4.同學(xué)們梳理了教材中與壓強知識相關(guān)的實驗,如圖所示,其中分析不正確的是( 。
A.
裝有水的瓶子豎放在海綿上,瓶中水越多,海綿凹陷越明顯
B.
當(dāng)微小壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時.U形管兩邊液面高度差變大
C.
測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力和吸盤的面積,可估測大氣壓強的值
D.
向外拉活塞,試管內(nèi)停止沸騰的水再次沸騰,可知氣壓減小,水的沸點升高

分析 利用下列知識分析判斷:
(1)壓力的作用效果與壓力和受力面積的大小有關(guān),壓力越大、受力面積越小,壓力的作用效果越明顯;
(2)液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而增大;
(3)知道壓力和受力面積,利用p=$\frac{F}{S}$求壓強;
(4)液體的沸點與液體表面的氣壓有關(guān),氣壓越大、沸點越高.

解答 解:
A、甲圖實驗,裝有水的瓶子豎放在海綿上,瓶中水越多,對海綿的壓力越大,受力面積不變,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$可知,壓強越大,即對海綿的作用效果越明顯,故A正確;
B、乙圖實驗,當(dāng)微小壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時,受到的壓強變大,U形管兩邊液面高度差越大,故B正確;
C、丙圖實驗,測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力F和吸盤的面積S,大氣壓強p=$\frac{F}{S}$,故C正確;
D、丁圖實驗,向外拉活塞,試管內(nèi)氣壓減小、沸點降低,水再一次沸騰,可知氣壓減小,水的沸點降低.故D錯誤.
故選D.

點評 本題為力學(xué)綜合題,考查了學(xué)生對壓力作用效果的影響因素、液體內(nèi)部壓強的特點、壓強計算、液體沸點與氣壓的關(guān)系,雖知識點多、但都屬于基礎(chǔ),難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.能源、信息、材料是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱,下列說法正確的是( 。
A.太陽能、風(fēng)能和化石能源都是可再生能源
B.光纖通訊是依靠超聲波來傳遞信息的
C.火箭發(fā)動機用氫作燃料是因為氫的熱值小
D.秦山核電站是利用原子核裂變釋放的核能來發(fā)電的

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.小明同學(xué)用圖甲所示的裝置探究滑動摩擦力跟壓力大小的關(guān)系.

(1)實驗時,拉動木塊在水平木板上做勻速直線運動,彈簧測力計的示數(shù)就等于滑動摩擦力的大小,因為這時的拉力和摩擦力是一對平衡力.
(2)某次實驗中當(dāng)彈簧測力計的指針位置如圖甲所示,由圖象可知,此時所對應(yīng)的壓力的大小是1.6N.
(3)分析圖乙的圖象可知:當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時,滑動摩擦力跟壓力的大小成正比(選填“正比”或“反比”).
(4)實驗結(jié)束后,小亮同學(xué)想探究摩滑動擦力是否與接觸面的大小有關(guān),他用彈簧測力計測出木塊在水平面上做勻速直線運動時的摩擦力,然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半,測得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸鼋Y(jié)論:“當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時,接觸面越小,摩擦力越。蹦阏J(rèn)為他的結(jié)論正確嗎?不正確,理由是:沒有控制壓力不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.在“測量小燈泡的電功率”實驗中,電源電壓恒定為6V,小燈泡L的額定電壓為2.5V,電阻大約為10Ω左右,可供選用的滑動變阻器R1和R2的最大阻值分別為10Ω、50Ω,實驗電路如圖所示.
(1)應(yīng)該選用的滑動變阻器是R2;
(2)電路正確連接后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù).為使燈泡變亮,接下來應(yīng)進行的操作向左移動滑動變阻器滑片(寫出具體的操作);
(3)某同學(xué)繼續(xù)移動滑片,小燈泡突然熄滅,此時電流表示數(shù)為零,而電壓表有示數(shù),那么出現(xiàn)的故障是燈泡燒壞.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

19.浙江大學(xué)的科學(xué)家們研制出了一種超輕材料,這種被稱為“全碳?xì)饽z”的固態(tài)材料密度為0.16g/cm3,刷新了世界記錄.
(1)求8cm3“全碳?xì)饽z”的質(zhì)量為多少克?
(2)如果將質(zhì)量為2800kg的物體放在水平地面上,物體與地面的接觸面積為28m2,求物體對地面的壓強(g取10N/kg).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.完全相同的量筒中分別盛有質(zhì)量相等的水和酒精,如圖所示,M、N兩點到量筒底的距離相等.設(shè)M、N兩點處的液體壓強分別為pM、pN,則pM小于pN(選填“>”、“=”或“<”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.某同學(xué)用圖示裝置做探究杠桿平衡條件的實驗,圖中杠桿勻質(zhì)且標(biāo)有均勻刻度.實驗前發(fā)現(xiàn)杠桿左端低,右端高,應(yīng)將左側(cè)的平衡螺母向右(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是為了便于測量力臂;當(dāng)杠桿水平平衡后,在左側(cè)第2格上掛3個相同的鉤碼,則應(yīng)在右側(cè)第3格上掛2個相同的鉤碼才能使杠桿水平平衡;若在右側(cè)改用彈簧測力計向下拉,彈簧測力計由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動,杠桿始終保持水平平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將逐漸增大(選填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.天花板下電線吊著燈泡處于靜止?fàn)顟B(tài),下列說法正確的是( 。
A.電線對天花板的拉力與天花板對電線的拉力是一對平衡力
B.燈泡的重力與燈泡對電線的拉力是一對平衡力
C.燈泡對電線的拉力與燈泡的重力是一對相互作用力
D.電線對燈泡的拉力與燈泡的重力是一對平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,質(zhì)量與底面積相同且厚度忽略不計的三個容器,分別裝有質(zhì)量和深度均相等的甲、乙、丙三種不同液體,放在水平桌面上,下列說法正確的是(  )
A.三容器對桌面的壓強大小不相等
B.三容器對桌面壓強大小相等
C.三容器底部所受液體的壓強大小相等
D.甲液體對容器底部的壓力最大

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