12．一室內(nèi)游泳池注入質(zhì)量為6×105kg的水，水溫從16℃提高到26℃時(shí)，需吸收熱量多少焦？（水的比熱容為C=4.2×103J/（kg•℃）]．

分析 已知水的質(zhì)量和溫度的變化，根據(jù)Q=cm△t求出水吸收的熱量．

解答 解：吸收熱量Q=c水m水（t2-t1）
=4.2×103J/（kg•℃）×6×105kg×（26℃-16℃）
=2.52×1010J．
答：需吸收熱量2.52×1010J．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了熱量的簡(jiǎn)單計(jì)算，只要知道公式Q吸=cm（t-t0）即可求解，是一道基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．平面鏡所成的像有四方面的特點(diǎn)，它們分別是：
（A）像物等大、像物到鏡面距離相等
（B）虛像、像物連線(xiàn)與鏡面垂直（或像物對(duì)稱(chēng)）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．現(xiàn)代社會(huì)汽車(chē)大量增加，發(fā)生交通事故的一個(gè)重要原因是遇到意外情況時(shí)車(chē)不能立即停止，駕駛員從發(fā)現(xiàn)前方道路有異常情況到立即剎車(chē)制動(dòng)需要一段時(shí)間，這段時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間，在這段時(shí)間里汽車(chē)通過(guò)的距離叫反應(yīng)距離．從操縱制動(dòng)器，到汽車(chē)完全停止，汽車(chē)
速度v/km•h-1反應(yīng)時(shí)間t/s制動(dòng)距離s/m
50O．4913
60O．5020
72O．5134
900.5254
108O．5485
又前進(jìn)一段距離，這段距離叫制動(dòng)距離．若汽車(chē)在平直高速公路上以108km/h的速度勻速行駛．問(wèn)：
（1）反應(yīng)距離是多少？
（2）在以72km/h的速度勻速行駛時(shí)，為避免與前車(chē)相撞，駕駛員必須使自己駕駛的汽車(chē)與前面車(chē)輛保持一定的距離，這一距離至少要大于多少米？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中：

（1）小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案，將物體A置于水平木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)，使其做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，這時(shí)滑動(dòng)摩擦力等于彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大�。�
（2）通過(guò)下面的甲圖和乙圖實(shí)驗(yàn)得到了正確的結(jié)論．下列各種現(xiàn)象中，利用了該實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是B（選填字母）．
A．汽車(chē)在結(jié)冰的路面行駛時(shí)，在車(chē)輪上纏繞鐵鏈
B．用力壓住橡皮，擦去寫(xiě)錯(cuò)的字
C．移動(dòng)很重的石塊時(shí)，在地上鋪設(shè)滾木
（3）小明發(fā)現(xiàn)有塊質(zhì)量均勻分布、正反面相同的長(zhǎng)方形木板，以中線(xiàn)MN為界，對(duì)比觀(guān)察左右兩部分，發(fā)現(xiàn)粗糙程度可能不一樣，哪一側(cè)更粗糙？小明繼續(xù)進(jìn)行了研究：將滑塊放在木板上，通過(guò)細(xì)線(xiàn)和固定的測(cè)力計(jì)相連，如圖丙，水平向右拉動(dòng)木板，待示數(shù)穩(wěn)定時(shí)，記下滑塊經(jīng)過(guò)左、右兩部分時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F左和F右，若F左＞F右，則木板的左側(cè)更粗糙，實(shí)驗(yàn)時(shí)不需要（選填“需要”或“不需要”）勻速拉動(dòng)木板．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．根據(jù)W=P t，你能從兩個(gè)不同的角度分別說(shuō)出一種生活中節(jié)約用電的具體做法嗎？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．小華在“探究滑動(dòng)摩擦力與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)”中，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓長(zhǎng)方體木塊在水平方向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡原理可知，此時(shí)木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．
（2）由甲、乙兩圖得到的結(jié)論：摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)（選填“有關(guān)“或“無(wú)關(guān)”），比較乙、丙 兩圖，可知，摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)，小華將圖甲中的木塊沿豎直方向截去一半后，測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)一半．他由此得出：滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小，你認(rèn)為他的結(jié)論不正確（選填“正確“或“不正確”）；理由：沒(méi)有控制壓力不變，乙圖中測(cè)力計(jì)的示數(shù)是3.5N時(shí)，小木塊剛好做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，則木塊上的砝碼受到的摩擦力是0 N．當(dāng)拉力增大到4.6N時(shí)，木塊受到的摩擦力是3.5 N．
（3）小華順利完成甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)后，在進(jìn)行圖丙所示的實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于所用的彈簧測(cè)力計(jì)量程較小，發(fā)現(xiàn)測(cè)力計(jì)示數(shù)達(dá)到最大時(shí)仍沒(méi)拉動(dòng)木塊，為了用現(xiàn)有的器材順利完成實(shí)驗(yàn)，應(yīng)采取的措施是：將丙中木塊上的砝碼取下，測(cè)出滑動(dòng)摩擦力，和甲進(jìn)行比較；小華若先在豎直方向上對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零，然后用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)物體在水平放置的長(zhǎng)木板上運(yùn)動(dòng)，則測(cè)出的摩擦力小于 （填“大于”、“等于”或“小于”）實(shí)際摩擦力．
（4）下列現(xiàn)象中應(yīng)用了從圖甲、乙實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論的是B（選填字母）
A．足球守門(mén)員戴著防滑手套
B．用力壓住橡皮，擦去寫(xiě)錯(cuò)的字
C．移動(dòng)很重的石塊時(shí)，在地上鋪設(shè)滾木．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．甲、乙兩物體質(zhì)量之比是3：2，密度之比是9：4，那么它們的體積之比是（　�。�
A．3：8B．27：8C．2：3D．8：27

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．王大剛同學(xué)和家人在郊外野餐，用木炭燒水．鐵鍋內(nèi)裝有5kg水，把水從18℃加熱至98℃，已知水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃）．如果木炭的熱值為3.4×107J/kg，它燃燒放出的熱有10%被水吸收．求：
（1）在這個(gè)過(guò)程中水吸收的熱量；
（2）在這個(gè)過(guò)程中木炭放出的熱量
（3）在這個(gè)過(guò)程中需要完全燃燒多少木炭．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．重力的方向是豎直向下．河里的水從高處流向低處是重力作用的效果．

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同步練習(xí)冊(cè)答案