如圖，為某舉重運(yùn)動(dòng)員在0.5s內(nèi)由支撐到起立將杠鈴舉起過程中拍攝的兩張照片．某同學(xué)根據(jù)照片測(cè)出杠鈴的直徑與杠鈴被舉高的高度之比是2：3．已知杠鈴的質(zhì)量為100kg，杠鈴的實(shí)際直徑是40cm，由此推算出該運(yùn)動(dòng)員在上述過程中對(duì)杠鈴做功的平均功率約為 W．（g取10N/kg）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖北省孝感市八校聯(lián)誼八年級(jí)月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，是我們從水面上方看到的筷子斜插入水中的情況，其中正確的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市初二期末物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，凸透鏡位置保持不變，凸透鏡的焦距為10cm．

（1）實(shí)驗(yàn)中隨著蠟燭的燃燒，光屏上依然得到燭焰清晰的像，但光屏上像的位置卻偏高，為了使像仍成在光屏的中央，則應(yīng)向 （填“上”或“下”）調(diào)節(jié)凸透鏡，此時(shí)物距為 cm，像距為 cm．

（2）調(diào)整后，圖中光屏上燭焰的像是倒立 的實(shí)像，此規(guī)律的應(yīng)用是 （舉一例）．

（3）此時(shí)，若有一只蒼蠅落到凸透鏡上，則屏上 成完整的蠟燭的像（填“能”或“不能”）．

（4）要使光屏上的像變成與物大小相等，則應(yīng)向左調(diào)節(jié)蠟燭到30cm處，光屏應(yīng)向 調(diào)（填“左”、“右”）到 cm處，在此過程中發(fā)現(xiàn)蠟燭和光屏之間距離變 （填“大”、“小”或“不變”）．

（5）透鏡位置不變，將蠟燭移到標(biāo)尺45cm處，此時(shí)小強(qiáng)應(yīng)站在 一側(cè)（填“蠟燭”或“光屏”），觀察蠟燭的虛像，此時(shí) （選填“有”或“沒有”）光線進(jìn)入人眼．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東省江門市初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

小明自己制作了一個(gè)哨子，如圖所示．在筷子上纏一些棉花，做成一個(gè)活塞，用水蘸濕棉花后插入兩端開口的塑料管．吹管的上端，可以發(fā)出悅耳的哨聲．這哨聲是由管內(nèi)空氣柱 產(chǎn)生的．上下推拉活塞，可以改變聲音的 （選填“音調(diào)”，“響度”，或“音色”）．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東省江門市初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖的四種現(xiàn)象中，不能說明光沿直線傳播的是（ ）

A．

日食現(xiàn)象

B．

千手觀音

C．

森林里的陽光

D．

水中的倒影

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科目：初中物理 來源：2016屆新疆喀什地區(qū)疏附縣九年級(jí)期末物理卷（解析版） 題型：填空題

同種電荷相互 ，異種電荷相互 ．

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省初三月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于聲現(xiàn)象的描述，下列說法正確的是（ ）

A．聲音的強(qiáng)弱由聲源振動(dòng)的頻率決定

B．聲音在真空中傳播速度是340m/s

C．人耳聽覺頻率范圍是20Hz﹣2000Hz

D．深夜跳廣場(chǎng)舞時(shí)將音量調(diào)小是在聲源處減弱噪聲

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科目：初中物理 來源：2016屆江西省贛州市初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的電路中，閉合開關(guān)時(shí)，下列說法正確的是（ ）

A．兩燈泡串聯(lián)

B．電流表測(cè)的是總電流

C．電流表測(cè)的是L1的電流

D．電流表測(cè)的是L2的電流

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科目：初中物理 來源：2016屆四川省樂山市博睿特外國語學(xué)校九年級(jí)（上）期中物理卷（解析版） 題型：作圖題

（1）根據(jù)圖1所示的實(shí)物電路，在虛方框圖2內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖．

（2）在如圖3所示電路的〇中填入電表符號(hào)，使之成為正確的電路圖．

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