11.當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏三者在如圖所示的位置時(shí),燭焰在光屏上恰好成清晰的像,如果讓蠟燭向凸透鏡移動(dòng)10cm,移動(dòng)光屏成清晰的像,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.照相機(jī)成像特點(diǎn)與如圖中成像的特點(diǎn)相同
B.該透鏡的焦距f一定滿(mǎn)足10cm<f<20cm
C.光屏遠(yuǎn)離凸透鏡移動(dòng),光屏上成倒立放大的實(shí)像
D.光屏靠近凸透鏡移動(dòng),光屏上成倒立縮小的實(shí)像

分析 (1)光屏上能承接到的像是實(shí)像.凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距大于像距,成倒立縮小的實(shí)像;物距等于像距時(shí),成倒立等大的實(shí)像;物距小于像距時(shí),成倒立放大的實(shí)像.
(2)凸透鏡成像的三種情況及應(yīng)用:
u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像,2f>v>f,應(yīng)用:照相機(jī);
2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像,v>2f,應(yīng)用:投影儀;
u<f,成正立、放大的虛像,應(yīng)用:放大鏡;
(3)凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距減小,像距增大,像變大.

解答 解:A、圖中物距大于像距,成倒立、縮小的實(shí)像,成像特點(diǎn)與照相機(jī)原理相同,故A正確;
B、蠟燭距離凸透鏡30cm,像距20cm;此時(shí)物體的位置在二倍焦距以外,像在一倍焦距和二倍焦距之間,即30cm>2f;2f>20cm>f,所以10cm<f<15cm,故B錯(cuò)誤;
C、D、讓蠟燭向凸透鏡移動(dòng)10cm,物距u=30cm,滿(mǎn)足2f>u>f,成倒立、放大實(shí)像,由于物距變小,像距應(yīng)變大,即光屏遠(yuǎn)離凸透鏡,故C正確、D錯(cuò)誤.
故選:AC.

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)物距和焦距,像距和焦距能判斷凸透鏡成像情況:u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像,2f>v>f.2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像,v>2f.u<f,成正立、放大的虛像.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,閉合開(kāi)關(guān),觀(guān)察到金屬桿向左運(yùn)動(dòng)起來(lái),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體有力的作用,利用這種現(xiàn)象可以制成電動(dòng)機(jī).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.如圖彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,拉力F的大小為1.2N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

19.小明家安裝了一臺(tái)容積為0.5m3的太陽(yáng)能熱水器,加滿(mǎn)水后,經(jīng)過(guò)4h陽(yáng)光的照射,經(jīng)過(guò)4h陽(yáng)光的照射,水溫由原來(lái)的20℃升高到40℃.[水的比熱容C=4.2×103J/(kg•℃)]g取10N/kg.問(wèn):
(1)在這4h內(nèi)水吸收了多少熱量?
(2)下雨時(shí),改用熱水器中的電輔助設(shè)備加熱,若此設(shè)備加熱功率為2000W、熱效率為75%,加熱這些水需多長(zhǎng)時(shí)間?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.在研究定滑輪特時(shí),做的實(shí)驗(yàn)如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為F1、F2、F3,則三個(gè)力的大小關(guān)系是(  )
A.F1最大B.F2最大C.F3最大D.三者一樣大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.馬拉著質(zhì)量是2000kg的車(chē)在水平路上5min前進(jìn)了400m,馬的水平拉力做了3×105J的功,馬的水平拉力是750N,馬拉車(chē)的功率是1000W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.一薄壁圓柱形容器的質(zhì)量為200克,底面積為100厘米2,里面裝有1千克的水.
(1)求容器對(duì)地面的壓強(qiáng);
(2)現(xiàn)在里面輕輕放入質(zhì)量為500克,密度為2500千克/米3的石塊,有50厘米3的水溢出容器求①水對(duì)容器底部的壓力增加量和壓強(qiáng)增加量; ②容器對(duì)桌面的壓力增加量和壓強(qiáng)增加量.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.在勻速向前行駛火車(chē)中一位乘客,他若豎直向上跳起(若不計(jì)空氣阻力),則他應(yīng)落在起跳位置的( 。
A.前方B.原地
C.后方D.以上三種都有可能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.小強(qiáng)同學(xué)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)圓柱體金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯(分別裝有一定量的水和未知液體),對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究.下圖表示探究過(guò)程及有關(guān)數(shù)據(jù).

(1)在第②步中圓柱體金屬塊所受浮力F=1N
(2)分析②③④,說(shuō)明浮力大小跟物體排開(kāi)液體的體積有關(guān);分析第①④⑤步,說(shuō)明浮力大小跟液體密度有關(guān).
(3)聰明的小強(qiáng)還計(jì)算出了未知液體的密度為800kg/m3
(4)小強(qiáng)邊做邊思考,覺(jué)得浮力可能跟物體的重力有關(guān).于是小強(qiáng)利用上面實(shí)驗(yàn)中的器材,同時(shí)又找來(lái)了體積相同的實(shí)心鐵塊和鋁塊,設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下,請(qǐng)你幫他把實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整.
①用彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出鐵塊和鋁塊的重力為G1、G2;
②用彈簧測(cè)力計(jì)分別拉著鐵塊和鋁塊浸沒(méi)到水中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2;
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小強(qiáng)認(rèn)真分析了數(shù)據(jù),如果G1-F1=G2-F2,則可證明浮力與物體的重力無(wú)關(guān);
④小強(qiáng)結(jié)束了自己的實(shí)驗(yàn)探究,就馬上得出了自己認(rèn)為具有普遍意義的結(jié)論.請(qǐng)你分析小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處沒(méi)有進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).

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