收集數(shù)據(jù)，用升降臺調(diào)節(jié)溢水杯的高度來控制物體排開液體的體積．他們觀察并記錄了彈簧測力計的示數(shù)及排開液體的體積實驗數(shù)據(jù)記錄在表中．

液體種類實驗序號 物體重力
G物（N）		 彈簧測力計示數(shù)F（N） 物體受到浮力F浮（N） 排開液體體積V排（cm3）
    水
Ρ水=1.0g/cm3		1
2		1.50.550
21.01.0100
30.5150
 酒精
Ρ酒精=0.8g/cm3		4
2		1.60.450
51.20.8100
60.81.2150
（1）分析數(shù)據(jù)，實驗所用物體的重力為2N，第三次實驗中物體所受的浮力F浮=1.5N．
（2）分析比較實驗序號1、2和3（或4、5和6）可初步得出結論：當液體的種類相同時，排開液體的體積越大，浸在液體中的物體受到的浮力越大；分析比較實驗序號1、4或者2、5或者3、6可初步得出結論：當排開液體的體積相同時，液體的密度越大，浸在液體中的物體受到的浮力越大．
（3）請你計算出第三次實驗中物體排開水受到的重力G排=1.5N．（g=10N/kg）通過比較每次實驗中物體受到的浮力和它排開液體的重力的關系，還可以驗證阿基米德原理．
（4）本實驗在探究“浮力的大小與哪些因素”有關時，選用了不同液體并進行了多次實驗，其目的是為了B（選填字母序號）．
A．取平均值減小誤差   B．尋找普遍規(guī)律
（5）實驗中小明同學觀察到將同一個物體浸沒在密度越大的液體中時，彈簧測力計的示數(shù)越小，于是他靈機一動在彈簧測力計下掛一個重1.5N的物塊，如圖甲所示；當他把物塊浸沒在水中時，如圖乙所示，彈簧測力計的讀數(shù)為0.5N，他就在0.5N處對應標上1.0g/cm3的字樣；當他把物塊浸沒在酒精中時，如圖丙所示，應該在彈簧測力計刻度盤的0.7N處對應標上0.8g/cm3字樣，聰明的他就將圖甲所示裝置改裝成了一個能測液體密度的密度秤．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．小組想利用學到的浮力知識制作一個浮力秤．他們找來一個瓶身為圓柱狀體的空飲料瓶，剪掉瓶底，旋緊瓶蓋，在瓶蓋處系一塊質(zhì)量適當?shù)男∈瘔K，然后將其倒置在水里，如圖所示．使用時，只要把被測物體投入空瓶中，從水面所對的刻度就可以直接讀出被測物體的質(zhì)量．
（1）瓶蓋處系小石塊能使浮力秤豎直地漂浮在水中，這時小石塊和飲料瓶受到的浮力等于（選填“大于”或“等于”“小于”）它們的總重力．
（2）當浮力秤中不放被測物體時，水面所對位置為零刻度（如圖），這種浮力秤的質(zhì)量刻度是均勻（均勻/不均勻）的．
（3）已知該飲料瓶圓柱部分的橫截面積為50cm2．現(xiàn)在要在飲料瓶的豎直標線上1cm處標上對應的被測物體質(zhì)量值．請寫出計算過程．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，食品夾屬于費力杠桿（“省力”、“費力”或“等臂”），人們?yōu)榱耸×�，制造出多種滑輪，其中能起到省力作用的滑輪是動滑輪．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．小亮在生活中發(fā)現(xiàn)木塊總浮在水面上，鐵塊卻沉入水底，由此他提出兩個問題：
問題1：浸入水中的鐵塊是否受到浮力？
問題2：浮力大小與哪些因素有關？
為此他設計并完成了如圖所示實驗．

（1）（b）、（c）圖中彈簧測力計示數(shù)均小于（選填“大于”或“等于”或“小于”）（a）圖中彈簧測力計示數(shù)，說明浸入水中的鐵塊受到（選填“受到”或“不受到”）浮力；
（2）做（a）（c）（d）（選填字母）三次次實驗，是為了探究鐵塊浸沒在水中時所受浮力大小與深度無關系（選填“有”或“無”）．
（3）做（a）、（d）、（e）三次實驗，是為了探究浮力大小與液體密度的關系，得到的結論是在物體排開液體體積相同時，液體的密度越大，物體所受浮力越大．
（4）小鐵塊的體積為100cm3，浸沒在水中時受到的浮力是1N．
（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列有關聲音的說法錯誤的是（　�。�
A．吼喉通過吼聲警告動物不要侵犯它，說明聲音可以傳遞信息
B．聲音的傳播需要介質(zhì)，不同的介質(zhì)中聲音的傳播速度一般不同
C．聲音的響度跟聲源的振幅有關，振幅越大，響度越小
D．噪聲是一種污染、對人的身體健康有害

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，電源電壓保持6V不變，電流表的量程為0～0.6A，電壓表的量程為0～3V，定值的規(guī)格為“10Ω 0.5A”，滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”．閉合開關，為了保證電路安全，在變阻器滑片移動過程中，下列說法正確的是（　　）
A．電流表示數(shù)變化范圍為0.2A～0.5A
B．變阻器R2接入電路的阻值充許變化范圍為2Ω～10Ω
C．電阻R1消耗功率充許的變化范圍為0.4W～2.5W
D．電路消耗總功率充許的變化范圍為1.2W～1.8W

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖是探究“物體的動能與哪些因素有關”的實驗，圖中三個小球先后從同一裝置的斜面上滾下，已知三個小球質(zhì)量關系為：mA=mB＜mC，開始下滾的高度關系為：hA=hC＞hB，被推動的小木塊移動的距離如圖中所示．
（1）此實驗是通過觀察小木塊運動的距離，從而比較三個小球滾到水平面時的動能的大小；
（2）從圖中可看出三個小球剛到達水平面時，C球的動能最大．
（3）要探究小球動能與速度關系時，我們應選擇甲、乙兩個裝置來進行比較．
（4）通過觀察甲、丙兩圖可發(fā)現(xiàn)動能大小與質(zhì)量有關，可以得出的結論是：在速度相同時，物體的質(zhì)量越大，動能越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖是由相同的兩滑輪組裝的滑輪組，甲乙兩人分別用兩裝置在相等時間內(nèi)將質(zhì)量相等的重物勻速提升相同的高度，空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質(zhì)量均不計，下列說法正確的有（　　）
A．甲的拉力是乙的拉力的3倍
B．乙拉繩子的速度大小是甲拉繩子速度大小的2倍
C．甲乙兩人做的有用功相等
D．乙拉繩子的速度大小和甲拉繩子速度大小相等

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