某學(xué)習(xí)小組利用如圖所示的裝置測定滑輪的機械效率.將兩個相同的鉤碼提升相同的高度,則________的機械效率較高,主要原因是:________.
科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年蘇科版八年級下冊物理第八章第一節(jié) 力 彈力 同步測試 題型:單選題
關(guān)于彈簧測力計的使用,下列幾種說法中錯誤的是( 。
A. 使用前必須觀察它的量程范圍和分度值 B. 使用前要檢查指針是否指在零點
C. 使用中彈簧指針、掛鉤不能與外殼摩擦 D. 測量力的大小時,彈簧測力計必須豎直放置
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年蘇科版八年級下冊物理第八章第二節(jié) 重力 力的示意圖 同步測試 題型:單選題
如圖所示,小麗發(fā)現(xiàn),大風(fēng)過后學(xué)校的歡迎靠牌經(jīng)常被吹到。下列是她提出的一些防止措施,你覺得合適的是( )
A. 將靠牌的支架做得高一些 B. 將靠牌支架之間的夾角做得大些
C. 在靠牌的支架A點上加壓一個重物 D. 選用密度小的材料,將靠牌做得輕一些
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科目:初中物理 來源:蘇科版2017-2018學(xué)年八年級下冊物理第七章第二節(jié) 靜電現(xiàn)象 同步測試 題型:單選題
在晴朗的冬日,用塑料梳子梳干燥的頭發(fā),頭發(fā)會越梳越蓬松,主要原因是( )
A. 梳頭時,空氣進入頭發(fā)
B. 梳子對頭發(fā)有吸引作用
C. 頭發(fā)和梳子摩擦后,頭發(fā)因帶同種電荷而相互排斥
D. 頭發(fā)和梳子摩擦后,頭發(fā)因帶異種電荷而相互吸引
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科目:初中物理 來源:蘇科版2017-2018學(xué)年九年級物理第十一章 第五節(jié) 機械效率 同步測試卷 題型:實驗題
如圖所示,在“測滑輪組機械效率”實驗中,物體重為5.4N.
(1)實驗時要豎直向上且________拉動彈簧測力計.若物體上升高度為10cm,此時彈簧測力計的示數(shù)如圖中所示,是________ N,則滑輪組的機械效率是________.
(2)若僅增加物體的重,該滑輪組的機械效率將________(選填“增大”、“減小”或“不變”).(不計摩擦)
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科目:初中物理 來源:蘇科版2017-2018學(xué)年九年級物理第十一章 第五節(jié) 機械效率 同步測試卷 題型:單選題
如圖所示不計繩重與摩擦,且動滑輪重G動小于物重G,用它們分別將物重相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度,所用的拉力分別為F甲、F乙,它們的機械效率分別為η甲、η乙。則下列關(guān)系正確的是:
A. F甲<F乙; B. F甲>F乙; C. η甲<η乙; D. η甲=η乙
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年蘇科版九年級物理第十五章 第一節(jié) 電能表與電功 同步測試 題型:綜合題
如圖所示的風(fēng)力發(fā)電機是將風(fēng)能(氣流的動能)來發(fā)電的裝置.下表是某地的一臺風(fēng)力發(fā)電機,其風(fēng)輪正面迎風(fēng)時,在不同風(fēng)速下獲得的能量.
(1)由表可知,當(dāng)風(fēng)速25m/s時,該風(fēng)力發(fā)電機1s內(nèi)獲得的能量E為____;
(2)當(dāng)風(fēng)速20m/s時,一臺風(fēng)車工作1h所產(chǎn)生的電能供100只“220V-100W”燈泡正常工作8h,則這臺風(fēng)車發(fā)電效率為______.
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年蘇科版九年級物理第十五章 第一節(jié) 電能表與電功 同步測試 題型:單選題
如圖所示的四種家用電器中,主要將電能轉(zhuǎn)化為機械能的是
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年蘇科版八年級下冊物理第六章第三節(jié) 物質(zhì)的密度 同步測試卷 題型:單選題
小紅根據(jù)下表所提供的幾種物質(zhì)的密度(常溫常壓下),得出以下四個結(jié)論,其中正確的是( )
A. 固體的密度都大于液體的密度
B. 體積相同的實心鋁塊和實心冰塊,鋁塊質(zhì)量是冰塊的3倍
C. 質(zhì)量相等實心鋁塊和實心銅塊,鋁塊的體積一定小于銅塊的體積
D. 把200g酒精倒掉100g,剩下酒精的密度為0.4×103kg/m3
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