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1.如圖為吊車從圖示位置向上起吊貨物工作示意圖,利用伸縮撐桿使吊臂(可伸縮)繞O點緩慢轉動,伸縮撐桿為圓弧狀,伸縮時伸縮撐桿對吊臂的支持力始終與吊臂垂直.下列說法正確是( 。
A.吊臂是一個省力杠桿
B.勻速緩慢頂起長度不變吊臂過程中,伸縮撐桿支持力漸漸變大
C.勻速緩慢伸長吊臂,伸縮撐桿不動過程中,撐桿的支持力漸漸變大
D.勻速緩慢下降長度不變吊臂過程中,伸縮撐桿支持力漸漸變小

分析 根據杠桿平衡條件,F(xiàn)1×l1=F2×l2,根據動力臂和阻力臂的關系分析是省力杠桿、等臂杠桿、費力杠桿.
根據勻速吊起貨物時,阻力不變,阻力臂變化,動力臂不變,再次利用杠桿平衡條件進行判斷支持力的大小變化.

解答 解:A、如圖畫出動力臂和阻力臂,動力臂L1小于阻力臂L2,根據杠桿平衡條件,動力大于阻力,是費力杠桿.故A錯誤.
B、吊車吊起貨物的過程中,阻力不變,阻力臂減小,動力臂不變,動力減小,所以伸縮撐桿的支持力逐漸變。蔅錯誤;
C、緩慢伸長吊臂,伸縮撐桿不動過程中,阻力不變,動力臂不變、阻力臂增大,撐桿的支持力漸漸變大.故C正確;
D、勻速緩慢下降長度不變吊臂過程中,阻力不變,阻力臂增大,動力臂不變,動力增大,所以伸縮撐桿的支持力逐漸變大.故D錯誤.
故選C.

點評 正確確定動力、動力臂、阻力、阻力臂是解決本題的關鍵,吊車吊起貨物時,確定變化量和不變量,根據杠桿平衡條件解決問題.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,小麗用滑輪組勻速提升一個重為600N的物體,物體上升的速度為0.1m/s,人拉繩的力F為250N,不計繩重和摩擦,下列說法不正確的是( 。
A.人拉繩做功的功率為70WB.滑輪組的機械效率為80%
C.繩子自由端移動的速度為0.3 m/sD.動滑輪重為150N

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.五一小長假,小樂和同學到“天下第一泉”景區(qū)游玩.善于觀察和思考的小樂發(fā)現(xiàn)許多與物理相關的現(xiàn)象并給同學做出解釋如下,其中合理的是(  )
A.看到水中的“畫眉鳥”和“小鯉魚”,前者是由于光的反射形成的虛像,后者是由于光的折射形成的實像
B.劃槳蕩舟大明湖,利用了省力杠桿的知識
C.波濤聲震大明湖,形容趵突泉噴涌時音調高
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.某實驗小組在“測小車的平均速度”的實驗中,設計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的時間顯示(數字分別表示“小時:分:秒”).

(1)小車在AB段間的路程是4.00 dm,全程的平均速度為0.3m/s.
(2)實驗中使斜面的坡度較小,這是為了便于測量時間
(3)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車沒有到達C點就停止計時,則會使所測AC段的平均速度vAC偏大(選填“大”或“小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示的自然現(xiàn)象中,是吸熱現(xiàn)象的(  )
A.
春天,冰雪消融
B.
夏天,草上的露珠
C. 
秋天,枝頭掛滿白霜
D.
冬天,屋檐下的冰凌

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖是去年6月20日,“神舟十號”航天員王亞平,在天宮一號內為我們上了一節(jié)充滿奇幻的太空課.如圖所示,是她拿著制作的一個太空水球,根據這張圖片的情景可以判斷,下列說法正確的( 。
A.相當于凸透鏡,焦距可為0.2mB.相當于凸透鏡,焦距可為0.6m
C.相當于凹透鏡,焦距可為0.2mD.相當于凹透鏡,焦距可為0.5m

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

13.2014年4月14日,為尋找失聯(lián)的MH370航班,啟用了“藍鰭金槍魚-21”(簡稱“金槍魚”)自主水下航行器進行深海搜尋.外形與潛艇相似,相關標準參數為:體積1m3,最大潛水深度4500m,(不考慮海水密度變化,密度ρ取1.0×103kg/m3,g取10N/kg)求:
(1)航行器的所耐受的最大海水壓強.
(2)在水下受到的浮力
(3)任務完成后,用起重機把重為7500N的“金槍魚”吊到母船起重機滑輪原理如圖,“金槍魚”離開水面后,起重機的機械效率為75%,起重機的拉力F是多少.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.小華同學做“用電流表,電壓表測電阻”實驗,所用器材齊全且完好.
①實驗中,需測量并記錄的兩個物理量是待測電阻兩端的電壓和通過待測電阻的電流.
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④該實驗需要進行多次測量,其目的是為了取平均值減小誤差,提高測量的準確度.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.用滑輪組提升貨物,當繩子自由端被拉長2m時,物體升高0.4m,若物體重為200N,不計動滑輪及繩子重力和摩擦阻力,則拉繩子的力為( 。
A.40NB.50NC.100ND.200N

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