某小組同學(xué)分別利用圖甲、乙所示的電路探究電功率跟電流、電壓的關(guān)系,其中兩只燈泡分別標(biāo)有“2.5 V、0.3 A”和“3.8 V、0.3 A”的字樣,下表是他們的實(shí)驗(yàn)記錄表.請(qǐng)回答下面問(wèn)題.

(1)圖甲、乙分別是研究的什么問(wèn)題?他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),分別將兩燈串聯(lián)和并聯(lián)的目的是什么?

(2)他們是根據(jù)什么來(lái)比較電功率的大小的?除此外,你還能用什么方法比較電功率的大小?

(3)表1和表2分別是記錄哪一個(gè)圖的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是什么?

答案:
解析:

  答案:(1)圖甲是研究電功率跟電壓的關(guān)系;圖乙是研究電功率跟電流的關(guān)系.圖甲將兩燈串聯(lián)的目的是控制電流相等,圖乙將兩燈并聯(lián)的目的是控制電壓相等.

  (2)根據(jù)燈泡亮度來(lái)判斷電功率的大。可根據(jù)電流通過(guò)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)化成機(jī)械功率的大小判斷,也可根據(jù)電流通過(guò)電熱絲轉(zhuǎn)化成的熱功率的大小判斷.

  (3)表一記錄的是圖甲的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),結(jié)論是:電流一定時(shí),電壓越大,電功率越大.表二記錄的是圖乙的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),結(jié)論是:電壓一定時(shí),電流越大,電功率越大.

  思路與技巧:(1)圖甲中將兩燈串聯(lián)的目的是使電流相同、電壓不同是研究功率與電壓的關(guān)系;圖乙將兩燈并聯(lián),電壓相同而電流不同是研究功率與電流的關(guān)系.

  (2)比較功率的大小采用的方法是根據(jù)燈泡的亮度來(lái)判斷,因?yàn)殡娏魍ㄟ^(guò)燈泡,電能轉(zhuǎn)化為光能,電功率越大,單位時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)化的光能越多,燈泡越亮.除此種方法外,還可讓電流通過(guò)電動(dòng)機(jī),比較相同時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)化成的機(jī)械能的多少來(lái)判斷電功率的大。

  (3)總結(jié)歸納實(shí)驗(yàn)結(jié)論時(shí),要注意條件.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?靜安區(qū)一模)為了研究物體浸入液體中測(cè)力計(jì)示數(shù)的情況,某小組同學(xué)分別利用體積相等的不同圓柱體甲、乙和水等進(jìn)行實(shí)驗(yàn).如圖所示,他們先將高為0.10米的圓柱體甲掛在測(cè)力計(jì)下,逐步改變其下表面在水中的深度h,讀出相應(yīng)的測(cè)力計(jì)示數(shù)F,并將h和F記錄在表一中.他們?cè)儆酶邽?.08米的圓柱體乙重復(fù)實(shí)驗(yàn),將數(shù)據(jù)記錄在表二中.為進(jìn)一步研究F和h的關(guān)系,他們計(jì)算每一次實(shí)驗(yàn)時(shí)F的變化量△F,并將結(jié)果分別記錄在表一和表二的后一列中.
表一(圓柱體甲,高0.10米)
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
h
(米)
F
(牛)
△F
(牛)
1 0 22.0 0
2 0.02 20.4 1.6
3 0.05 18.0 4.0
4 0.06 17.2 4.8
5 0.08 15.6 6.4
6 0.10 14.0 8.0
7 0.12 14.0 8.0
表二(圓柱體乙,高0.08米)
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
h
(米)
F
(牛)
△F
(牛)
8 0 26.0 0
9 0.02 24.0 2.0
10 0.04 22.0 4.0
11 0.06 20.0 6.0
12 0.08 18.0 8.0
13 0.10 18.0 8.0
14 0.12 18.0 8.0
①根據(jù)每次實(shí)驗(yàn)的記錄,分析F和h的關(guān)系,可初步得出結(jié)論.
(a)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)
1、2、3、4、5與6或8、9、10、11與12
1、2、3、4、5與6或8、9、10、11與12
等數(shù)據(jù)中F和h的關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:圓柱體在浸入水的過(guò)程中,測(cè)力計(jì)的示數(shù)F隨在水中的深度h的增大而減。
(b)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)6與7或12、13與14等數(shù)據(jù)中F和h的關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:
圓柱體浸沒(méi)在水中后,測(cè)力計(jì)的示數(shù)F不再隨浸入的深度h的增大而變化
圓柱體浸沒(méi)在水中后,測(cè)力計(jì)的示數(shù)F不再隨浸入的深度h的增大而變化

②小紅同學(xué)分析比較測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化量△F與h的關(guān)系時(shí),發(fā)現(xiàn)同樣要區(qū)分圓柱體是否浸沒(méi)兩種情況來(lái)描述結(jié)論.她思考后,認(rèn)為若用圓柱體浸入水中的體積V來(lái)替換h,所得出的結(jié)論可避免上述問(wèn)題,則分析△F與V的關(guān)系及相關(guān)條件,可初步得出的結(jié)論是:
圓柱體在浸入水的過(guò)程中,測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化量△F與浸入的體積V成正比
圓柱體在浸入水的過(guò)程中,測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化量△F與浸入的體積V成正比

當(dāng)小紅分析比較表一、二中△F相等時(shí)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,發(fā)現(xiàn):不同的圓柱體浸在水中,當(dāng)
浸入水中的體積相等
浸入水中的體積相等
時(shí),測(cè)力計(jì)示數(shù)變化量△F的大小相等.
③小明同學(xué)在分析小紅的結(jié)論時(shí),提出:“用浸入水中的體積V來(lái)替代h”需要滿(mǎn)足的條件是浸入水中物體的體積V=Sh.那么不規(guī)則物體浸入水中,△F與V是否存在同樣的關(guān)系?隨后小明進(jìn)行實(shí)驗(yàn)解決該問(wèn)題.他設(shè)計(jì)了表三用以記錄相關(guān)數(shù)據(jù),請(qǐng)你完成表三中空缺的欄目.
表三
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
物體
V(m3
V(m3
F(N)
F(N)
△F(N)
△F(N)
15
不規(guī)則物體丙
不規(guī)則物體丙
16
17
18
不規(guī)則物體丁
不規(guī)則物體丁
19
20

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

為了研究物體浸入液體中測(cè)力計(jì)示數(shù)的情況,某小組同學(xué)分別利用體積相等的不同圓柱體甲、乙和水等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。如圖15所示,他們先將高為0.10米的圓柱體甲掛在測(cè)力計(jì)下,逐步改變其下表面在水中的深度h,讀出相應(yīng)的測(cè)力計(jì)示數(shù)F,并將hF記錄在表一中。他們?cè)儆酶邽?.08米的圓柱體乙重復(fù)實(shí)驗(yàn),將數(shù)據(jù)記錄在表二中。為進(jìn)一步研究Fh的關(guān)系,他們計(jì)算每一次實(shí)驗(yàn)時(shí)F的變化量DF,并將結(jié)果分別記錄在表一和表二的后一列中。

① 根據(jù)每次實(shí)驗(yàn)的記錄,分析Fh的關(guān)系,可初步得出結(jié)論。

(a)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)    (12)   等數(shù)據(jù)中Fh的關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:圓柱體在浸入水的過(guò)程中,測(cè)力計(jì)的示數(shù)F隨在水中的深度h的增大而減小。

(b)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)6與7或12、13與14等數(shù)據(jù)中Fh的關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:         (13)          。

② 小紅同學(xué)分析比較測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化量DFh的關(guān)系時(shí),發(fā)現(xiàn)同樣要區(qū)分圓柱體是否浸沒(méi)兩種情況來(lái)描述結(jié)論。她思考后,認(rèn)為若用圓柱體浸入水中的體積V來(lái)替換h,所得出的結(jié)論可避免上述問(wèn)題,則分析DFV的關(guān)系及相關(guān)條件,可初步得出的結(jié)論是:  (14。當(dāng)小紅分析比較表一、二中DF相等時(shí)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,發(fā)現(xiàn):不同的圓柱體浸在水中,當(dāng)  (15)  時(shí),測(cè)力計(jì)示數(shù)變化量DF的大小相等。

③ 小明同學(xué)在分析小紅的結(jié)論時(shí),提出:“用浸入水中的體積V來(lái)替代h” 需要滿(mǎn)足的條件是浸入水中物體的體積V=Sh。那么不規(guī)則物體浸入水中,DFV是否存在同樣的關(guān)系?隨后小明進(jìn)行實(shí)驗(yàn)解決該問(wèn)題。他設(shè)計(jì)了表三用以記錄相關(guān)數(shù)據(jù),請(qǐng)你完成表三中空缺的欄目。

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科目:初中物理 來(lái)源:2013年上海市青浦區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

為了研究物體浸入液體中測(cè)力計(jì)示數(shù)的情況,某小組同學(xué)分別利用體積相等的不同圓柱體甲、乙和水等進(jìn)行實(shí)驗(yàn).如圖所示,他們先將高為0.10米的圓柱體甲掛在測(cè)力計(jì)下,逐步改變其下表面在水中的深度h,讀出相應(yīng)的測(cè)力計(jì)示數(shù)F,并將h和F記錄在表一中.他們?cè)儆酶邽?.08米的圓柱體乙重復(fù)實(shí)驗(yàn),將數(shù)據(jù)記錄在表二中.為進(jìn)一步研究F和h的關(guān)系,他們計(jì)算每一次實(shí)驗(yàn)時(shí)F的變化量△F,并將結(jié)果分別記錄在表一和表二的后一列中.
表一(圓柱體甲,高0.10米)
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
h
(米)
F
(牛)
△F
(牛)
122.0
20.0220.41.6
30.0518.04.0
40.0617.24.8
50.0815.66.4
60.1014.08.0
70.1214.08.0
表二(圓柱體乙,高0.08米)
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
h
(米)
F
(牛)
△F
(牛)
826.0
90.0224.02.0
100.0422.04.0
110.0620.06.0
120.0818.08.0
130.1018.08.0
140.1218.08.0
①根據(jù)每次實(shí)驗(yàn)的記錄,分析F和h的關(guān)系,可初步得出結(jié)論.
(a)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)______等數(shù)據(jù)中F和h的關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:圓柱體在浸入水的過(guò)程中,測(cè)力計(jì)的示數(shù)F隨在水中的深度h的增大而減。
(b)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)6與7或12、13與14等數(shù)據(jù)中F和h的關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:______.
②小紅同學(xué)分析比較測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化量△F與h的關(guān)系時(shí),發(fā)現(xiàn)同樣要區(qū)分圓柱體是否浸沒(méi)兩種情況來(lái)描述結(jié)論.她思考后,認(rèn)為若用圓柱體浸入水中的體積V來(lái)替換h,所得出的結(jié)論可避免上述問(wèn)題,則分析△F與V的關(guān)系及相關(guān)條件,可初步得出的結(jié)論是:______.
當(dāng)小紅分析比較表一、二中△F相等時(shí)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,發(fā)現(xiàn):不同的圓柱體浸在水中,當(dāng)______時(shí),測(cè)力計(jì)示數(shù)變化量△F的大小相等.
③小明同學(xué)在分析小紅的結(jié)論時(shí),提出:“用浸入水中的體積V來(lái)替代h”需要滿(mǎn)足的條件是浸入水中物體的體積V=Sh.那么不規(guī)則物體浸入水中,△F與V是否存在同樣的關(guān)系?隨后小明進(jìn)行實(shí)驗(yàn)解決該問(wèn)題.他設(shè)計(jì)了表三用以記錄相關(guān)數(shù)據(jù),請(qǐng)你完成表三中空缺的欄目.
表三
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
物體__________________
15______
16
17
18______
19
20


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科目:初中物理 來(lái)源:2013年上海市靜安區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

為了研究物體浸入液體中測(cè)力計(jì)示數(shù)的情況,某小組同學(xué)分別利用體積相等的不同圓柱體甲、乙和水等進(jìn)行實(shí)驗(yàn).如圖所示,他們先將高為0.10米的圓柱體甲掛在測(cè)力計(jì)下,逐步改變其下表面在水中的深度h,讀出相應(yīng)的測(cè)力計(jì)示數(shù)F,并將h和F記錄在表一中.他們?cè)儆酶邽?.08米的圓柱體乙重復(fù)實(shí)驗(yàn),將數(shù)據(jù)記錄在表二中.為進(jìn)一步研究F和h的關(guān)系,他們計(jì)算每一次實(shí)驗(yàn)時(shí)F的變化量△F,并將結(jié)果分別記錄在表一和表二的后一列中.
表一(圓柱體甲,高0.10米)
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
h
(米)
F
(牛)
△F
(牛)
122.0
20.0220.41.6
30.0518.04.0
40.0617.24.8
50.0815.66.4
60.1014.08.0
70.1214.08.0
表二(圓柱體乙,高0.08米)
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
h
(米)
F
(牛)
△F
(牛)
826.0
90.0224.02.0
100.0422.04.0
110.0620.06.0
120.0818.08.0
130.1018.08.0
140.1218.08.0
①根據(jù)每次實(shí)驗(yàn)的記錄,分析F和h的關(guān)系,可初步得出結(jié)論.
(a)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)______等數(shù)據(jù)中F和h的關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:圓柱體在浸入水的過(guò)程中,測(cè)力計(jì)的示數(shù)F隨在水中的深度h的增大而減。
(b)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)6與7或12、13與14等數(shù)據(jù)中F和h的關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:______.
②小紅同學(xué)分析比較測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化量△F與h的關(guān)系時(shí),發(fā)現(xiàn)同樣要區(qū)分圓柱體是否浸沒(méi)兩種情況來(lái)描述結(jié)論.她思考后,認(rèn)為若用圓柱體浸入水中的體積V來(lái)替換h,所得出的結(jié)論可避免上述問(wèn)題,則分析△F與V的關(guān)系及相關(guān)條件,可初步得出的結(jié)論是:______.
當(dāng)小紅分析比較表一、二中△F相等時(shí)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,發(fā)現(xiàn):不同的圓柱體浸在水中,當(dāng)______時(shí),測(cè)力計(jì)示數(shù)變化量△F的大小相等.
③小明同學(xué)在分析小紅的結(jié)論時(shí),提出:“用浸入水中的體積V來(lái)替代h”需要滿(mǎn)足的條件是浸入水中物體的體積V=Sh.那么不規(guī)則物體浸入水中,△F與V是否存在同樣的關(guān)系?隨后小明進(jìn)行實(shí)驗(yàn)解決該問(wèn)題.他設(shè)計(jì)了表三用以記錄相關(guān)數(shù)據(jù),請(qǐng)你完成表三中空缺的欄目.
表三
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
物體__________________
15______
16
17
18______
19
20


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