如圖所示,S點(diǎn)為波源,其頻率100Hz,所產(chǎn)生的橫波向右傳播,波速為80m/s,P、Q是波傳播途徑中的兩點(diǎn),已知SP=4.2m,SQ=5.4m,當(dāng)S通過(guò)平衡位置向上運(yùn)動(dòng)時(shí),則( )
A.P在波谷,Q在波峰
B.P在波峰,Q在波谷
C.P、Q都在波峰
D.P通過(guò)平衡位置向上運(yùn)動(dòng),Q通過(guò)平衡位置向下運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,在垂直于紙面的范圍足夠大的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,有一個(gè)矩形線圈abcd,線圈平面與磁場(chǎng)垂直,O1O2和O3O4都是線圈的對(duì)稱軸,應(yīng)使線圈怎樣運(yùn)動(dòng)才能使其中產(chǎn)生感生電流?( )
A. 向左平動(dòng) B. 向上或向下平動(dòng)
C. 向右平動(dòng) D. 繞O1O2轉(zhuǎn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
有一個(gè)1000匝的線圈,在0.4s內(nèi)通過(guò)它的磁通量從0.02wb增加到0.09wb,則線圈中磁通量的變化量和產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)分別是( )
A、70wb、175v B、0.07wb、175v
C、0.07wb、1.75v D、70wb、28v
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,沿x軸正方向傳播的一列簡(jiǎn)諧橫波在某時(shí)刻的波形圖為一正弦曲線,其波速為200m/s,下列說(shuō)法中正確的是
A.圖示時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)b的速度正在增大
B.圖示時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)b的加速度正在增大
C.從圖示時(shí)刻開(kāi)始,經(jīng)過(guò)0.05s,質(zhì)點(diǎn)a通過(guò)的路程為1.6m
D.若此波遇到另一列波并發(fā)生穩(wěn)定干涉現(xiàn)象,則另一列波的頻率為25Hz
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖12-1-10所示,一閉合的金屬環(huán)從靜止開(kāi)始由高處下落通過(guò)條形磁鐵后繼續(xù)下落,空氣阻力不計(jì),則在圓環(huán)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A、圓環(huán)在磁鐵的上方時(shí),圓環(huán)的加速度小于g,在下方時(shí)大于g
B、圓環(huán)在磁鐵的上方時(shí),圓環(huán)的加速度小于g,在下方時(shí)也小于g
C、圓環(huán)在磁鐵的上方時(shí),圓環(huán)的加速度小于g,在下方時(shí)等于g
D、圓環(huán)在磁鐵的上方時(shí),圓環(huán)的加速度大于g,在下方時(shí)小于g
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,將一根長(zhǎng)為2d的不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩兩端固定在相距為d的AB兩等高點(diǎn),繩上掛一小滑輪P,P下面有一質(zhì)量為m的物體處于靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)用水平力F拉住滑輪使AP處于豎直方向。若不計(jì)繩與滑輪摩擦及空氣阻力,也不計(jì)繩與滑輪的質(zhì)量。求水平力F的大小。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
醫(yī)院通過(guò)彩超對(duì)人體進(jìn)行體檢時(shí),彩超機(jī)向人體內(nèi)發(fā)射頻率已精確掌握的超聲波,超聲波經(jīng)血液反射后被專用儀器接收,然后通過(guò)反射波頻率變化就可知血液的流速,這一技術(shù)主要體現(xiàn)了哪一種物理現(xiàn)象
A.共振 B.波的衍射 C.多普勒效應(yīng) D.波的干涉
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于力與運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法中,正確的是( )
A. 拋出的物體上升過(guò)程中受到一個(gè)向上的力
B. 物體運(yùn)動(dòng)越快,說(shuō)明它受的力越大
C. 同一物體不管是靜止還是運(yùn)動(dòng),慣性并沒(méi)有發(fā)生改變
D. 物體的運(yùn)動(dòng)越快,則慣性越大
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