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18．桂林“兩江四湖”為國家4A級旅游景區(qū)．秋天漫步在湖邊林面道上，聞到陣陣桂花花香，這屬于擴散現象，現象表明分子在做無規(guī)則運動．

分析 擴散現象表明，一切物質的分子都在不停地做無規(guī)則的運動．

解答 解：聞到陣陣桂花花香，這屬于擴散現象，說明一切物質的分子都在不停地做無規(guī)則的運動．
故答案為：擴散；無規(guī)則．

點評 本題考查了擴散現象，貼近生活實際，便于激發(fā)學生探究物理現象的興趣，也體現了新課標的要求．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．甲圖是小明在“測量小燈泡電功率”實驗的電路圖，小燈泡額定電壓為2.5V．

（1）該實驗的原理是P=UI．（用公式表示）
（2）小明正確連接電路，閉合開關后，發(fā)現小燈泡不亮，電壓表有示數，電流表示數為零，原因可能是小燈泡斷路（填“短路”或“斷路”）．
（3）排除故障后，小明閉合開關，移動滑片P到某一點時，電壓表示數為2.2V，若他想測量小燈泡的額定功率，應將圖中滑片P向左（填“左”或“右”）端移動．
（4）小明通過實驗得到了小燈泡的I-U關系圖象（圖乙①），則小燈泡的額定功率是0.625W；當小燈泡兩端的電壓是1V時，實際功率是0.15W．
（5）將小燈泡換成待測電阻，通過實驗測得數據后作出它的I-U關系圖象（圖乙②），則待測電阻的阻值為20Ω．
（6）完成上面實驗后，小明還想測某未知電阻RX的阻值，但身邊的電壓表徹底壞了，于是他設計了如圖丙所示的電路（R0為已知阻值的定值電阻），請幫他把缺少的步驟補全，并寫出RX的表達式，實驗步驟：
Ⅰ：照設計的電路圖連接電路；
Ⅱ：閉合開關S，記下電流表的示數I0；
Ⅲ：再閉合S1，記下電流表的示數為I；
Ⅳ：計算電阻；RX=$\frac{{I}_{0}{R}_{0}}{I-{I}_{0}}$（用已知物理量和測量出的物理量的符號表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．近幾年來家庭小汽車快速增多，如圖所示，幾乎所有轎車前面的擋風玻璃都是傾斜安裝的．小汽車玻璃不是豎直的而是傾斜的除了可以減小阻力還有什么好處？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．“嫦娥一號”探月，將通過三個軌道：調相軌道、地月轉移軌道、環(huán)月軌道，完成“三級跳”．在這些過程中，都是通過火箭發(fā)動機點火，噴射燃氣來調整飛行速度或飛行軌道的，這是應用了物理學中的力可以改變物體的運動狀態(tài)原理．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．一個物體受到兩個力的作用，如果兩個力的三要素完全相同，那么這兩個力是（　　）
A．一對相互作用力B．它們的合力一定等于零
C．可以互相抵消的兩個力D．大小、方向、作用點都相同的兩個力

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．通常人們把高度為76cm高的水銀柱所產生的壓強，作為一個標準大氣壓．實際大氣壓是變化的，海拔高度越高的地方氣壓越低．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

10．小明用如圖所示的滑輪組，在10s鐘內將質量為60kg的物體A勻速提升了2m．已知繩子自由端所用的拉力為200N．請計算
①求物體A的重力；
②繩子自由端移動的速度（g取10N/kg）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．現有三節(jié)新干電池，雙量程電壓表（0〜3V，0〜15V）一只，滑動變阻器（0〜20Ω）一只，小燈泡兩個（額定電壓分別為2.5V和3.8V），開關一只，導線若干根．
（1）為研究串聯電路電壓規(guī)律，某同學先連接成如圖所示電路，閉合開關前應將滑動變阻器滑片向A（選填“A”或“B”）端滑動．
（2）閉合開關，調節(jié)滑動變阻器到合適的位置，記下電壓表示數U．
（3）斷開開關，為測量L2電壓，只變更一根導線一端的連接點，請在這根導線上畫一“×”號；再用筆畫線線代替導線將電路接好．
（4）該同學檢査電路連接無誤后，閉合開關，發(fā)現電壓表指針猛向右偏轉超出最大量程，請寫出一條問題出現的可能原因是滑動變阻器短路或L2斷路．
（5）排除故障后，他調節(jié)滑動變阻器，記下此時L2兩端的電壓值U2．
（6）用同樣的方法測出L1兩端的電壓U1，該同學發(fā)現無法得到U=U1+U2的結論，請分析出現此問題的原因是測出總電壓后，在測量L1和L2兩端電壓時，不能調節(jié)滑動變阻器．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

8．如圖所示，用滑輪組勻速提起1200N的重物，拉力做功的功率為1500W，繩子自由端上升的速度為3m/s．（不計繩重和摩擦，g取10N/kg）
（1）作用在繩子自由端的拉力為多大？
（2）滑輪組的機械效率為多大？
（3）若用此滑輪組勻速提起2400N的重物，作用在繩子自由端的拉力為多少？

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