小華同學用右圖所示裝置進行中和反應實驗,反應后為確定硫酸和氫氧化鈉是否剛好完全反應,他取出一定量反應后的溶液于一支試管中,向其中滴入幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色,于是他得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結論。

(1)寫出該中和反應的化學方程式         (15)            。
(2)小亮認為小華的結論不準確,他認為除了“恰好中和”外還有“第二種可能性”,這種可能性是     (16)       。
(3)請你另外設計一個實驗,驗證述燒杯中的溶液是小亮推測的“第二種可能性”

實驗操作
實驗現(xiàn)象
實驗結論
 取樣品,   (17)    
     (18)   
確實是小亮推測的“第二種可能性”
(4)若燒杯中氫氧化鈉溶液含溶質(zhì)0.4克,則需要含溶質(zhì)多少摩爾的硫酸溶液才能完全中和(根據(jù)化學方程式列式計算)?(19)

(15)H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O(16)硫酸過量(17)滴加紫色石蕊試液(18)溶液變紅(19)0.49克

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2008?聊城)小華同學用右圖所示裝置進行中和反應實驗,反應后為確定硫酸和氫氧化鈉是否剛好完全反應,他取出一定量反應后的溶液于一支試管中,向其中滴入幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色,于是他得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結論.
(1)寫出該中和反應的化學方程式
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O

(2)小亮認為小華的結論不準確,他認為除了“恰好中和”外還有第二種可能性,這種可能性是
硫酸過量
硫酸過量

(3)請你另外設計一個實驗,探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和.填寫下表(選擇甲、乙中的一個作答):
實驗實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論
恰好中和
第二種可能性

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

小華同學用右圖所示裝置進行中和反應實驗,反應后為確定硫酸和氫氧化鈉是否剛好完全反應,他取出一定量反應后的溶液于一支試管中,向其中滴入幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色,于是他得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結論.
(1)寫出該中和反應的化學方程式______.
(2)小亮認為小華的結論不準確,他認為除了“恰好中和”外還有第二種可能性,這種可能性是______.
(3)請你另外設計一個實驗,探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和.填寫下表(選擇甲、乙中的一個作答):
實驗實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論
恰好中和
第二種可能性

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科目:初中化學 來源:魯教版九年級上《7.2 中和反應及應用》2012年同步練習(解析版) 題型:解答題

小華同學用右圖所示裝置進行中和反應實驗,反應后為確定硫酸和氫氧化鈉是否剛好完全反應,他取出一定量反應后的溶液于一支試管中,向其中滴入幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色,于是他得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結論.
(1)寫出該中和反應的化學方程式______.
(2)小亮認為小華的結論不準確,他認為除了“恰好中和”外還有第二種可能性,這種可能性是______.
(3)請你另外設計一個實驗,探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和.填寫下表(選擇甲、乙中的一個作答):
實驗實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論
恰好中和
第二種可能性


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科目:初中化學 來源:2013年重慶市育才中學中考化學一模試卷(解析版) 題型:解答題

小華同學用右圖所示裝置進行中和反應實驗,反應后為確定硫酸和氫氧化鈉是否剛好完全反應,他取出一定量反應后的溶液于一支試管中,向其中滴入幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色,于是他得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結論.
(1)寫出該中和反應的化學方程式______.
(2)小亮認為小華的結論不準確,他認為除了“恰好中和”外還有第二種可能性,這種可能性是______.
(3)請你另外設計一個實驗,探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和.填寫下表(選擇甲、乙中的一個作答):
實驗實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論
恰好中和
第二種可能性


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